Е. Родимин, МГУ им. М. В. Ломоносова
Изучая описание археологических находок, сделанных на территории Ирака в 30-х годах прошлого столетия, мы обратили внимание на странные сосуды, относящиеся к цивилизации Шумера. Сосуды содержали в себе куски металлов — меди и железа.
Произведя реконструкцию загадочных сосудов и наполнив их обычной питьевой водой, мы установили, что в результате электрохимической реакции вода насыщается ионами железа, а также микроконцентрациями ионов меди. Железо и медь, как известно, являются важнейшими микроэлементами. Из железа синтезируется гемоглобин крови, а присутствие меди обязательно для прохождения этого синтеза. Такая железо-медная вода - идеальное средство для лечения кровопотерь и железодефицитной анемии...
Найденные сосуды оказались древнейшими устройствами для производства лекарств. Причем лекарств эффективных и безопасных!
Нехитрый прибор для получения целебной воды, которая может быть рекомендована, кроме указанных случаев, также как общеукрепляющее средство, особенно во время и после инфекционных заболеваний, при гемосидеринурии («железный диабет»), при трофических заболеваниях кожи типа прыщей, фурункулов, плохо заживающих ран и язв, можно сделать самим.
Для прибора необходимо иметь обычный железный гвоздь (лучше большой) и кусок проволоки из чистой красной меди диаметром около 1 мм и длиной 10-20 см. Размеры принципиального значения не имеют. Проволоку можно добыть из старого трансформатора, электродвигателя, электрического провода или кабеля, но обязательно российского производства (медь должна соответствовать ГОСТу М-1 - именно такая применяется в отечественных электропроводах, которые продаются в магазинах электротоваров). Далее, обмотайте гвоздь проволокой, но не плотно — виток к витку, а так, чтобы между витками был видимый зазор. Лишние концы проволоки можно загнуть или обрезать.
Для получения железо-медной воды опустите изготовленное устройство в стеклянный, керамический или пластмассовый сосуд (только не металлический). Лучше всего взять пластиковую бутылочку объемом 0,5 л из-под прохладительного напитка. Затем в сосуд с гвоздем налейте питьевой воды. Начнется реакция, которая хорошо известна в технике, как «электрокоррозия». Примерно в течение суток вода приобретет цвет чая, в котором будут плавать хлопья оксида железа. Раствор готов!
Для лечения вышеописанных заболеваний раствор следует применять внутрь, то есть пить. Причем пить ежедневно, не менее 1 раза в день, во время еды или сразу после нее. Выпивать следует за прием от 1/2 до целого стакана. Передозировки можете не бояться — железо не токсично, а рекомендуемые лечебные дозы железа составляют от 3 до 5 г в сутки, что значительно больше, чем вы в состоянии выпить вместе с раствором.
Что касается меди, то ее количество определяется термином «следы» и находится в концентрации ниже 0,001 мг/л, тогда как допустимая санитарная норма это 1,0 мг/л. Значит, в растворе содержание ионов меди, по крайней мере, в 1000 раз меньше предельно допустимых норм.
Курс лечения железосодержащим препаратом довольно длителен и должен составлять от 1 до 2 месяцев. Железо лучше усваивается в присутствии аскорбиновой кислоты. Поэтому одновременно с приемом раствора рекомендуется принять таблетку витамина С. Можно рекомендовать следующий рецепт. В приготовленный железо-медный напиток положите ломтик лимона и добавьте по вкусу сахар. Вместо лимона можно положить ложку черной смородины, протертой с сахаром. Такой «чай» является хорошим общеукрепляющим средством и может быть рекомендован для лиц с ослабленным здоровьем.
К вышеуказанному следует добавить, что при применении препаратов железа внутрь могут возникать запоры. У некоторых лиц наблюдается индивидуальная непереносимость к железу, что выражается в виде небольшой тошноты, дискомфорта в животе. В этих случаях прием железа рекомендуется отменить.
Список литературы
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.docibolit.nm.ru/
Похожие работы
... с железом и его соединениями, а также способами устранения. И в следующей главе мы будем рассматривать, способы проведения уроков в школе по этой теме. ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ «ЖЕЛЕЗО И ЕГО СОЕДИНЕНИЯ» НА УРОКЕ ПО ХИМИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 3.1 План урока Железо: его строение и свойства “Век девятнадцатый, железный, Воистину жестокий век! Тобою в мрак ночной, беззвездный Беспечный брошен ...
... они брали ту самую "чистую" медь, почему соединили ее именно с оловом, а не с каким-нибудь другим металлом, в каких месторождениях встречается в природе медь, в каких именно химических соединениях, где эти месторождения расположены и насколько легко было древним людям ее вырабатывать и переплавлять? Очень странно, что кабинетные историки совершенно не утруждают себя подобными вопросами. А, ведь, ...
... и, конечно же, за многими другими, которые будут получены, — будущее. В этом направлении и работают многие НИИ и исследователи. Аспекты поиска новых лекарств, изыскание новых лекарственных веществ состоит из трех основных этапов: химический синтез, установление фармакологической активности и безвредности (токсичности). Такая стратегия поиска с большой затратой времени, реактивов, животных, труда ...
... микоплазм представляют собой группу повышенного риска по развитию у них неопластического процесса, однако эти вопросы требуют дальнейшего изучения. Хламидийная инфекция в акушерстве и гинекологии В. Н. Прилепская, И. Ю. Абуд Инфекции, вызываемые микроорганизмом Chlamydia Trachomatis (СТ), в настоящее время признаны одними из наиболее распространенных заболеваний, передаваемых половым путем ...
0 комментариев