1.6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
Рекомендуемая литература (основная)
Жолдак В.И., СейрановС.Г. Менеджмент. - М.: Советский спорт, 1999.
Зубарев Ю.А., Попова А.Ф., Пряхин Г.Н. Менеджмент в физической культуре и спорте. Учебное пособие. – Волгоград: ВГАФК, 2001.
Зубарев Ю.А. Менеджмент и маркетинг в сфере физической культуры и спорта. Издание – Волгоград: ВГАФК, 2007.
Зуев В.Н., Сулейманов И.И. Менеджмент для спортивного организа-тора. – Омск,1997.
Менеджмент и экономика ФКиС /М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г. Сейранов. – М.: Академия, 2004.
Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации: Учебное пособие. - 2-е изд., персраб. и доп. - М.: СпортАкадсмПресс, 2002.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
Алешин В.В. Олимпийский комплекс «Лужники»: менеджмент, маркетинг и экономика. - М.: Советский спорт, 2000.
Алешин В.В., Переверзин И.И. Менеджмент и маркетинг на европейских стадионах. • М.: Советский спорт, 1999.
Алёшин В.В., Переверзин И.И. Менеджмент спортивного сооруже- ния. - М., 1996.
Ефимов В.К. и др. Управление в сфере физической культуры и спорта: Учебное пособие. Ч.1.-Малаховка: МГАФК, 1996.
Камалетдинов В.Т. Культура управленческой деятельности. Челябинск: УралГАФК, 2000.
Кузин В.В., Кутепов М.Е. Спонсорство в спорте. – М.: РГАФК, 1994.
Кузин В.В., Кутепов М.Е. Многоуровневая подготовка спортивных кадров за рубежом. - М.: ФОН, 1999.
Кутепов М.Е., Сапронов О.П. Спортивный менеджмент в муципали - тетах зарубежных стран. – М.: РГАФК, 1999.
Менеджмент качества в вузе /Под ред. Ю.П. Похолкова, А.И. Чукалина. – М.: Логос, 2005.
Михалёв В.И. Управление сферой спорта на межрегиональном уровне. –Омск: СибГАФК, 1998.
Муниципальный менеджмент: справочное пособие/В.В. Иванов, А.Н. Коробов. – М.: ИНФРА-М, 2002.
Новокрещенов В.В. Управление сферой физической культуры и спорта: правовые основы и организационные основы взаимодействия. (Текст): монография. Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2006.
Трудовой кодекс Российской Федерации. Официальный текст. - М.: Из-дательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2002.
18. Черепов В.А. Проблемы менеджмента в сфере физической культуры и спорта /Хрестоматия. – СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1998.
1.7 ФОРМОЙ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ЯВЛЯЕТСЯ ЭКЗАМЕН
Вопросы для контроля знаний студентов
1. Понятия «управление» и «менеджмент» в физической культуре и спорте: общее и особенное. В чём заключаются отличия понятий «управление» и «менеджмент».
2. Предмет менеджмента в физической культуре и спорте. Менеджмент как совокупность профессионально подготовленных специалистов.
3. Менеджмент как составная часть труда работников физкультурно-спортивных организаций. Роль менеджера как элемент профессиональной деятельности работников ФКиС образовательных учреждений.
4. Система менеджмента в физической культуре и спорте. Функции менеджмента в физической культуре и спорте.
5. Информация как предмет, средство и продукт труда менеджера. Содержание информационного обеспечения менеджмента в физической культуре и спорте.
6. Современная система нормативно-правовых актов по управлению физической культурой и спортом. Законодательные акты РФ.
7. Пропаганда физической культуры и спорта. Права и обязанности спортсменов, работников физкультурно-спортивных организаций, их социальная защита.
8. Сущность управленческих решений и их классификация. Государственные органы управления физической культурой и спортом.
9. Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций. В каких организационно-правовых формах могут быть созданы физкультурно-спортивные организации.
10. Структура и содержание бизнес-плана физкультурно-спортивной ор-ганизации. Планирование и организация проведения спортивного соревно-вания.
11.Место физической культуры и спорта в отраслевой структуре народного хозяйства. На основе каких признаков физическую культуру и спорт можно рассматривать как одну из отраслей народного хозяйства.
12. Физическая культура и спорт как отрасль непроизводственной сферы: состояние и перспективы развития.
13. Социально-культурные услуги как основной продукт отрасли «физичеcкая культура и спорт». Классификация социально-культурных услуг отрасли «физическая культура и спорт».
14. Предложение и спрос на рынке услуг отрасли «физическая культура и спорт».
15. Бюджетное финансирование физической культуры и спорта. Какое место занимает финансирование физической культуры и спорта в структуре государственного бюджета.
16. Внебюджетное финансирование физической культуры и спорта. Ка-ковы основные внебюджетные источники финансирования ФКиС России.
17. Источники финансирования физической культуры и спорта в зарубежных странах. Особенности финансирования физической культуры и спорта на муниципальном уровне.
18. Стратегия и тактика ценообразования на физкультурно-спортивные услуги. Из каких элементов состоят затраты на производство физкультурно-спортивных услуг.
19. Сущность внешнеэкономических связей, основные принципы и методы их регулирования. Какие экономические методы использует государство для регулирования внешнеэкономических связей.
20. Сущность менеджмента, его задачи и роль в повышении эффективности управления.
21. Трудовой коллектив и этапы его развития.
22. Управление персоналом. Сущность и задачи.
23. Научные особенности менеджмента стран с развитой рыночной экономикой.
24. Современные направления развития науки менеджмента.
25. Эволюция концепций менеджмента.
26. Объекты и субъекты управления, их характеристика и особенности в условиях рыночной экономики.
27. Управление конфликтами. Методы разрешения.
28. Правила делового общения.
29. Инновационные методы подготовки, принятия и реализаций управленческих решений.
30. Когда возник менеджмент и каковы его экономические предпосылки?
31. Каковы факторы эволюции менеджмента? Почему сначала был научный подход к управлению, а позднее возникла необходимость гуманизации в отношениях управления?
32. Каковы функции характерны для спортивного менеджмента?
33. Существует ли различие в понятиях «Менеджмент» и «Администрация»? Если «да», то в чем оно заключается?
34. Каковы основные принципы спортивного менеджмента?
35. Кто является основателем классической школы менеджмента? Какой метод работы он считал самым эффективным?
36. Дуглас Макгрегор сформулировал 2 различных подхода к управлению. В чем их суть?
37. Кто является инициатором создания 1-го Руководства по спортив-ному управлению? С какой целью оно было создано?
38. Какие сопутствующие условия влияют на эффективность руковод-ства?
39. В чем заключаются отличия понятий «управление» и «менеджмент»?
40. Что такое Государственный бюджет, кем и как он составляется? Что такое бизнес-план?
41. Какая отчетная финансовая документация имеется в спортивных организациях? Как образуется годовой фонд спортивной организации?
42. Что входит в процесс управления маркетингом?
43. Что такое спонсорство и меценатство?
44. В чем состоит ценность бизнес-плана? Какой рынок называют цивилизованным?
45. В чем состоит ценность бизнес-плана? Какой рынок называют цивилизованным? Какие функции выполняет спортивный рынок?
46. Назовите последовательность мероприятий в концепции спонсорства?
47. Дайте понятие управленческого цикла и его фазы? Что значит управлять маркетингом? Назовите функции менеджмента?
48. Объясните сущность и значение понятия «мотивация» в менеджменте. Виды и способы мотивации.
49. Инновационные методики подготовки, принятия и реализации упавленческих решений.
50. Стратегическое планирование в системе менеджмента. Система менеджмента.
51. Причины конфликтных ситуаций и управление ими.
52. Какие вопросы должен решить для себя руководитель перед началом составления программы подготовки тренера?
53. Назовите 3 основные направления, которые обычно включаются в Программу подготовки высококвалифицированных тренеров?
54. Кто может сделать безвозмездный взнос в фонд спортивной организации?
55. Перечислите факторы, стимулирующие трудовую деятельность лич-ности в коллективе? Что такое рейтинг?
56. Какие элементы управления центрами спорта включает предпринимательский подход? Перечислите функции спортивного менеджмента?
57. Каковы основные принципы социального управления спортивной организации? Что такое рентабельность предприятий сферы ФКиС?
58. Кто является главной фигурой вовлечения населения в занятия спортом и физкультурными упражнениями?
60. Что включает в себя спортивное спонсорство? Какие цели преследует компания, участвующая в спонсорстве? Как работать со спонсором до соревнования, во время соревнования и после соревнования?
61 Какие ресурсы использует спортивный руководитель (менеджер) в своей работе? Что лежит в основе менеджмента?
62. Какова типовая структура и основное содержание бизнес-плана?
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1 Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
Студент может использовать материалы учебно-методического комплекса:
1. Для уточнения тем пропущенных занятий и лекций курса.
2. Для правильного подбора нужной литературы при подготовке к прак-тическому занятию, написании индивидуальной работы и реферата, при под-готовке самостоятельной работы.
3. Для просмотра требований к зачету и экзамену по предмету.
4. Для уточнения условий допуска к сдаче зачета и экзамена и условий получения зачета и экзамена «автоматом».
При работе с настоящим учебно-методическим комплексом студенту особое внимание следует обратить на условия допуска к экзамену и зачету, на дополнительные баллы к оцениванию зачета и экзамена, на основную литературу по предмету, на рекомендованную литературу по написанию реферата.
Специфика изучения раздела № 1.5. «Содержание и последовательность прохождения учебного материала» настоящего комплекса проявляется в том, что темы, содержание и вопросы для самостоятельной подготовки вынесены отдельно в конце данного раздела и также имеются на стендах кафедры.
... механизм опосредованного регулирования экономики (в «классической» и «государственно-социалистической» системах он отсутствует). Три обстоятельства характерные для современной экономики распространяются и на экономику физической культуры и спорта. 1. Современная экономика является рыночной; поэтому и современную экономическую теорию в сфере физической культуры и спорта, можно определить как ...
... товаров и услуг. 3. Организация распространения товаров и услуг. 4. Стимулирование продажи товаров и услуг. 5. Организация рекламы конкретного вида товаров и услуг. В структуре маркетинга физической культуры и спорта можно выделить следующие направления: 1. Производство и реализация тренажёров и оборудования. 2. Маркетинг потребительских товаров (одежда, обувь). 3. Маркетинг услуг ( ...
... Работники физической культуры и спорта, имеющие звание: "Заслуженный мастер спорта", "Заслуженный тренер России (СССР)", "Заслуженный работник физической культуры Российской федерации", награжденные Почетным знаком "За заслуги в развитии физической культуры и спорта", "За заслуги в развитии Олимпийского движения", знаком "Отличник физической культуры". Денежное содержание в сумме не менее 1 ...
... развития влияет на способность спасателями осваивать специфические навыки и умения, присущие только этой профессии. 2. Основной раздел № 2. Особенности организации процесса физического воспитания в профессиональной подготовке курсантов-спасателей УВАУ ГА 2.1 Физическая подготовленность – показатель качества постановки физического воспитания курсантов-спасателей УВАУ ГА С целью изучения ...
0 комментариев