Анализ и интерпретация результатов опроса
Обоснование выбранной темы
Разработка и обоснование требований к изделиям и материалам
Технический проект
Исходные данные для проектирования базовой основы конструкции изделия
Проектирование базовых конструкций изделий
Проектирование модельных конструкций изделий
Разработка конструкции сборочных единиц
Разработка лекал
Анализ квалификационных характеристик
Выбор и обоснование предмета и урока по этому предмету, в котором максимально будут полезны результаты дипломной работы
Навигация
Разработка лекал
Разработка коллекции нарядной женской одежды под девизом "Рязанская акварель"
88934
знака
34
таблицы
0
изображений
2.3.4 Разработка лекал
Построение лекал выполнено на проектируемое изделие Модель 1 – блузка женская из хлопчатобумажной ткани, 44 размер, рост 164(Приложение К).
Перед построением лекал составлена спецификация всех лекал и деталей изделия.
Таблица 30.- Спецификация лекал и деталей кроя, Модель 1
| № | Наименование детали | Количество | |
| лекал | деталей кроя | ||
| Детали из основного материала | |||
| 1 2 3 4 5 6 | Перед Спинка Рукав Кулиска рукава Кулиска изделия Обтачивающие треугольнички | 1 1 1 1 1 1 | 1 со сгибом 1 со сгибом 2 1 1 2 |
| Детали из прокладочного материала | |||
| 7 8 | Прямоугольники из места пробивания блочек Обтачивающие треугольники | 1 1 | 3 4 |
| Вспомогательные лекала | |||
| 9 10 11 | Намелка блочек на рукаве Намелка блочек по низу изделия Намелка блочек по горловине переда | 1 1 1 | - - - |
Технические условия на изготовление лекал. На лекалах указывают номер модели, размер, полноту, рост, наименование деталей и наносят линии направления нитей основы и утка, линии допускаемых отклонений.
2.3.5 Нормирование расхода материалов
Для оценки технологичности и экономичности разрабатываемого изделия выполнена раскладка лекал (Приложение Л).
Технические условия на раскладку лекал. Лекала располагают в строгом соответствии с указанными направлениями нитей основы. Отклонение от нити основы в данном изделии не допускается, потому что ткань в долевую полоску.
На все выпускаемые швейной промышленностью изделия разрабатываются нормы расхода материалов.
Индивидуальные нормы разрабатывают на единицу продукции для расчета длины раскладки, ширины раскладки, расхода на модель, площади лекал.
Таблица 17.- Карта расхода материалов, Модель 1(блузка),164-88-96
Полнотно-возрастная группа I
| Наименование материала | Вид раскладки | Рамка раскладки | Расход материала, м2 | Площадь лекал, м2 | |
| Длина, см | Ширина, см | ||||
| Хлопчатобумажная ткань | В сгиб | 120 | 75 | 1,2 | 43,35 |
| В сгиб | 120 | 57 | 1,2 | 43,35 | |
Важным условием раскладки лекал является ее экономичность, характеризуемая величиной межлекальных отходов. Раскладка в сгиб при ширине ткани 115 см и длине 1,2 м более экономичная. Процент межлекальных выпадов меньше.
Во = (Sp – Sл) * 100/ Sp,
где Во – межлекальные отходы;
Sp – площадь раскладки лекал;
Sл – площадь лекал.
1) Во = (9000-5335)*100/9000 = 3665*100 = 40,7%
9000
2) Во = (6900-5335)*100 = 22,7%
6900
Процент межлекальных выпадов при ширине ткани 115 см намного меньше, чем при ширине ткани 150 см. Раскладки лекал выполнены в приложении Л.
3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧИЛИЩА ПО ПРОФЕССИИ «ХУДОЖНИК ПО КОСТЮМУ»
Дипломная работа – важный этап профессионального становления личности. При выполнении дипломной работы были использованы все знания, умения, приобретенные за время учебы. Была разработана коллекция женской нарядной одежды под девизом «Рязанская акварель». Изделия коллекции отличаются друг от друга по внешнему виду: они различны по форме, силуэту, покрою.
В данном разделе необходимо найти применение материалов дипломной работы в учебном процессе, разработать средства обучения на основе результатов дипломного проектирования, для чего необходимо изучить и проанализировать:
- квалификационные характеристики профессии «художник по костюму»;
- государственный образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии «художник по костюму»;
- предложить и обосновать перечень и объемы предметов теоретической подготовки общепрофессионального и профессионального циклов;
- выбрать предметы, при изучении которых возможно использование материалов дипломной работы;
- выбрать предмет и урок по этому предмету, в котором максимально будут полезны результаты дипломного проектирования;
- разработать средства обучения и прописать методику применения материалов дипломирования в выбранном уроке.
Похожие работы
... в деятельности учащихся элементов технического творчества должна быть реализована взаимосвязь спецтехнологии, производственного обучения, материаловедения и других предметов. 2.3 Формы организации внеаудиторной творческой деятельности учащихся Для органического соединения процесса формирования знаний, умений и навыков с процессом развития у учащихся способностей к техническому творчеству ...
0 комментариев