25. Не разрешается;
перевозить людей вне мест специально для этого отведенных;
находиться в плоскости вращения рабочих органов полосопрокладывателей и ближе 25 м от них;
эксплуатировать полосопрокладыватели на скальных и каменистых почвах;
начинать движение лесопожарных агрегатов без подачи предупредительного сигнала и без команды старшего по экипажу;
использовать водяные насосы для перекачивания агрессивных и легковоспламеняющихся жидкостей;
устанавливать автоцистерны под заправку на склонах к водоисточнику и в местах возможного буксования колес автомашины;
перевозить мягкие емкости на неприспособленных автомашинах совместно с другими грузами и не закрепленные.
25. При работе с ранцевыми опрыскивателями не разрешается:
переливать огнегасящие жидкости в резервуар во избежание повышения в них давления выше паспортного;
открывать крышки заливной горловины до полного стравливания давления;
засылать химический заряд при наличии воды в приемном стакане;
пользоваться одновременно двумя химическими зарядами,
26. При работе с зажигательными аппаратами не разрешается:
использовать горючие вещества, не указанные в паспорте на данный тип аппарата;
заряжать нефтепродуктами емкости вблизи мест опасных в пожарном отношении;
использовать в работе аппараты, имеющие течь;
продолжать работу при повышении давления внутри резервуара выше паспортного;
переносить аппарат в труднопроходимых и огнеопасных местах на ремне без специальной пряжки, обеспечивающей быстрый сброс аппарата.
27. При работе с мотопомпами не разрешается:
начинать или прекращать подачу воды без команды лиц, работающих с пожарным стволом;
повышать или понижать давление в рукавной линии;
располагать насосные установки, баки с горючим в местах близких к кромке огня или опасных в пожарном отношении (площадки для установки должны быть расчищены и выровнены).
3.7. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ12.1.004—76. ССБТ. Пожарная безопасность Общие требования.
12.1.005—76. ССБТ. Воздух рабочей зоны. Общие санитарно-гигиенические
требования.
12.1.010—76. ССБТ. Взрывобезопасность. Общие требования.
Экономическая часть
1. Структура управления.
заведующая
ведущий инженер лесники
уборщицы рабочие
Таблица № 1
2. Штатное расписание.
Наименование профессии | Численность по штатному расписанию | Разряд | Оклад, руб. месяц | Оклад, руб. год | |
Заведующая | 1 | 17 | 3000 | 36000 | |
Ведущий инженер | 3 | 11-12 | 2200 | 24400 | |
Лесники | 4 | 8 | 1640 | 19680 | |
Рабочие | 3 | 1-12 | 1800 | 21600 | |
Уборщицы | 1 | - | 450 | 5400 | |
Всего | 107080 | ||||
Таблица № 2
... со всех концов света. Оригинальные тропы созданы в лесничестве Швянтойи (Кретингский район) На территории агробиологической станции Вильнюсского педагогического института в Тамошаве создана учебная экологическая тропа «Лебедь». На ней будущие педагоги овладевают методикой работы с детьми в природе. Широкое распространение этого опыта в нашей стране затруднялось некоторыми организационными ...
... называют «немецкой моделью развития экотуризма». Это экотуризм вне границ, особо охраняемых природных территорий и акваторий, к этому типу туров можно отнести весьма широкий спектр видов экологически ориентированного туризма, начиная от агротуризма и вплоть до круиза на комфортабельном лайнере, эту группу экотуров можно отнести к «немецкой» или к «западноевропейской» модели. «Западноевропейская» ...
... войны. Кроме того, туристы могут ознакомиться с бытом местных жителей, их культурными традициями и обрядами, работами народных мастеров, белорусской кухней и др. С 1994 г. в Березинском биосферном заповеднике практикуется экологический туризм, основанный на наблюдениях и изучении в естественном состоянии представителей дикой флоры и фауны. За десятидневный экологический тур туристы знакомятся со ...
... одна база для туристов, лесные приюты и 80 оборудованных стоянок также на территории парка. Администрация парка продуктивно сотрудничает с международными экологическими организациями и образовательными центрами. В своем развитии экологический туризм в России встречается с рядом серьезных проблем. Можно выделить три основных группы этих проблем и наметить некоторые пути их решения при деятельном ...
0 комментариев