2.2 Контрольная задача № 2
2.2.1. Исследуем зависимость урожайности зерновых Y от ряда переменных, характеризующих различные факторы:
Х1 – количество удобрений, расходуемых на гектар (т\га);
Х2 - количество химических средств защиты растений на гектар ( ц\га) .
Исходные данные для 5 районов области приводятся в таблицах:
Таблица 2
I (номер района) | yi | хi 1 | хi 2 |
1 | 9,7 | 0,32 | 0,14 |
2 | 8,4 | 0,59 | 0,66 |
3 | 9,3 | 0,3 | 0,31 |
4 | 9,6 | 0,43 | 0,59 |
5 | 9,6 | 0,39 | 0,16 |
2.2.2. Матричная форма записи ЛММР:
Y^ = X* A^ (1), где А^ – вектор-столбец параметров регрессии ;
хi 1 , хi 2 – предопределенные (объясняющие) переменные, n = 2;
Ранг матрицы X = n + 1= 3 < k = 5 (2).
Исходные данные представляют в виде матриц.
( 1 0,32 0,14 ) (9,7)
( 1 0,59 0,66) ( 8,4
X = ( 1 0,3 0,31 ) Y = (9,3 )
( 1 0,43 0,59 ) (9,6)
(1 0,39 0,16 ) (9,6)
Значение параметров А^ = (а0, а1, а 2 )T и s2 – нам неизвестны и их требуется определить ( статистически оценить ) методом наименьших квадратов.
Для нахождения параметров A^ применим формулу (3) задачи № 1
A^ = (XT* X ) –1 * XT* (3),
где (XT* X ) –1 - обратная матрица.
2.2.3. Решение.
а) Найдем транспонированную матрицу ХТ :
( 1 1 1 1 1 )
XT = ( 0,32 0,59 0,38 0,43 0,39 )
( 0,14 0,66 0,53 0,59 0,13 ).
в) Находим произведение матриц XT*X :
( 5 2,11 2,05 )
XT* X = ( 2,11 0,932 0,94 )
( 2,05 0,94 1,101).
г) Находим произведение матриц XT* Y:
( 46,6 )
XT* Y = ( 19,456 )
( 18,731 ).
д) Вычисляем обратную матрицу ( XT* X) –1 :
( 5,482 - 15,244 2,808 )
( XT* X) –1 = ( -15,244 50,118 -14,805 )
( 2,808 -14,805 7 ,977 ).
е) Умножаем обратную матрицу ( XT* X) –1 на произведение
матриц XT* Y и получаем вектор- столбец A^ = (a 0 , a 1, a 2)T :
( 11, 556 )
A^ = (XT* X) –1 * (XT* Y) = ( -5, 08 )
( 0, 0219 )
Уравнение множественной регрессии имеет следующий вид:
yi^ = 11,456 - 5,08 * xi1 - 0,0219 * xi2 (4).
2.2.4. Оценка качества найденных параметров
Для оценки качества найденных параметров а^0 , a^1 .a^2 необходимо найти оценку дисперсии по формуле
1
s^2 = ------------ (Y – X * A^)T * (Y – X * A^),
k – n - 1
после чего можно найти среднеквадратические ошибки SL по формуле SL = s^√hii , где hii элементы главной диагонали матрицы (XT* X) –1 .
А. Произведение матриц X * A^:
( 9,833 )
( 8,472 )
Y^ =X * A^ = ( 9,536 )
( 9,283 )
(9,476 ).
Б. Разность матриц ( Y - X * A^ ) :
( -0,132 )
( - 0,072 )
( Y - X * A^ ) =(-0,036 )
( 0,116 )
( 0,0835 ).
В. ( Y - X * A^ )T = (-0,132; -0,072; -0,036; 0,116; 0,0835 )
Г. Произведение ( Y - X * A^ )T * ( Y - X * A^ ) = 0,04458 .
С учетом того, что в нашем примере к = 5 и n = 2
1 1
s^2 = ------------ (Y – X * A^)T *(Y – X * A^) =------* 0,04458 = 0,0223.
k – n - 1 2
s^ = Ö 0,0223 = 0,1493 .
Г. Среднеквадратические ошибки оценок параметров будут равны:
S 0 = 0,0223 * Ö 5,482 = 0,3496 ;
S 1 = 0,0223 * Ö 50,118 = 1,057 ;
S 2 = 0,0223 * Ö 7,977 = 0,4217 .
Среднеквадратические ошибки имеют различное значения, иногда превышающие оценки параметров, что связано с малым количеством статистических данных.
3. Контрольная задача № 3
Оценки параметров трендовой модели.
3.1. По данным о розничном товарообороте региона нужно
произвести анализ основной тенденции развития товарооборота.
Таблица 3
Год | Объем розничного товарооборота, млрд. руб. | Темп роста по годам, % | Абсолютный прирост по годам, млрд. руб. |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | 18,4 | - | - |
2 | 18,9 | 103,5 | 0,5 |
3 | 19,8 | 105,3 | 0,9 |
4 | 20,3 | 102,6 | 0,5 |
5 | 21,1 | 104,4 | 0,8 |
В среднем | 19,7 | 103,9 | 0,67 |
3.2. Решение задачи будем производить методом множественной регрессии с оценкой параметров а0, а1, а2, а3 , так как: во-первых, абсолютный прирост неравномерен по годам; во-вторых, темпы роста также неравны между собой, то есть необходимо оценивать параметры а2 и а3 .
Матрица Х размерами 5×4 и вектор-столбец Y размерами 5×1, будут иметь следующий вид:
( 1 1 1 1 ) (1,84E+10 )
( 1 2 4 8 ) ( 1,89E+10 )
X = ( 1 3 9 27) Y = ( 1, 98E+10)
( 1 4 16 64) (2, 03E+10)
( 1 5 25 125) ( 2,11E+10 )
Решение задачи с помощью п риложения EXCEL позволило получить следующие оценки параметров Â и соответственно аппроксимируемые значения Y^:
(а0 ) ( 1,79E+10 ) (1, 838E+10 )
(а1 ) ( 3,976E+08 ) ( 1,899E+10 )
 = (а2 ) = ( 8,929E+07 ) Y^ = ( 1, 967E+10 )
(а3 ) (- 8,333E+06) ( 2, 039E+10)
( 2, 108E+10).
Отрицательное значение параметра а3 = - 8,333Е+06 говорит о том, что ускорение (темп роста) замедляется, что качественно можно оценить и из вышеприведенной таблицы.
3.3. Анализ полученной трендовой модели на качество аппроксимации произведем помощью коэффициента детерминации R2.
Значение коэффициента детерминации R2 = 0,9931 говорит об очень хорошем качестве трендовой модели
yt (млрд.руб) = 17,9 + 0,3976 * t + 0,08929*t2 – 0,008333*t3 .
... ). В настоящее время в России начинают развертываться эконометрические исследования, в частности, начинается широкое преподавание этой дисциплины. Кратко рассмотрим в настоящей главе современную структуру эконометрики. Знакомство с ней необходимо для обоснованных суждений о возможностях применения эконометрических методов и моделей в экономических и технико-экономических исследованиях. 1.3. ...
... эконометрические исследования и преподавание эконометрики. Экономисты, менеджеры и инженеры, прежде всего специалисты по контроллингу, должны быть вооружены современными средствами информационной поддержки, в том числе высокими статистическими технологиями и эконометрикой. Очевидно, преподавание должно идти впереди практического применения. Ведь как применять то, чего не знаешь? Приведем два ...
а возникла в результате взаимодействия и объединения трех компонент: экономической теории, статистических и экономических методов. Задачей данной работы является рассмотрение эконометрики как науки в целом, то есть рассмотрение ее объекта, принципов, целей и задач в частности. 1. Определение эконометрики Эконометрика – быстроразвивающаяся отрасль науки, цель которой состоит в том, чтобы ...
... стал выполнять компьютер, а эконометристу осталась главным образом: постановка задачи, выбор соответствующих моделей и методов её решения, интерпретации результатов.Под системой эконометрических уравнений обычно понимается система одновременных, совместных уравнений. Ее применение имеет ряд сложностей, которые связаны с ошибками спецификации модели. В виду большого числа факторов, влияющих на ...
0 комментариев