2.3 Содержательная декомпозиция базы знаний проектируемой интеллектуальной системы
Базу знаний можно поделить на фрагменты, в которых дается описание исполнителей, альбомов, МП и отношений между ними.
Так при описании исполнителя представлены следующие характеристики: страна*, год основания*, вид*. Пример описания одного из исполнителей представлен на рисунке 2.3.1.
Рисунок 2.3.1. – Описание исполнителя
При описании альбома в качестве его характеристик представлены: обложка альбома*, год выпуска*, носитель*, тип записи*, объем*, награды*. Пример описания альбома представлен на рисунке 2.3.2.
Рисунок 2.3.2. – Описание альбома
Пример описания МП представлен на рисунке 2.3.3.
Рисунок 2.3.3. – Описание МП
Пример описания структуры отношений представлен на рисунке 2.3.4.
Рисунок 2.3.4. – Описание структуры отношений
2.4 Исходные тексты базы знаний прототипа интеллектуальной системы
Исходные тексты базы знаний прототипа интеллектуальной системы хранятся в следующих файлах:
8diagrams_album.gwf
bringdaruckus_track.gwf
clapyohands_track.gwf
enterthewutang_album.gwf
familytree_track.gwf
iicons_album.gwf
intro.gwf
naughtybynature_artist.gwf
naughtybynature_struct.gwf
oldergods_track.gwf
povetry`sparadise_album.gwf
protectyaneck_track.gwf
shameonanigga_track.gwf
whatyouwannado_track.gwf
wutangclan_artist.gwf
wutangclan_struct.gwf
wutangforever_album.gwf
elmanana_track.gwf
feelgoodinc_track.gwf
ogreenworld_track.gwf
kidswithguns_track.gwf
lastlivingsouls_track.gwf
intro_track.gwf
demondays_album.gwf
gorillaz_struct.gwf
rockthehouse_track.gwf
doublebass_track.gwf
soundcheck_track.gwf
punk_track.gwf
manresearch_track.gwf
clinteastwood_track.gwf
newgenius_track.gwf
tomorrowcomestoday_track.gwf
54_track.gwf
re-hash_track.gwf
gorillaz_album.gwf
gorillaz_artist.gwf
Пример содержания этих файлов можно увидеть на рисунках 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4.
2.5 Верификация и отладка базы знаний прототипа интеллектуальной системы
Верификация базы знаний в текущей версии интеллектуальной справочной системы по МП не производилась, так как в предыдущей версии системы база знаний была грамотно организована. База была дополнена новыми исполнителями, альбомами и композициями. Дополнение и проверка производилась с помощью SRS Studio.
2.6 Спецификация разработанной базы знаний интеллектуальной системы и сертификация разработанных ip-компонентов
В базе знаний на данный момент содержится 3 исполнителя, 7 альбомов и более 20 композиций.
В качестве ip-компонентов могут быть использованы:
Определения понятий (МП, альбом, исполнитель, жанр и т.д.).
Музыкальные композиции.
Видеоклипы к музыкальным произведениям.
3. Машина обработки знаний проектируемой интеллектуальной справочной системы
3.1 Задачно-ориентированная спецификация машины обработки знаний проектируемой интеллектуальной справочной системы
3.1.1 Тестовый список задач
Под предметными задачами будем понимать все задачи, специфичные для данной предметной области:
· поиск исполнителей по описанию
· поиск информации об исполнителях
· поиск альбомов по описанию
· поиск информации об альбомах
· поиск МП по описанию
· сравнение альбомов
3.1.2 Содержательная классификация задач
Множество предметных задач с точки зрения методов их решения можно разбить на два класса:
· информационно-поисковые задачи, ответы на которые присутствуют в базе знаний решателя предметных задач и, следовательно, их надо только найти;
· задачи, ответы на которые требуется построить.
Среди информационно-поисковых задач можно выделить задачи, в которых цель поиска может быть точно описана «шаблоном» поиска, т.е. результатом решения задачи будут все фрагменты семантической сети базы знаний, удовлетворяющие этому шаблону. Примерами таких задач является
· поиск информации о МП;
· поиск информации об альбоме;
· поиск информации об исполнителе.
Другим классом информационно-поисковых задач являются задачи, результат решения которых не описывается шаблоном, а осуществляется с помощью scp-программы. Примерами таких задач являются:
· сравнение альбомов;
· поиск альбомов по нескольким характеристикам;
· поиск МП по нескольким характеристикам.
... учащихся в музыкальной деятельности будет посвящен следующий раздел нашего исследования. Глава II. Теоретические и практические аспекты педагогических условий самореализации учащихся в музыкальной деятельности II.1 Педагогические условия самореализации учащихся в музыкальной деятельности Принимая во внимание факт значимости роли самого субъекта в протекании процессов "само" считаем ...
... : регуляции внимания, динамической организации движения, моторной активности, общего эмоционального фона организации деятельности и т.д. 3. Разработка МОДЕЛИ вариативной системы дошкольного образования в условиях города 3.1 Эффективность типа дошкольных образовательных учреждений Современное общество предъявляет новые требования к системе образования подрастающего поколения и, в том ...
... ". Принятый вскоре Закон РСФСР "О собственности в РСФСР" от 24 декабря 1990 г.4 наряду с повторением в п. 4 ст. 1, в сущности, той же мысли, в ч. 2 п. 4 ст. 2 дополнительно разъяснял, что "объектами интеллектуальной собственности являются произведения науки, литературы, искусства и других видов творческой деятельности в сфере производства, в том числе открытия, изобретения, рационализаторские ...
... : 05.01.06 г. – 15.01.06 г. - 22 - 1.2. Результаты оценки Ниже представлены результаты расчета рыночной стоимости оцениваемых объектов, полученные с применением двух основных методов оценки интеллектуальной собственности: по методу учета чистого дохода. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8300 долл. по методу освобождения от роялти. . . . . . . . . . . . . . . ...
0 комментариев