Творчество учеников

5. Творчество учеников

С одной стороны, возможность разместить плоды своих трудов в Интернете -привлекательный стимул для учеников, а с другой стороны, это может служить и характеристикой гимназии, демонстрируя внимательное отношение к работе ребят и умение их поощрить, довести до определённого результата, вывести на современный уровень.

Научно-исследовательские и реферативные работы

Здесь можно выложить рефераты по предметам школьного курса.

Творческие работы

Это могут быть созданные детьми тематические сайты, стихи, рисунки, рассказы ...

Зрители могут не только посмотреть работы, но и поучаствовать в их оценке: проголосовать за лучший рисунок или стихотворение.

Школа глазами учеников

Очень интересно, когда жизнь школы освещается учениками. Создавая официальное Интернет-представительство образовательного учреждения, никогда нельзя пускать  на самотёк никакое самое замечательное детское начинание. Всё , что публикуется на официальном сайте гимназии должно быть прежде прочитано ответственным за это человеком.

Такая цензура, а, говоря по-современному, модерация, совсем не противоречит демократии, зато повышает ответственность за работу и уважение к Интернет-представительству образовательного учреждения.

 

Фотоальбом

Фотографии оживляют текст и помогают легче его воспринимать, поэтому желательно помещать фотоснимки в разные разделы . Но кроме этого, многие школы отводят специальный раздел сайта под школьный фотоальбом.

Создавая фотоальбом, нужно иметь в виду, что он, возможно, будет быстро расти, поэтому лучше сразу предусмотреть многоступенчатую структуру: список тем в виде набора гиперссылок, каждая из которых открывает набор фотографий по выбранной теме. Фотографии выкладываются в виде уменьшенных копий , каждая из которых по щелчку мышкой открывает полномасштабное изображение : таким образом вы не заставляете пользователя сразу загружать большой графический файл , а даете возможность выбрать ту фотографию, которую хочется посмотреть.

Информация о выпускниках

Здесь можно поместить информацию об отдельных выдающихся выпускниках, или сделать ссылку на сайт выпускников, если таковой имеется. В полном виде страница выпускников может содержать:

• базу выпускников за разные годы (с возможностью поиска по различным критериям)

• место общения бывших соучеников ;

• галерею интересных личностей, выпестованных школой;

• страницу регистрации для выпускников.

Общение в форуме или чате

Форум также предоставляет возможность всем желающим поместить на сайте свое сообщение, но его главное отличие состоит в том, что это не просто стенд для развешивания объявлений, а дискуссия на заданную тему. Каждое новое сообщение может служить началом новой ветки обсуждения: можно ответить на само сообщение, а можно — на ответ к нему, и так далее до бесконечности.

Это может быть дискуссия для взрослых — например, для родителей или педагогов школы, — а может быть тематический чат для детей, проводящийся под руководством и контролем взрослых.

 

Опросы и голосования на сайте

Опросы посетителей сайта — еще один способ привлечь к нему внимание, одновременно получив полезную информацию. С помощью этого простого инструмента можно узнать мнение аудитории по какому-нибудь вопросу или провести виртуальный конкурс, предоставив всем желающим проголосовать за лучший вариант.

Щелкнув ссылку Все опросы , можно изучить ответы по всем действующим и уже закрытым голосованиям . Результаты таких опросов могут предоставить интересный материал для школьного психолога и просто для всех желающих. Опрос может стать элементом школьной жизни . В разделе "Творчество " (стихи, рисунки, сочинения) проводится нечто вроде конкурса зрительских симпатий. Для этого создана открытая система голосования — любой желающий может оценить творчество каждого автора. Результат голосования учитывается для подсчета среднего балла, который немедленно появляется в таблице со списком участников конкурса (с педагогической точки зрения эта идея не бесспорная – не зря же на всех творческих конкурсах отбираются победители, но никогда не составляется список с рейтингом всех участников, от первого до последнего).

 Прозрачная школа

Рассмотрим четыре уровня "прозрачности ":

Прозрачность для учителей

Главный смысл такой "прозрачности " состоит в том, что методические разработки каждого из учителей гимназии становятся общим достоянием всех преподавателей, оперативно получают проверку и апробацию коллег. В результате в школе складывается профессиональное сообщество педагогов .

Помимо методической информации, учителя получают доступ к разным школьным ресурсам, например:

• Учебные планы

• Расписания уроков, экзаменов, контрольных работ и т. д.

• Нормативные документы и справочная информация.

• Методические разработки.

• Статистические данные

Размещение этих ресурсов в Интернете позволяет обращаться к ним

из дома с такой же легкостью, как и в школе.

 

Прозрачность для родителей и учеников

Это — самый трудоемкий, но и самый перспективный уровень "прозрачности ".

"Прозрачность " школы для учеников означает свободный доступ школьников к различным учительским материалам, которые можно использовать для подготовки домашних заданий.

"Прозрачность " для родителей состоит в том, что родители должны стать не просто наблюдателями, но и активными участниками учебы своего ребенка. Каждая семья получает доступ к следующим видам ресурсов :

• Информация о своем ребенке: оценки, статистические данные об успеваемости по предметам, советы школьного психолога, сообщения учителей и школьной администрации, пропуски уроков.

• Учебно-методическая информация: материалы уроков, домашние задания, расписания, методические рекомендации учителей, системы тестирования.

Пожалуй, в такой школе дневник уже не спрячешь от родителей …

Прозрачность для ВУЗов

ВУЗы заинтересованы в индивидуальном отборе учеников, независимо от школы, в которой они учатся. Для этого представители ВУЗов должны быть вовлечены в творческую проектную работу в школах или, по крайней мере, следить за ней, используя Интернет-доступ к ее материалам, и на основе этого отбирать талантливую молодежь для дальнейшего обучения.

Прозрачность для органов управления

Было бы замечательно, если бы органы управления могли «собирать»

однотипно представленную информацию со школьных сайтов по всем

необходимым статистическим показателям, объединять её и обрабатывать. Важно и обратное – иметь возможность оперативного размещения важной информации для директора, завуча, родителей на соответствующих «слоях» школьного сайта.

Заключение

Итак, образовательное учреждение, которое стремится быть конкурентоспособным, иметь привлекательный имидж и эффективную систему работы с информацией для обеспечения внутренних потребностей образовательного учреждения и предоставления необходимых сведений вышестоящим организациям и широкой общественности, должно иметь свое Интернет-представительство.

Список рекомендуемых книг

 

Хорошая книжка может сильно сократить время на освоение различных программ и технологий .

Книги по web-дизайну

• Кирсанов . Д . Веб -дизайн : книга Дмитрия Кирсанова СПб : Символ -

Плюс , 1999, ISBN 5-93286-003-0

• Нильсен Я . Веб -дизайн : книга Якоба Нильсена . - Пер . с англ . - СПб :

Символ -Плюс , 2000, ISBN 5-93286-004-9

• Круг . С . Веб -дизайн : книга Стива Круга или "не заставляйте меня думать!" - Пер . с англ . - СПб : Символ -Плюс , 2001, ISBN 5-93286-021-9

Справочные руководства

• Хоумер . А ., Улмен К . Dynamic HTML: справочник - СПб : Питер ,

2000, ISBN 5-314-00189-6

• Федоров А .Г . JavaScript для всех . - М .: Компьютер -Пресс , 1998, ISBN

5-89959-043-2

• Ахметов К .С ., Федоров А .Г . "Microsoft Internet Explorer 4.0 для всех ".

- М .: Компьютер -Пресс , 1997, ISBN 5-89959-038-6

• Кастаньетто Дж ., Рават Х ., Шуман С ., Сколло К ., Велиаф Д . Профес -

сиональное PHP-программирование . Пер . с англ . - Спб .: Символ -Плюс ,

2001, ISBN 5-93286-017-0

• Яргер Р ., Риз Дж ., Кинг Т . MySQL и mSQL. Базы данных для неболь -

ших предприятий и Интернета . Пер . с англ . - Спб .: Символ -Плюс , 2000,

ISBN 5-93286-010-3 Руководства по программам

• Стразницкас Мэтт , Эффективная работа с Photoshop 5: Графика для

Web - СПб .: Питер Ком , 2000, ISBN 5-272-00064-1

• Маргулис Дэн , Photoshop 6 для профессионалов : классическое руко -

водство по цветокоррекции - М .: 000 "РТВ -Медиа ", 2001, ISBN 5-94701-001-1

Список рекомендуемых для изучения сайтов

 

Сайты, посвященные web-дизайну

• http://www.mrdesign.krasline.ru/ - MrDeSign.

Статьи по дизайну как таковому . Подробное объяснение основ композиции ,

работы с цветом , применения шрифтов и многое другое . Большое количество полезных советов и ссылок .

• http://www.design.ru/kovodstvo/ - руководство Артемия Лебедева .

В меру регулярные заметки о web-дизайне . А также дизайн -порки в назидание другим . Ресурс рекомендуется для просмотра всем начинающим web-дизайнерам .

• http://netdesigner.ru/ - Дизайн и графика .

Достаточно обширный сайт , включает в себя : обзоры популярных графических программ , статьи по теории дизайна , описание трюков в PhotoShop, Macromedia Flash, DreamWeaver, 3DStudioMax, а также галерею компьютерной графики и полезные ссылки .

• http://pro.net.ru/ - Записки web-мастера .

Про то , как создать свой собственный сайт в Интернет . Здесь нет технических руководств и советов - только заметки практика о тех аспектах дела , о которых вы вряд ли прочитаете в книге типа "Интернет для чайников ".

• http://typo.novikov.com/ - (TM) типомания

Проект Сергея Новикова , посвященный вопросам шрифта и типографики .

Задача сайта - собрать и систематизировать знания , дать интересующемуся

читателю энциклопедический информационный ресурс по шрифтам .