Разделите лист бумаги на четыре равные части, обозначьте каждую часть римскими цифрами I, II, Ш, IV

1. Разделите лист бумаги на четыре равные части, обозначьте каждую часть римскими цифрами I, II, Ш, IV.

2. Даны четыре набора слов, характеризующих положительные качества людей. Вы должны в каждом наборе качеств выделить те, которые более значимы и ценны для Вас лично, которым Вы отдаете предпочтение перед другими. Какие это качества и сколько их каждый решает сам.

3. Внимательно прочитайте слова первого набора качеств. Выпишите в столбик наиболее ценные для вас качества вместе с их номерами, стоящими слева. Теперь приступайте ко второму набору качеств - и так до самого конца. В итоге вы должны получить четыре набора идеальных качеств. (Выписывать нужно только сами качества, а не их определения).

ЭТАП II

Внимательно рассмотрите качества личности, выписанные вами из первого набора, и найдите среди них такие, которыми вы обладаете реально. Обведите цифры при них кружком. Теперь переходите ко второму набору качеств, затем к третьему я четвертому.

Обработка:

Подсчитывается количество "реальных" качеств - Р.

Подсчитывается количество "идеальных" качеств - И.

Вычисляется их процентное соотношение.

Результат сопоставляется с оценочной шкалой.

Приложение 4

Методика КОС (коммуникативные и организаторские склонности)

Инструкция: "Вам поочередно предлагается 40 вопросов об особенностях Вашего обычного способа поведения. Свободно выражайте свое мнение по каждому их них. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый "естественный" ответ, который придет Вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет "хороших" или "плохих" ответов.

Результатом теста является Ваш показатель выраженности коммуникационных способностей (КС) и организаторских способностей (ОС).

Результаты теста помогут Вам лучше познать себя".

Бланк для ответов:

1. Много ли у вас друзей, с которыми вы постоянно общаетесь?

Да Нет

2. Часто ли вам удается склонить большинство своих товарищей к принятию вашего мнения?

Да Нет

3. Долго ли вас беспокоит чувство обиды, причиненной вам кем-то из ваших товарищей?

Да Нет

4. Всегда ли вам трудно ориентироваться в создавшейся критической ситуации?

Да Нет

5. Есть ли у вас стремление к установлению новых знакомств с различными людьми?

Да Нет

6. Нравиться ли вам заниматься общественной работой?

Да Нет

7. Верно ли, что вам приятнее и проще проводить время с книгами или за какими-либо другими занятиями, чем с людьми?

Да Нет

8. Если возникли некоторые помехи в осуществлении ваших намерений, то легко ли вы отступаете от них?

Да Нет

9. Легко ли вы устанавливаете контакты с людьми, которые старше вас по возрасту?

Да Нет

10. Любите ли вы придумывать или организовывать со своими товарищами различные игры и развлечения?

Да Нет

11. Трудно ли вам включаться в новые для вас компании?

Да Нет

12. Часто ли вы откладываете на другие дни те дела, которые нужно было выполнить сегодня?

Да Нет

13. Легко ли вам удается устанавливать контакты с незнакомыми людьми?

Да Нет

14. Стремитесь ли вы добиться, чтобы ваши товарищи или одноклассники действовали в соответствии с вашим мнением?

Да Нет

15. Трудно ли вы осваиваетесь в новом коллективе?

Да Нет

16. Верно ли, что у вас не бывает конфликтов с товарищами из-за невыполнения ими своих обещаний, обязательств, обязанностей?

Да Нет

17. Стремитесь ли вы при удобном случае познакомиться и побеседовать с новым человеком?

Да Нет

18. Часто ли вы в решении важных дел принимаете инициативу на себя?

Да Нет

19. Раздражают ли вас окружающие люди и хочется ли вам побыть одному?

Да Нет

20. Правда ли, что вы обычно плохо ориентируетесь в незнакомой для вас обстановке?

Да Нет

21. Нравиться ли вам постоянно находиться среди людей?

Да Нет

22. Возникает ли у вас раздражение, если вам не удается закончить новое дело?

Да Нет

23. Испытываете ли вы чувство затруднения, неудобства или стеснения, если приходится проявить инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком?

Да Нет

24. Правда ли, что вы утомляетесь от частого общения с товарищами?

Да Нет

25. Любите ли вы участвовать в коллективных играх?

Да Нет

26. Часто ли вы проявляете инициативу при решении вопросов, затрагивающих интересы ваших товарищей?

Да Нет

27. Правда ли, что вы чувствуете себя неуверенно, когда попадаете в большую группу малознакомых людей?

Да Нет

28. Верно ли, что вы резко стремитесь к доказательству своей правоты?

Да Нет

29. Полагаете ли, что вам не представляет особого труда внести оживление в малознакомую для вас компанию?

Да Нет

30. Принимали ли вы участие в общественной работе в школе или в классе?

Да Нет

31. Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим количеством людей?

Да Нет

32. Верно ли, что вы не стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если оно не было сразу принято вашими товарищами?

Да Нет

33. Чувствуете ли вы себя непринужденно, попав в незнакомую для вас компанию?

Да Нет

34. Охотно ли вы приступаете к организации различных мероприятий для своих товарищей?

Да Нет

35. Правда ли, что вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда приходится выступать публично с серьезной речью?

Да Нет

36. Часто ли вы опаздываете на деловые встречи, свидания?

Да Нет

37. Верно ли, что у вас много друзей?

Да Нет

38. Часто ли вы оказываетесь в центре внимания своих товарищей?

Да Нет

39. Часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми людьми?

Да Нет

40. Правда ли, что вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы своих товарищей?

Да Нет

Обработка и интерпретация:

Сопоставить ответы испытуемого с дешифратором и подсчитать количество совпадений отдельно по коммуникативным и организаторским склонностям.

Вычислить оценочные коэффициенты коммуникативных (К) и организаторских (О) склонностей как отношения количества совпадающих ответов по коммуникативным склонностям (к) и организаторским склонностям (о) к максимально возможному числу совпадений (20), по формулам:

К=к/20 О=о/20

Для качественной оценки результатов необходимо сопоставить полученные коэффициенты со шкальными оценками:

К	О	Шкальная оценка
0,10-0,45	0, 20-0,55	1
0,46-0,55	0,56-0,65	2
0,56-0,65	0,66-0,70	3
0,66-0,75	0,71-0,80	4
0,75-1,00	0,81-1,00	5

При анализе полученных результатов необходимо учитывать следующие параметры: