Навигация
Состояние физического воспитания белорусов в буржуазный период
17608
знаков
0
таблиц
0
изображений
2. Состояние физического воспитания белорусов в буржуазный период
Буржуазный период в истории нашей Родины характеризовался присоединением Белоруссии к России. Это значительно обогатило национальную физическую культуру. Следует также отметить и активный рост с1740 г. учебных заведений – училищ, в которых наряду с учебными предметами проводились занятия по танцам и "телодвижениям" (гимнастике). Иными словами, в той или иной степени уделялось внимание физическому воспитанию молодых белоруссов. Обращалось внимание и на состояние их здоровья. Так, например, в списке учеников Витебского главного народного училища имелась графа "здоровье", из которой мы узнаем, что из 77 учеников I класса 66 имеют пометку "здоров" и 12 – "слабое здоровье". В Полоцком духовном училище, например, существовал строгий распорядок дня с использованием обязательных физических упражнений: ежедневные танцы в течение одного часа и пешие утренние прогулки. Рост числа школ и народных училищ с разносторонним диапазоном преподаваемых знаний и укреплением здоровья не остаются не замеченными: издается указ Александра I от 24 января 1803 г. о реформе народного образования, согласно которому систему белорусских школ подчинили Виленскому учебному округу. Результат царской политики национального угнетения дал горькие плоды – количество училищ были сокращены, а количество учащихся, особенно детей бедных белорусов, значительно уменьшилось. Так, например, в Могилевской губернии в 1804 г. обучалось всего 428 учеников, а в Минской – 587. Вопрос о физическом воспитании в оставшихся уездных и приходских училищах вообще не ставился. Простой люд горожане и крестьяне обращались в различные инстанции с просьбой разрешить открытие народных школ. Однако, как правило, эти просьбы оставались безответными. Сокращение школ, жесточайшая эксплуатация, крайне низкий уровень благосостояния, отсутствие медицинской помощи отрицательно стали сказываться на состояние здоровья и физическом развитии белоруссов. И хотя по прежнему популярными в народе оставались игры "Азярод", "Гула", "Зацэп", "Пацяг" - летом и метание снежков, взятие снежной крепости, катание на деревянных санках и коньках - зимой, постепенно самобытная национальная физическая культура приходит в упадок. Пролетариат страны был поставлен в крайне тяжелые условия: работа по 16-18 часов в день, заработок 7-8 рублей в месяц. Дети и подростки в Белоруссии того периода составляли 1/3 всей рабочей силы. Исследования Л.Голынец (1887 г.) и А.Бекаревича (1890 г.) доказывают низкий уровень показателей физического развития белорусской молодежи. Изменить ситуацию не смогла даже изданная в 1889 г. "Инструкция и программа преподавания гимнастики в мужских учебных заведениях" министра просвещения России, так как она носила формальный характер. Обеспокоенные создавшимся положением в сфере физического воспитания и развития детей, прогрессивные деятели все активнее стали выступать за введение физического воспитания в оставшихся учебных заведениях. В Могилеве (1898 г.), а затем в Витебске, Гродно и Минске создаются общества содействия физическому воспитанию. Благодаря их активному участию, физическое воспитание было внедрено в практику учебных заведений. Были оборудованы «треки» (места занятий) с теннисными площадками, кегельбаном, футбольным полем, гимнастическими городками и т. д. при дворах гимназий, где обучались дети состоятельных родителей. В 1909-1910 гг. по инициативе Николая II стали создаваться полувоенные отряды мальчиков ("потешные"), так называемые народные классы "военного строя и гимнастики", с целью вовлечения детей трудящихся в военные занятия. В Белоруссии отряды "потешных" функционировали в Поставском, Быховском, Полоцком, Кобринском уездах. Вместе с такими отрядами стали возникать и отряды скаутов, но они не нашли широкого распространения. Отдельные из них действовали в Минске, Бобруйске, Витебске. Зато больше по "душе" пришлись гимнастические организации "Сокол". Приглашенные на работу преподаватели гимнастики из Чехии приводили с собой форму, инвентарь, оборудование. Они работали в мужских гимназиях Орши, Могилева, Бреста, Гродно, Витебска, Минска. Под их руководством был устроен и проведен первый гимнастический праздник в Могилеве (1911 г.), где приняли участие гимназисты всех возрастов в показательных упражнениях: с булавами, с флажками, с палками, а также на гимнастических снарядах. Праздник смотрело свыше 2000 зрителей. В 1912 г. по инициативе директора Борисовской гимназии Иванова П.И. был создан первый кружок, явившийся прототипом школьных спортивных обществ. В 1916 г. в Могилеве состоялся съезд по вопросам внешкольного образования. Он принял решение, обязывающее учебные заведения использовать военно-гимнастические упражнения, экскурсии, походы, игры во внеучебное время. Однако это решение не получило поддержки среди учителей и учащихся.
3. Становление спорта в Беларуси дореволюционного периода
В XIX в. беднейшее крестьянство Беларуси уходит в город, в "отхожие промыслы"; на строительство железных дорог. Растет быстрыми темпами городское население, развивается промышленность и вместе с этим усиливается классовое неравенство. Происшедшие социально-экономические изменения начинают ярко проявляться и в сфере физической культуры: с одной стороны, повышается интерес к различным физическим упражнениям и спорту среди представителей имущих классов, а с другой – значительно ухудшается условия физического развития большей части населения. Исчезают многие сложившиеся бытовые обряды и обычаи, самобытные игры. Лишь только по великим праздникам сельское население еще повторяет традиционную программу игрищ.
В таких условиях, в 1870 г. в Беларуси в городе Витебске появляется модная техническая новинка – велосипед. Началось увлечение молодых буржуа велосипедным спортом. "Элитность" этого увлечения определялась дороговизной, т.к. 1 велосипед стоил от 120-150 рублей (для сравнения: корову можно было купить в те времена за 25 рублей). Велосипед был неуклюжим, трехколесным, очень тяжелым, до 80 фунтов. В 1894 г. количество занимающихся велоспортом в Витебске равнялось 70 человек. Было создано общество любителей велосипедистов-туристов. В 1901 г. подобные общества появились в шести крупнейших городах Беларуси, а в 1896 г. в Минске проведены первые соревнования по этому виду спорта. Самым первым известным белорусским призером международных соревнований был Михаил Фадеевич Девочко, пассыльный Минского управления Либаво-Роменской железной дороги. Он победил в велогонке на 650 верст Петербург-Москва (1895 г.), в которой участвовали сильнейшие велосипедисты Франции, Германии, Голландии. Журнал "К спорту" в тот период характеризовал итог гонки следующим образом: "Победитель состязания Девочко в продолжении двух ночей не сомкнул глаз, неутомимо педалируя и показывая тем пример человеческой силы и выносливости. Знаменитый Ф.Гергер, победитель пробега Бордо-Париж, уступил нашему соотечественнику… " Под влиянием моды к велосипедной езде в Минске в губернаторском саду был оборудован земляной трек и организован прокат велосипедов. Прокат был открыт так же в Могилеве и Витебске. Открылось кустарное производство велосипедов, из барской забавы они стали средством передвижения. Еще более престижным оказался парусный спорт. И опять отличился Витебск, где был открыт первый яхт-клуб в Беларуси (1898 г.), членами которого стали владельцы спортивный парусных судов. В воскресные дни участники яхт-клуба устраивали катания под парусом. Этим, правда, и ограничивалась их спортивная деятельность. Первая спортивная организация в Беларуси была создана в 1892 г. под предводительством губернатора Минска князя Трубецкого. Минское общество любителей спорта (МОЛС) по форме организации представляло собой клуб, члены которого – дворяне, чиновники, богатые промышленники и представители городской интеллигенции, играли в теннис, крокет, шахматы.
После революционных событий 1905-1907 гг. царское правительство обратило внимание чиновников на спорт, как средство отвлечения рабочих, студентов, солдат от политической борьбы. Был выпущен специальный циркуляр, разрешающий открытие новых спортивных объединений для "разумного использования свободного времени". Это послужило толчком к тому, что даже в отсталой окраине царской империи, в которую превратили Белоруссию, стала активизироваться физическая культура и спорт. В Гомеле при железнодорожном узле был создан спортивный клуб "Окраина", начавший проводить игры по футболу и занятия по легкой атлетике. В 1911 г. появились гомельские футбольные команды "Виктория", "Унитас", "Стелла", "Надежда". Популярными стали первенства города по футболу, оборудовано футбольное поле. В 1911 г. в Могилеве издаются первые правила игры в футбол. Футбол культивируется в Витебске, Бобруйске, Борисове. С 1914 г. футбольный клуб "Спартак" стал функционировать и в г. Минске. Организовываются повсеместно розыгрыши кубка и международные встречи по этому виду спорта. Легкая атлетика также не остается в стороне. Гомельский кружок "Спорт" в 1913 г. стал инициатором проведения первых соревнований по легкой атлетике, на которых были показаны скромные результаты. В Минске "по высочайшему разрешению губернатора" 24 октября 1913 г. открылось и первое общество "Санитас", культивировавшее занятие по борьбе и поднятию тяжестей. По инициативе общества проводятся чемпионаты города по этим видам спорта. Спортсмены "Санитас" на свои сбережения и собранные пожертвования приняли участие в I Всероссийской в Киеве (1913 г.) и II Всероссийской в Риге (1914 г.) Олимпиадах. В Киеве минский гиревик А.Александрович занял 1 место в полутяжелом весе. Успешно выступили тяжелоатлет Солоневич (2 место), борец Н. Зуев (3 место). В 1914 г. минский атлет В. Сокодинский установил Всероссийский рекорд (214 фунтов) в выжимании штанги. Незаурядными силачами прослыли Скарбэ из Борисова, Потапов из Бобруйска, Изюмов из Витебска, Сидзевич из Гомеля. В Могилеве, Витебске, Бобруйске и Борисове в эти годы успешно действуют клубы "Маяк" и "Богатырь" спортивно-гимнастического направления. Их деятельность осуществляется с помощью российских энтузиастов П.Бабицкого (Петербург) и А.Либмана (Одесса). К сожалению, интерес молодежи к спортивным организациям, их быстрый рост в годы нового революционного подъема стали истолковываться, как признак вольнодумства. В 1914 г. "главнонаблюдающим за физическим развитием народонаселения Российской империи" объявлен политический контроль за деятельностью спортивных обществ. Отныне они должны были становиться на учет в полиции. Семьдесят кружков и клубов в городах Беларуси с численностью до 2,5 тыс. человек не пожелали стать на учет и были названы "дикими". Только 23 спортивных общества (около 1000 занимающихся) зарегистрировались. Началась военно-полицейская репрессия против прогрессивных организаций, включая спортивные. Закрыли «по мотивам политической неблагонадежности» общества "Санитас", "Унитас" и многие другие. В 1915 г. для пополнения армии объявлена "мобилизация спорта" и создание специальных военно-спортивных комитетов. Частично, в 1916 г. это осуществилось только в Могилеве. Таким образом, не успев сформироваться, спортивное движение в Беларуси угасло, оставив малозаметный след в нашем культурном наследии.
Литература
1. Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта. - М: Академия, 2001.
2. Кулинович К.А. Развитие физической культуры и спорта в БССР, - Мн, Беларусь, 1969.
3. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. – М: Радуга, 1982.
4. Реализация государственной молодежной политики в Республике Беларусь //Институт социально-политических исследований при Администрации Президента Республики Беларусь. - Мн., 2004. - С.16.18.
5. Соколов В. Олимпийское движение в Беларуси //Центральная газета. - №35, 1997. - С.2.
6. Столбов В.В. История физической культуры и спорта – М: Физкультура и спорт, 1983.
7. Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта: Учебник/Под ред. В.В. Столбова. – М.: ФиС, 2000.
Похожие работы
... . В них мало внимания уделялось классовой борьбе, а факты социально-экономической истории рассматривались в историко-юридическом аспекте. В 1925-1927 гг. в белорусскую историографию вступила группа молодых историков: А. Бурдейко, Д. Василевский, Ф. Забелло, М. Мелешко, Т. Степанов, В. Щербаков и др. В их работах центральное место заняли не узкоюридические, а социально-экономические вопросы. ...
... Таковы источники и литература данной дипломной работы, посвященной влиянию церкви на общественно-культурную жизнь белорусского народа в конце XVIII - XIX вв. 2. Конфессиональная политика российского государства на присоединенных землях. Церковь в общественно-политическом движении в Белоруссии в конце XVIII - начале XIX вв. В 1772 - 1795 гг., воспользовавшись политическим кризисом в Речи ...
... в воспитательном процессе, организационных форм управленческой деятельности, мониторинга образования и воспитания, сравнительной педагогики и др. 5. Развитие педагогической мысли в Беларуси 5.1 Первые письменные педагогические источники на Беларуси (ХП-ХШ вв.) и дальнейшее развитие педагогической мысли в XIV-XVII вв. История педагогической мысли Беларуси - это отражение многовековой ...
... наций и прежде всего русского народа, субстратом ее культуры в значительной степени также выступала русская культура. Удельный вес русской составляющей в формировании новой общности советских людей был настолько велик, что Сталин порой по существу отождествлял ее с русским народом. Показательным в данном случае представляется тост Сталина за русский народ, произнесенный 6 июля 1933 года во время ...
0 комментариев