Открытый международный университет развития человека “Украина”
Горловский филиал
Кафедра физической реабилитации
Заведующий кафедрой: доц. Томашевский Н.И.
РЕФЕРАТ
по дисциплине: Методы исследований в физической культуре и спорте, физической реабилитации
ТЕМА:
”Оформление наглядных материалов в научно-исследовательских работах”
Выполнил:
студент 2-го курса группы ФР-06
дневного отделения
факультета “Физическая реабилитация”
Симашов Артём Витальевич
2008
Содержание
1. Табличный материал
2. Правила составления выводов
3. Рисунки (иллюстрации)
4. Составление списка литературы
1. Табличный материал
Существуют две разновидности табличного материала: таблицы и выводы. Различаются они объемом цифрового материала, заключенного в них, и графическим оформлением.
К таблицам относится цифровой (реже текстовой) материал, сгруппированный в определенном порядке в колонки (по вертикали) и в графы (по горизонтали), которые разделены линейками. Материалом текстовых таблиц могут служить перечни нормативных показателей, классификации физических упражнений, группировки задач обучения и т. п.
Таблицы следует упрощать в той степени, в какой это совместимо с их назначением. Читатель должен быть избавлен от необходимости самому находить при чтении таблицы промежуточные значения.
Составные части таблицы показаны на следующем примере (см. стр. 210).
Горизонтальные линии применяются в следующих случаях:
1) при большом числе колонок цифр, осложняющих чтение таблицы (горизонтальная линия может быть заменена пробелом через каждые пять строчек); 2) для выделения главных разделов таблицы; 3) в текстовых таблицах; 4) для объединения нескольких граф с числовыми показателями, имеющими одну строку боковика.
Основные правила составления таблиц:
1. Нумерация таблиц делается сквозной арабскими цифрами. Слово «Таблица» (сокращать нельзя) и порядковая цифра (без знака №) пишутся в правом верхнем углу над текстовым заголовком.
2. Текстовые заголовки таблиц размещают посередине строки над таблицей с прописной буквы без точки на конце.
Зависимость между результатами в беге и ходьбе на разные дистанции у спортсменов-ходоков (по В. М. Зациорскому; переработано)
Количество исследуемых | Дистанции, м | Ранговый коэффициент корреляции | Заголовки колонок («головка») | |
Бег | Ходьба | |||
24 | 300 | 200 | 0,107 | Горизонтальные графы (строки) |
24 | 600 | 400 | 0,189 | |
23 | 1500 | 1000 | 0,561 | |
20 | 10000 | 10000 | 0,797 | |
14 | 20000 | 20000 | 0,913 | |
Боковик колонка | Вертикальные столбцы или колонки |
Случаи, при которых можно не применять текстовых заголовков:
а) последняя фраза перед таблицей содержит название материала, заключенного в таблице;
б) таблица носит вспомогательный характер, и повторно обращаться к ней читатель не будет.
3. Таблица не должна быть «вытянутой» по вертикали или занимать небольшую часть по ширине страницы. Например: при большом числе значений двух показателей целесообразно размещать их не по вертикали, а по горизонтали или сдваивать, страивать.
Если граф мало, а число колонок не укладывается в ширину страницы, то таблицу можно расположить в несколько горизонтальных рядов.
Необходимо избегать построения таблиц с «многоэтажной головкой».
4. Однотипные таблицы необходимо строить одинаково. Например: нельзя в одной таблице располагать в боковике показатели силы, в «головке» - возраст, а в другой - наоборот: в боковике - возраст, в «головке» - показатели силы.
5. Нумерация колонок и граф («Номер по порядку») оправдывается только в тех случаях, когда в последующем изложении необходимо будет делать на нее ссылки.
Нумерация колонок применяется и при размещении таблицы на нескольких страницах (чтобы не повторять «головку» таблицы на каждой странице).
6. Колонка «Примечания» вводится в том случае, когда ее содержание относится к большинству граф таблицы. В остальных случаях примечания помещают под таблицей в отдельной строке (подтабличная строка) или в сноске.
7. Рекомендуется избегать вертикальных надписей в «головке» таблицы.
8. Нецелесообразно применять диагональные линии в «головке» боковика таблицы.
9. Каждая часть таблицы должна иметь свой заголовок. Нельзя оставлять пустыми графы и колонки.
Заголовки необходимо располагать в порядке подчиненности друг другу (ниже или правее расположенные подзаголовки подчиняются заголовкам, которые расположены выше или левее). Заголовку должны подчиняться все показатели, расположенные ниже или правее.
В «головке» таблицы не рекомендуется употреблять заголовки, которые относятся ко всем колонкам. Их следует выносить в текстовой заголовок таблицы.
Однородные заголовки, которые имеют повторяющиеся слова, объединяют в общие заголовки нескольких граф.
10.Каждый заголовок должен быть по возможности кратким. В заголовках допускаются только те сокращения, которые приняты в тексте. Основные заголовки пишутся с прописной буквы, подзаголовки - со строчной. Точка в конце заголовка (подзаголовка) не ставится.
Если в боковике есть подзаголовки, то после основного заголовка ставят двоеточие и пишут подчиненные названия на следующей строке с отступом вправо в три знака.
11.Числовые данные таблицы, как правило, не должны сопровождаться размерностями. Их следует выносить в текстовой заголовок таблицы или в заголовки боковика и «головки».
Между заголовком и размерностью ставят запятую. Например: «Температура, °С», но не «Температура в °С». Размерности в головках таблиц лучше писать отдельной строкой, причем запятую между заголовком и размерностью можно не ставить. В середине текстового заголовка знаки размерности выделяют запятыми, но не заключают в скобки.
Если большая часть заголовков боковика имеет размерности, то рекомендуется построить вертикальную колонку «Единицы измерения».
12.Когда в полученных результатах имеется постоянное числовое значение показателя для нескольких изменяющихся величин, его не повторяют, а выносят в текстовой заголовок.
Нецелесообразно строить отдельную графу (колонку) для одного-двух числовых показателей. Они могут быть объединены одной графой (колонкой) «Другие показатели» или вынесены в отдельную подтабличную строку.
13.Числовые значения в таблице не должны сопровождаться словами «примерно», «не менее», «не более» «менее», «более», а пределы положительных чисел - предлогами «от» и «до». При необходимости следует применять математические знаки. Однако если в графе или колонке повторяется одинаковый математический знак, то он выносится в заголовок и заменяется словом.
14.Числовые показатели должны иметь одинаковое число знаков после запятой, а классы чисел располагаются один под другим.
Замена в колонках повторяющихся числовых показателей кавычками не допускается. Однако если повторяется одно слово (в таблице с текстовым материалом), которое укладывается в строку колонки, то повторяющееся слово заменяют кавычками.
При отсутствии числового показателя в графе или колонке ставится знак тире.
15.В текстовых таблицах начальные слова, размещенные в графах и колонках, пишутся с прописной буквы. В конце точка не ставится.
2. Правила составления выводов
В форме выводов представляется небольшой по объему цифровой материал, состоящий из одной или нескольких колонок, разделенных пробелами (а не линиями). Например:
Расход энергии при различных видах деятельности (по У. Вудсону и Д. Коноверу) ккал/час
Сон | 58 - 61 |
Легкая сидячая работа | 100 - 112 |
Легкая физическая работа | 350 - 500 |
Тяжелая физическая работа | 500 - 750 |
Основные правила составления выводов:
1. Правила составления таблиц, изложенные в пп. 3, 10, 13 и 14, в равной мере действенны и для оформления выводов.
2. Выводы не нумеруются.
3. Выводы, как правило, имеют текстовые заголовки. Однако если вывод является продолжением изложения и грамматически связан с текстом, заголовок опускается.
4. Размерности в выводах указываются следующим образом:
а) при перечне однородных величин - над столбцом числовых значений;
б) при перечне однородных величин (например, показателей изменения температуры), сгруппированных в два столбца (например, по измерению температуры снега и температуры воздуха), - в текстовом заголовке или предшествующей выводу фразе (если нет заголовка);
в) при перечне разнородных величин и одном столбце числовых значений - справа после соответствующих числовых значений;
г) при перечне разнородных величин, объединяющих два столбца числовых значений, - в левой части после названий величин, через запятую.
... и год издания. В сборниках каждая статья начинается с указания инициалов и фамилии автора (посередине первой строки) и названия работы (посередине второй строки). И то и другое целесообразно печатать строчными буквами. Перед литературным оформлением результатов исследования необходимо разработать план будущей статьи, диссертации, который представляет собой развернутый перечень в нужном порядке ...
... в школе. 18 Лекция 2. Учебное и научное в учебно-исследовательской работе по русскому языку. Цели и задачи учебно-исследовательской работы. Методика поэтапного проведения учебно-исследовательской работы по русскому языку. 19 Лекция 3. Языковая личность старшеклассника и ее развитие в процессе учебно-исследовательской работы по русскому языку. Понятие языковой личности в лингвистике и ...
... производства, а также значительно сократить объём доработок и сроки создания и освоения новой техники. Опытно-конструкторские разработки (ОКР) проводятся в порядке реализации результатов НИР или непосредственно по техническому заданию на ОКР без предшествующей научно-исследовательской работы. При этом выделяется несколько этапов. 1. Техническое задание является исходным документом, на основе ...
... -педагогическая или научно-техническая проблема, являющаяся новым научным вкладом в теорию определенной области знаний (педагогику, технику и другие). 4. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФИЛЬ ИНФОРМАТИКА 4.1. Положение о выпускной квалификационной работе бакалавра физико-математического образования: ...
0 комментариев