Требования к работам

7.2 Требования к работам

К участию в конкурсе допускаются студенты техникума, самостоятельно разработавшие интернет-страничку. Возможны коллективные работы. Рекомендуемый порядок и объем интернет-странички:

а) указание учебного заведения, темы и автора;

б) таблица или перечисление студентов группы с указанием адреса, фотографии и ссылки на e-mail;

в) перечисление преподавателей с фотографиями;

г) ссылка на сайт техникума.

Объем доклада должен составлять 5-7 минут.

Конкурс считается открытым после официального объявления о проведении конкурса. Для участия в конкурсе участник должен передать проект на компакт-диске или другом электронном носителе преподавателю.

 

7.3 Оценка конкурсных материалов

Конкурсные работы оцениваются в соответствии со следующими критериями:

а) полнота раскрытия темы;

в) творческий подход;

г) сложность технологии изготовления;

д) оригинальность и занимательность;

ж) многообразие используемых инструментов языка HTML: таблицы, фотографии, ссылки, анимационные эффекты;

к) грамотность и стиль изложенного материала;

л) соотношение текста и графики;

м) цветовое оформление.

Награждение победителей конкурса осуществляется после подведения итогов жюри.

Участники, занявшие 1, 2 и 3-е места награждаются грамотами техникума. Интернет-страничка зрительских симпатий определяется путем тайного голосования присутствующих студентов.

7.4 План проведения конкурса

Организация конкурса:

а) объявление о конкурсе (за две недели);

б) знакомство студентов с правилами конкурса, требованиями к интернет-страничке;

в) определение состава жюри.

Проведение конкурса:

а) приветствие участников конкурса, объявление состава жюри;

б) организация голосования на “Приз зрительских симпатий”. Выдача жетонов;

в) выступление участников конкурса. Демонстрация интернет-странички и защита проекта;

г) подведение итогов конкурса. Подсчет количества баллов, набранных каждым участником. Заполнение протокола. Подсчет жетонов. Определение победителя в номинации “Приз зрительских симпатий”;

д) награждение. Участники, занявшие 1, 2 и 3 места и победитель в номинации “Приз зрительских симпатий” награждаются грамотами техникума.

Лист оценки интернет-странички продукта и итоговый протокол представлены в Приложении Б.

8 Вычерчивание однолинейной схемы электроснабжения для курсового проекта «Электроснабжение отрасли»

8.1 Задание

В данной работе необходимо показать применение полученных в ходе изучения курса умений и навыков для выполнения курсового проекта по дисциплине «Электроснабжение отрасли» с помощью КОМПАС-ГРАФИК. Решение поставленной задачи рекомендуется выполнять в следующей последовательности:

а)  составить макет схемы, используя данные по расчету электроснабжения цеха;

б)  начертить схему с соблюдением всех требований ГОСТ и ЕСКД в КОМПАС-ГРАФИК;

в)  вывести схему на лист формата А4;

г)  показать выполненное задание преподавателю.

При вычерчивании схемы рекомендуется пользоваться методическими указаниями к оформлению графической части курсовых и дипломных проектов.

Пример однолинейной схемы электроснабжения представлен в Приложении В.

Приложение А

(обязательное)

Лист оценки мультимедийного продукта и итоговый протокол

Лист оценки мультимедийного продукта

ФИО участника	Группа	Спец.	Критерии оценки
			Полнота	Творческий подход	Сложность технологии изготовления	Оригинальность, занимательность. Особое мнение
			20 баллов	10 баллов	10 баллов	10 баллов

 

Итоговый протокол

№	ФИО участника	Группа	Спец.	Количество набранных баллов	Место

Приложение Б

(обязательное)

Лист оценки интернет-странички и итоговый протокол

Лист оценки интернет-странички

ФИО участника	Группа	Спец.	Критерии оценки
			Полнота	Творческий подход	Сложность технологии изготовления	Оригинальность, занимательность. Особое мнение
			20 баллов	10 баллов	10 баллов	10 баллов

 

Итоговый протокол

№	ФИО участника	Группа	Спец.	Количество набранных баллов	Место

Приложение В

(обязательное)

Однолинейная схема электроснабжения

18

Литература

1  Б.Ю. Липкин. Электроснабжение промышленных предприятий и установок. – М.: Высшая школа, 1981.

2  В.Ф. Очков. Mathcad 8 Pro для студентов и инженеров. – М.: КомпьютерПресс, 1999г.

3  Ганенко А.П. и др. Оформление текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных работ. – М.:Академия, 2000.

4  ГОСТ 2.105.-95, ЕСКД. Общие требования к текстовым документам. – ИПК: Издательство стандартов, 1996.

5  Гузеев В.В. Образовательная технология ХХI века: деятельность, ценности, успех. - М.: Педагогический поиск, 2004.

6  Дьяконов В.П. Интернет. Настольная книга пользователя. Издание четвертое переработанное и дополненное / Дьяконов В.П. – М.: СОЛОН-Р, 2002.

7  Косарев В.П. Компьютерные системы и сети. М.: Финансы и статистика, 1999.

8  Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003.

9  Лихачев Б.Т. Педагогика: курс лекций - М.: Прометей; Юрайт, 1998.

10  Матрос Д.Ш. Управление качеством образования на основе новых информационных технологий и образовательного мониторинга. – М.: Педагогическое Общество России, 2001.

11  Пери, Грег. Освой самостоятельно Microsoft Office 2000 за 24 часа.: Уч. пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000.

12  Скалеренко А.Б. Общая педагогика - М.: Юнити-Дана, 2006.

13  Справочник по электроснабжению промышленных предприятий. Под общей редакцией А.А.Федорова. – М.: Энергия, 1974.

14  Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Изд. 7-е, перераб. И доп.- М.: ИНФРА- М,1997.

15  Харламов И.Ф. Педагогика - М.: Гардарики, 2000.