2. Гигиеническая оценка режима дня
Режим дня в холодное время года:
700 - 830 - прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика
830 - 850 - подготовка к завтраку;
850 - 900 - подготовка к занятиям;
900 - 1105 - занятия;
1105 - 1235 - подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд);
1235 - 1245 - возвращение с прогулки;
1245- 1315 - подготовка к обеду, обед;
1315 - 1500 - подготовка ко сну, сон;
1500 - 1540 - подъем, воздушные, водные процедуры, игры;
1525 - 1540 - подготовка к полднику, полдник;
1540 - 1630 - игры, труд;
1630 - 1800 - подготовка к прогулке, прогулка;
1820 - 1845 - возращение с прогулки;
1845 - 1900 - игры, уход детей домой.
Дома:
1900 - 2015 - прогулка;
2015 - 2045 - гигиенические процедуры;
2045 - 630 (730) - укладывание, ночной сон.
Заключение: В данном режиме присутствуют все его компоненты. Чередование статистических компонентов соответствует гигиеническим нормам.
3. Гигиеническая оценка сетки занятий
Сетка занятий группы №11
Понедельник 900-925 математика
935-1000 пение.
1540‑1605 физкультура
1615-1640 худ. Литература
Вторник 900-925 грамматика
935-1000 ИЗО
1000-1040 музыка
1520 логика
Среда 900- 925 математика
935-1000 физкультура
1010 природа
Четверг 900-1000 грамматика
1000-1040 музыка
1520 рисование
Пятница 1500-1520 конструктор
Заключение: Сетка занятий составлена с учетом морфо - функциональных особенностей. Равномерное распределение по дням недели и в течении дня статистических и динамических нагрузок у детей.
4. Комплексная оценка состояния здоровья ребенка
Шелуханова Таня, дата рождения 08.10.2003 г.
На момент обследования ребенок здоров. Острых и хронических заболеваний нет.
|
|
29.09- 6.10.98 ОРИ
- 24.11.98 ОРИ
20.04- 29.04.98 ОРИ
|
|
18.10.-25.10.99 ОРИ
29.11.-13.11.99 ОРВИ + трахит
|
|
16.10.-31.10.2008 ОРИ
05.02.-16.02.2009 ОРИ
Таким образом, 56 дней в году - ослабленный ребенок
Весовая прибавка в год - 2 кг.
Рост - 12см /год
Окр. гр. Клетки - 3 см.
Антропометрия
- возраст 5 лет
рост - 113 см; вес - 16,5 кг. ОГ - 55 см.
Физическое развитие среднее
вес долженствующий = 20,0 кг.
Окр. гр. клетки = 56,1 см.
Физическое развитие среднее, дисгармоничное (по массе).
На основании данных:
физическое развитие среднее дисгармоничное по характеристике - заболевания отсутствуют нервно-психологическое развитие в норме; частые респираторные заболевания; группа здоровья II
Для перевода девочки в I группу здоровья, нужно ликвидировать дефицит веса назначением диеты с увеличением содержания белков, витаминов, общего калоража. А также необходимо повысить резистентности организма ребенка. Дать рекомендации родителям по закаливанию.
Начать обтирание общее: жесткой махровой рукавицей, смоченной в воде при t 370 С. Обтирание проводить каждое утро продолжительностью
1-ая неделя - 1 минута; 2-ая неделя - 1,5 минуты; 3 неделя - до 2х минут.
Температура воды 1 неделя - 370 С, 2 неделя - 36,50 С, 3 неделя - 360 С, 4 неделя - 350 С с последующим понижением температуры воды еженедельно до 220 С.
Группа по физическому воспитанию основная
... Законом «Об образовании» платными могут быть только те образовательные услуги, которые не предусмотрены основными для данного учреждения программами, финансируемыми из бюджета. 3. Анализ и проблемы финансирования деятельности дошкольного образовательного учреждения №29 «Аленушка» 3.1 Анализ выполнения сметы расходов на содержание дошкольного образовательного учреждения №29 «Аленушка» за 2005 ...
... в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья; - контроль за пищеблоком и питанием детей; - ведение медицинской документации. Тесты по теме: Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений 1. Вместимость вновь строящихся дошкольных образовательных учреждений не должна превышать: а)250 мест; б) 300 ...
... для занятых на работах с осужденными работников учреждений, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы.[8] 2.2 Участники образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении Участниками образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения являются дети, их родители (законные представители), педагогические работники. При приеме детей в дошкольное ...
... и «вклад». Каждый участник трудового процесса должен уметь увязать свое участие в общем деле с вкладом других членов коллектива. Управление по результатам так же может являться направлением совершенствования управления деятельностью дошкольного учреждения. Стратегическое мышление на более высоком уровне предполагает, что руководитель и подчиненный определяют результат, а затем исполнитель сам ...
0 комментариев