1.3 Правила личной гигиены сотрудников пищеблоков
К работе допускается здоровые лица, прошедшие медицинский осмотр. На каждого работника должна быть заведена личная медицинская книжка, в которую вносятся результаты медицинских обследований, сведения о перенесенных инфекционных заболеваниях, об аттестации гигиенической подготовки. (СанПиН 2.4.5.2409-08)
Персонал пищеблока обязан соблюдать правила личной гигиены. Ответственность за создание условий для соблюдения работниками правил личной гигиены несет руководитель предприятия.
Персонал должен соблюдать следующие правила:
· Приходить на работу в чистой одежде;
· Перед началом работы и после посещения туалета тщательно мыть руки с мылом и щеткой;
· Коротко стричь ногти;
· При изготовлении блюд, кулинарных и кондитерских изделий запрещается надевать ювелирные украшения и покрывать ногти лаком;
· Одежду и личные вещи следует оставлять в гардеробе;
· При проведении любых работ в помещении пищеблока работник должен быть одет в специальную санитарную одежду, волосы должны быть убраны под колпак или косынку.
Ежедневно перед началом смены медработник проводит у всего персонала осмотр открытых поверхностей тела на наличие гнойничковых заболеваний. Лица с гнойничковыми заболеваниями кожи и с катарами верхних дыхательных путей к работе не допускается. Результаты осмотра заносятся в специальный журнал.
1.4 Производственная программа
Производственной программой школьной столовой является расчетное меню для реализации блюд в зале столовой. Расчетное меню скомплектованных завтраков и обедов представляет собой набор блюд для завтрака и обеда с указанием выхода готового блюда и количества блюд. Чтобы составить его, необходимо выполнить предварительно ряд расчетов: определить число потребителей, общее количество блюд и количество блюд по группам.
1.4.1 Определение числа потребителей
В школьной столовой число потребителей определяют для каждого приема пищи (завтрак, обед) в отдельности.
За 1 час обслуживания работы столовой
завтрак Nч = Pγч Хч /100 = 90 * 1 * 67 /100 = 61 потребитель
обед начальные классы Nч = Pγч Хч /100 = 90 * 1 * 78 /100 = 71 потребитель
обед старшие классы Nч = Pγч Хч /100 = 90 * 1 * 100 /100 = 90 потребитель
где Р – вместимость зала (число мест)
γч - оборачиваемость места в зале в течение данного часа
Хч – загрузка зала в данный час, %
Общее число потребителей за день
N д = Σ Nч = 61 +71 + 90 = 222 потребителя
1.4.2 Определение количества блюд
Исходными данными для определения количества блюд является число потребителей и коэффициент потребления блюд.
Коэффициент потребления
Завтрак – 2,0
Обед – 3,0
Так как в столовой предусмотрено несколько приемов пищи, то количество блюд определяют для каждого приема отдельно по формулам
n з = Nз mз = 61 * 2,0 = 122 блюда
n о = Nо mо = (71 + 90) * 3,0 = 483 блюда
где N – число потребителей в течение дня;
m – коэффициент потребления блюд, он указывает, какое количество блюд в среднем приходится на одного человека в столовой.
Таблица 2.4.2.1 - График загрузки зала школьной столовой
Часы работы | Оборачиваемость места за 1 час, раз | Средняя загрузка зала, % |
Завтрак 09 15 - 0930 Обед 1100 – 1120 12 05 – 1230 | 1 1 1 | 67 % 78 % 100 % |
Таблица 2.4.2.2 - Скомплектованное расчетное меню горячих школьных обедов на 12.04.10
Наименование блюда | Возраст детей 7 – 11 лет / выход блюда, г | Количество порций блюд | Возраст детей11 – 18 лет / выход блюда, г | Количество порций блюд | |
Завтрак |
| ||||
Каша вязкая "Геркулес" с сахаром | 150/10 | 61 |
| ||
Сыр порциями | 30 | 61 |
| ||
Масло сливочное | 10 | 61 |
| ||
Кофейный напиток на молоке | 200 | 61 |
| ||
Хлеб пшеничный | 40 | 122 |
| ||
Обед |
| ||||
Салат из моркови с яблоками и изюмом | 75 | 61 | 100 | 100 |
|
Суп-лапша с картофелем и мясом ("Токмач") | 200 | 61 | 250 | 100 |
|
Картофель тушеный с мясом | 75 | 61 | 100 | 100 |
|
Кисель из кураги | 200 | 61 | 200 | 100 |
|
Хлеб пшеничный | 40 | 122 | 60 | 300 |
|
0 комментариев