Сущность методической работы
Методы и формы методической работы
Вариант - методический ринг как разновидность дискуссии при наличии двух противоположных взглядов на вопрос
Инновационные аспекты в методической работе
Опыт преподавателя экономических дисциплин в применении инноваций в учебно-воспитательном процессе
Пути совершенствования методической работы преподавателя экономических дисциплин
Методические занятия проводятся по плану кафедры, факультета. Открытые и пробные занятия обсуждаются на заседании кафедры
Организационная работа
Технологическое обеспечение образовательного процесса
Информационная деятельность
Навигация
Технологическое обеспечение образовательного процесса
Организация методической работы на примере политехнического техникума
183115
знаков
17
таблиц
10
изображений
2. Технологическое обеспечение образовательного процесса
| 2.1 | Планирование развития направлений деятельности лицея | достижение оптимальных конечных результатов. Совершенствование учебно-воспитательного процесса и создание условий для реализации творческих возможностей преподавателей и студентов. Систематизация планирования образовательного процесса лицея | 1.Разработка комплексного плана работы техникума, планов работы его структурных под- разделений, программы по реализации единиц методической темы. 2.Корректировка рабочих программ. 3.Совершенствование календарно-тематического планирования. 4.Совершенствование с УМК | ||
| 2.2 | Разработка и совершенствование нормативных документов | Обеспечение инновационной, научно-исследовательской деятельности структур техникума | Создание программы «Развитие техникума в 2008—2013 гг.» | ||
| 2.3 | Развитие научно- методической базы | Совершенствование преподавания, включение педработников в деятельность по разработке нового содержания, новых педтехнологий. Поиск новых форм и методов образования. Научно- методическое обеспечение образовательных стандартов, разработка недостающих средств обучения | 1.Пополнение научно-методической базы методкабинета, библиотеки, кабинетов. 2.Обеспечение техникума необходимыми изданиями инновационной направленности. 3.Создание условий для перевода методической работы преподавателей и мастеров п/о в научно-методическую и научно- исследовательскую | ||
| 2.4 | Создание базы данных о передовом педагогическом опыте преподавателей и мастеров п/о | Обеспечение «банка» инноваций. Воплощение в педагогической практике оптимальных форм, методов и средств учебно-воспитательного процесса, дающих устойчивые положительные результаты. | 1.Накопление и систематизация материалов. 2. Выявление уровня и профессиональной компетенции педагогов. 3.Совместная работа методсовета, педсовета и методического кабинета. 4.Подготовка педработниками методической продукции. 5.Методические выставки, конкурсы | ||
| 2.5 | Обеспечение комплектования книжного фонда учебниками, методической литературой | Качественная подготовка специалистов в соответствии с государственными образовательными стандартами СПО | 1.Приобретение учебной литературы для специальностей повышенного уровня. 2.Создание собственной учебно-методической печатной продукции. 3.Обеспечение техникума необходимыми изданиями инновационной направленности |
Похожие работы
... учебно-хозяйственной деятельности. С целью проверки повышения качества обученности при использовании компьютерных программ по дисциплине «Гидравлические и пневматические системы», была проведена опытно-экспериментальная работа. Опытно-экспериментальной базой исследования послужил Челябинский государственный политехнический техникум. Данный техникум проводит обучение на очном, заочном и очно - ...
... педагогов не находил применения в школах. Все это являлось закономерным следствием тех конкретно-исторических условий, которые сложились в школьной практике 60–70-х гг.2. Организация учебно-воспитательного процесса в школе: опыт, проблемы В условиях осуществления всеобщего среднего образования социальная роль школы должна была измениться. В идеале средняя школа теперь предназначалась для того ...
... важнейших направлений российской молодежной политики. 2.2 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ В ЦЕНТРЕ ЗАНЯТОСТИ. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ В предыдущем разделе мы рассмотрели профориентационную работу в центре занятости как часть социальной работы с молодежью, которая ведется центрах. В текущем разделе нами будет подробнее раскрыт вопрос о том, какие существуют направления работы с молодыми людьми, ...
... эффективной деятельности, систем мониторинга, способствует результативности работы классного руководителя. ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Компьютер - лучший друг В последние годы мир меняется так быстро, и учителям никак нельзя отставать от стремительного развития общества, ...
0 комментариев