Эпоха, культура, человек – предмет педагогического исследования
Знаковая система и символика в русском народном костюме
Разработка учебно-методической документации и дидактического обеспечения
История русского костюма в лекциях
Разработка листов рабочей тетради
Современные творческие методы проектирования
Гендерный подход в преподавании курса « Русский народный костюм»
Проблемное обучение
Расчет величины машинного времени
Затраты на расходные материалы
Безопасность и экологичность
Природоохрана и природопользование
Выполнение зарисовок элементов орнамента с вышитых изделий и кружев
Изготовление декоративных изделий для дома, школы, выставок, ярмарок, по заказам
Подбор цветовой гаммы для выполнения костюма
Навигация
Затраты на расходные материалы
Разработка учебно-методической документации и дидактического обеспечения по дисциплине "История костюма и моды"
247198
знаков
7
таблиц
12
изображений
4.3 Затраты на расходные материалы
Таблица 4.2
Затраты на расходные материалы
| Статья затрат | Стоимость за единицу, руб. | Количество, шт. | Общая стоимость, шт. |
| Дискеты Бумага для принтера Тонер к катриджу принтера Ватман | 15,00 101,00 500,00 6,00 | 2 1 1 5 | 30,00 101,00 500,00 30,00 |
| Итого: (Zрм) | 661,00 |
4.4 Смета затрат на разработку методического пособия
Таблица 4.3
Смета затрат на разработку методического пособия
| Статья затрат | Условное обозначение | Числовое значение, руб. |
| Расходы на оплату труда Расходы на использование оборудования для разработки проекта Затраты на расходные материалы | Zрам Zмаш Zрм | 11338,34 2052,96 661,00 |
| Итого: общая сумма | Sобщ | 14052,3 |
4.5 Определение предполагаемой цены методического обеспечения
Предполагаемая цена методического обеспечения с учетом коэффициента рентабельности
Ц = Sобщ × (1 + Крен), (4.27)
где Sобщ – общие затраты на разработку программного продукта4
Крен – коэффициент рентабельности (0,2 – 0,4)
Ц =14052,3 × (1 + 0,2) = 16862,76 руб.
Заключение: затраты на разработку методического обеспечения практических работ составили 14052,3 рубля.
Подсчитать экономический эффект до момента внедрения, т.е. для получения конкретных результатов работы обучающей программы не представляется возможным.
Похожие работы
... Крен), (3.34) где Sобщ – общие затраты на разработку методического пособия; Крен – коэффициент рентабельности. Ц = 18112,4 × (1 + 0,3) = 23546,1 руб. Затраты на разработку учебно-методического обеспечения для дисциплины «История костюма и моды» составили 18112,4 руб. Предполагаемая цена продукта составила 23546,1 руб. Посчитать экономический эффект до момента полного внедрения, то есть ...
... образное мышление, фантазию, совершенствует вкус и творческие способности, дает профессиональные навыки и знания для развития направления моды и моделирования одежды. Глава ІІ. Методические особенности обучения моделированию одежды студентов направления технологическое образование 2.1 Основные теоретические и практические сведения о моделировании и оформлении основы женского платья ...
... в деятельности учащихся элементов технического творчества должна быть реализована взаимосвязь спецтехнологии, производственного обучения, материаловедения и других предметов. 2.3 Формы организации внеаудиторной творческой деятельности учащихся Для органического соединения процесса формирования знаний, умений и навыков с процессом развития у учащихся способностей к техническому творчеству ...
... творческой деятельности + - Как видно из таблицы, в экспериментальном классе учащихся зарегистрированы положительные тенденции в развитии всех исследуемых способностей по всем уровням значимости. Это свидетельствует об эффективности использования проблемной ситуации на уроках технологии швейного производства. Что касается контрольного класса учащихся, то в некоторых из блоков ...
0 комментариев