ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

3 ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

Техника безопасности – это система технических средств, мероприятий и приемов труда, обеспечивающих безопасность работающих

Люди, работающие на швейных машинах (швеи) должны быть обучены и инструктированы. Должны иметь необходимые знания о заправке ниток, чистке, уходе за швейными машинами и электрооборудованием.

Основные задачи техники безопасности:

- изучение условий и причин прямо или косвенно влияющих на возникновение травматизма;

- разработка организационных и технических мероприятий для предотвращения несчастных случаев;

- внедрение в жизнь разработанных мероприятий.

Техника безопасности при работе с ножницами:

- работать хорошо отрегулированными и заточенными ножницами;

- ножницы класть кольцами к себе;

- следить за движением лезвий во время резания;

- не оставлять ножницы раскрытыми;

- передавать ножницы кольцами вперед;

- не махать ножницами, не подносить к лицу;

- использовать ножницы только по назначению;

- после окончания работы убрать ножницы в футляр;

- хранить ножницы всегда в определенном месте.

Техника безопасности при работе с иглой:

- хранить иголку в игольнице;

- не оставлять иглу на рабочем месте без нитки;

- передавать иглу в игольнице с ниткой;

- не брать иглу в рот;

- не втыкать иглу в одежду:

- во время работы с иглой пользоваться наперстком;

- до и после работы проверять количество игл;

- хранить игольницу с иглой всегда в одном месте;

- во время работы втыкать иглу только в игольницу:

- не отвлекаться во время работы с иглой.

Техника безопасности при работе на швейной машине:

- привести в порядок свою одежду, не приступать к работе в не застёгнутой одежде;

- перед началом работы проверить свое рабочее место, швейное оборудование, и убедиться в его исправности, наличии ограждений;

- проверить, установлена ли лапка с предохранителем от прокола пальцев, имеются ли ограждения на вращающихся частях швейного оборудования;

- при выявлении неисправности оборудования сообщить мастеру.

Во время работы:

- не отвлекаться, и не отвлекать соседей посторонними разговорами;

- не производить чистку и смазку машины на ходу;

- выполнять только ту работу, которая вам поручена, при условии, что безопасные способы ее выполнения хорошо вам известны. При получении новой (незнакомой) работы или в сомнительных случаях необходимо обратиться к руководителю за дополнительными разъяснениями и инструктажем по технике безопасности;

- не класть ножницы, отвёртки и др. рабочие инструменты, приспособления около приводного ремня и вращающихся механизмов работающего оборудования;

- машину в работу вводить плавно, нажимая ногой на пусковую педаль без рывков;

- тормозить машину только педалью, не тормозить маховое колесо и не ускорять его движением руки;

- не допускать к рабочему месту посторонних лиц;

- следить за состоянием проходов, не загромождать проходы в местах встречных движений работающих;

- подкладывая ткань под лапку, не подводить руки близко к игле во избежание прокола пальцев;

- при заправке игольной нитки, замене шпули и наладке оборудования держать ноги на пусковой педали запрещается, если включен электродвигатель;

- не касаться движущихся частей оборудования, не открывать и не снимать ограждения, предохранительные приспособления;

- во избежание несчастного случая не вытягивать при включенном электродвигателе нитки, ткань и др. предметы, случайно попавшие в приводной ремень;

- если при прикосновении к машине, кронштейну и другим предметам, находящимся на рабочем месте чувствуется действие тока, (легкое покалывание) об этом необходимо сообщить мастеру;

- не разбрасывать пустых катушек, бобин и др. предметы по цеху;

- следить, чтобы на обмёточных машинах механизмы петлителей были ограждены щитками, имеющими надёжную фиксацию как в рабочем и холостом положении;

- механизмы игл должны закрываться откидными или съёмными кожухами;

- следить, чтобы пуговичные, закрепочные, петельные полуавтоматы и стачивающие - обмёточные машины были снабжены прозрачными щитками, предохраняющих учащихся от ранений обломками игл и пуговиц;

- не работать вблизи не изолированных и не снабжённых надёжными защитными устройствами токоведущих частей электрооборудования;

- во время работы поддерживать порядок на своём рабочем месте и возле него, не допускать загромождения проходов между машинами.

Техника безопасности при работе на парогенераторе:

- не касаться нагретых деталей утюга;

- не разбирать парогенератор;

- проверять исправность вилки и изоляции электрического шнура утюга;

- убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического коврика на полу около места для глажения;

- перед включением электрического утюга в сеть встать на диэлектрический коврик;

- включать и выключать электрический утюг в сеть только сухими руками;

- при работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не касалась электрического шнура;

- во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электрический утюг без присмотра;

- доставая вилку, придерживать рукой розетку.

При соблюдении данных правил техники безопасности работа с приспособлениями и оборудованием будет безопасна.

ВЫВОД

 

Целью письменной экзаменационной работы является разработка технологической документации на изготовление женского комплекта - блуза и брюки.

В результате выполненной работы разработан комплект, состоящий из блузы и брюк классического стиля. Блуза белого цвета полуприлегающего силуэта, длиной ниже середины бедра, на блузе выполнена отделка в технике пэчворк «Крэзи».

Модель разработана в соответствии с направлением моды (в которой главенствует белый цвет и стиль нео-люкс), и образом демонстратора по его колористическому типу, типу фигуры и пожеланиям. Проектируемая модель подчеркивает женственность демонстратора и придает некую романтичность.

Выбранный комплект предназначен для торжественных мероприятий и для повседневного ношения, поэтому для его изготовления выбрана ткань из хлопковых волокон с модной расцветкой. В процессе выполнения работы проведены исследования используемых материалов и фурнитуры, даны их описания и полная характеристика.

В технологическом разделе предоставлены методы обработки основных узлов изделия. Предложенные методы обработки выбраны с учетом требований нормативно технической документации, свойств обрабатываемого материала и модных тенденций. Выбранные методы обеспечивают качество изготовленных изделий. Также в этом разделе представлена характеристика используемого оборудования и средств малой механизации.

В технологическом разделе представлена последовательность подготовки изделия к первой примерке, и обработки его после примерки.

В третьем разделе письменной работы перечислены технические правила безопасности, которую нужно соблюдать для безопасности работы.

Цель и задачи письменной работы полностью достигнуты.

ЛИТЕРАТУРА

 

1.  ГОСТ 2.104-68 «ЕСКД. Основные надписи»

2.  ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам»

3.  ГОСТ 2.106-68 «ЕСКД. Текстовые документы»

4.  Беляева Г. Летняя одежда Издательство: Феникс, 2000 г. 352 стр.

5.  Бочкарева В.Е. Энциклопедия шитья от "А" до "я". Издательство: РИПОЛ КЛАССИК, 2001 г.-368 стр.

6.  Блинов Б.И. «По одежке встречают…». 2-е изд. Лит запись О. Евсикова и И. Шихмана. М., «Молодая гвардия», 1974 – 128с., с илл.

7.  Булатова Е.Б. Конструктивное моделирование одежды: Учеб. пособие для высш. учеб. завед. Е. Б. Булатова, М. Н. Евсеева. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 272 с.

8.  Горохов И.К., Воронин Е.И. и др. Справочник по швейному оборудованию. Зак И. С., - М.: Легкая индустрия 1981. – 272с., ил.

9.  Екшурская Т.Н., Юдина Е.Н., Белова И.А. Модная одежда своими руками. – СПБ.: ТИТ «Комета», 1994. – 464с.

10.  Ерзенкова Н.В. Школа кройки и шитья – Минск: совр. шк., 2007. – 448с.

11.  Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю. Моделирование и художественное оформление одежды: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: Мастерство; издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2001. – 184с.: ил.

12.  Исаев В.В. Оборудование швейных предприятий: Учебник для кадров массовых профессий. – 2-е изд, исправл. и доп. – М.: Легкая и пищевая промышленность 1983 г. – 232с.

13.  Козлова Т.В. Моделирование и художественное оформление женской и детской одежды: Учеб. для сред. спец. учеб. заведений. Т.В. Козлова, Л.Б. Рытвинская, З.Н. Тимашева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., Легпромиздат, 1990. – 320 с.: ил.

14.  Кокеткин П.П., Сафронова И.В., Кочегура Т.Н. Пути улучшения качества изготовления одежды. – М.: Легпромиздат, 1989. – 240 с.: ил.

15.  Назарова А.И. и др. Технология швейных изделий по индивидуальным заказам. Учебник для вузов. М., «Легкая индустрия» 1975. – 440 с. с ил.

16.  Орлова Л.В. Азбука моды. – М.: Просвещение, 1988. – 176с.: ил.

17.  Осипова Л.В. Практикум по обработке тканей. Учеб. пособие для учащихся IX-X классов. Изд. 3-е, перераб и доп. М., «Просвещение», 1973. – 159с.: ил.

18.  Попова Н.С. Выполнение различных строчек и швов на бытовых швейных машинах. Изд. 2-е, испр. и доп. М., «Легкая индустрия», 1972 – 152с.: ил.

19.  Ревичева Ф.А. Изготовление женской и детской верхней одежды. Учебник для учащихся профессионально-технических учебных заведений легкой промышленности. Изд. 2-е, испр. и доп. М., «Легкая индустрия», 1972 г. – 344 с.: ил.

20.  Реут Т.Н., Конторер Р.Б., Кочанова А.И. Технология изготовления швейных изделий: учебник для сред. спец. учеб. заведений. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Легпромбытиздат, 1989. – 320 с.: ил.

21.  Слободянюк Э.А., Малин С.Н. Лабораторный практикум по оборудованию швейного производства: Учеб. пособие для техникумов. – 3-е изд., перераб. – М.: Легпромбытиздат, 1986. – 96с.: ил.

22.  Труханова А.Т. Технология женской легкой одежды. Изд. 2-е, испр. и доп. Учебник. М., «Легкая индустрия», 1975. – 368 с.: ил.

23.  Франц В.Я. Оборудование швейного производства: Учеб. для сред проф. образования. М.: Издательский центр «Академия», 2002 г. – 448с.

24.  Шитье - мое хобби. Издательство: "Энне Бурда ГмбХ&Ко", Оффенбург, Германия. Перевод ТОО "Внешсигма", 1992 г. -224 стр.

25.  Шитье: 101 секрет Издательство: Ниола-Пресс, пер. с англ., 1999 г.- 128 стр.