ПОНЯТТЯ "ПАТОГЕНЕЗ" ТА СИСТЕМАТИКА ПСИХОСОМАТИЧНИХ РОЗЛАДІВ
ПРОБЛЕМИ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ, ЯКІ НЕСПРИЯТЛИВО ВПЛИВАЮТЬ НА ЕМОЦІЙНИЙ СТАН ПІДЛІТКА
ПІДЛІТКОВІ НЕВРОЗИ, ВИКЛИКАННІ ПСИХОГЕННИМИ ФАКТОРАМИ
ХАРАКТЕРИСТИКА КОНТИНГЕНТУ ДОСЛІДЖЕННЯ
МЕТОДИКИ ДЛЯ КОРЕКЦІЇ НЕСПРИЯТЛИВИХ ПСИХОГЕННИХ ФАКТОРІВ У ПІДЛІТКІВ
ОРГАНІЗАЦІЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
ФОРМУЮЧИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ
АНАЛІЗ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ ЗА ДОПОМОГОЮ МАТЕМАТИЧНОЇ СТАТИСТИКИ
Вибранні нами методики дослідження психогенних факторів валідні та зручні у використанні в умовах школи
Навигация
ОРГАНІЗАЦІЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
Психогенний фактор виникнення соматичних розладів у підлітків
88916
знаков
13
таблиц
12
изображений
1.1. ОРГАНІЗАЦІЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
Експериментальна база: діагностика психогенних факторів, впливаючих на соматичній стан підлітків проводилася на вибірці, в яку входили школярі 7-9 класу ЗОШ I - III ступеню с профільним навчанням №10. Вік досліджених нами школярів становить від 12 до 14 років. Студентів ми розбили на дві групи: контрольну (20 чоловік) та експериментальну (20 чоловік). Дослідження проводилися з вересня 2010 року по листопад 2010 року.
| № | Захід | Термін | Відповідальний | Група |
| 1. | Констатуючий експеримент: 1. Діагностика стресовідчуття (Фетіскін Н.П.) 2. Шкала явної тривоги CMAS (Дж. Тейлор, адаптація А.М.Прихожан) 3. Оцінка нервово-психічної напруги (Т.А. Немчін) | Вересень 2010 р. | Психолог | Контрольна та експериментальна група |
| 2. | Формуючий експеримент: 1. Релаксаційна вправа «Бійка» (Чистякова М.І.) 2. Заспокійлива вправа «Повітряна кулька» (Чистякова М.І.) 3. Гра «Фотосесія» (Лютова О., Моніна Г.) 4. Антистресова вправа «Лист» (Наєнко Н.І.) 5. Фізична вправа «Візьміть себе у руки» (Хасай Алієв) 6. Гра «Швидкі відповіді» (Наєнко Н.І.) 7. Релаксаційна вправа «Корабель і вітер» (Чистякова М.І.) 8. Вправа «Корона» (Чистякова М.І.) | Жовтень 2010 р. | Психолог | Експериментальна група |
| 3. | Контрольний зріз: 1. Діагностика стресовідчуття (Фетіскін Н.П.) 2. Шкала явної тривоги CMAS (Дж. Тейлор, адаптація А.М.Прихожан) 3. Оцінка нервово-психічної напруги (Т.А. Немчін) | Листопад 2010 р. | Психолог | Контрольна та експериментальна групи |
3.2. Експериментальне дослідження
3.2.1. КОНСТАТУЮЧИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ
У відповідності до розробленої нами програми дослідження, на першому етапі ми проводили констатуючий експеримент для вияву психогенів, які впливають на соматичній стан підлітків. А саме: стрес, тривожність та нервово-психічну напругу З цією метою проводили такі методик: «Діагностика стресовідчуття» (Фетіскін Н.П.), «Шкала явної тривоги CMAS» (Дж. Тейлор, адаптація А.М. Прихожан), «Оцінка нервово-психічної напруги» (Т.А. Немчін). Дослідження було проведено у контрольній (20 чоловік) та експериментальній (20 чоловік) групах серед школярів 7-9 класу (12-14 років).
Процентне відношення
У контрольній та експериментальній групах за методикою «Діагностика стресовідчуття» (Фетіскін Н.П.)
Таблиця № 3.2.1
| Рівень | Високий | Середній | Низький |
| Контрольна група | 20% | 70% | 10% |
| Експериментальна група | 15% | 80% | 5% |
Результати дослідження за методикою «Діагностика стресовідчуття» (Фетіскін Н.П.) на етапі констатуючого експерименту у контрольній групі
Діаграма № 3.2.1
Результати дослідження за методикою «Самооцінка творчого потенціалу» (Фетіскін Н.П.) на етапі констатуючого експерименту у експериментальній групі
Діаграма № 3.2.2
Процентне відношення
У контрольній та експериментальній групах за методикою «Шкала явної тривоги CMAS» (Дж. Тейлор, адаптація А.М Прихожан)
Таблиця № 3.2.2
| Рівень | Високий | Середній | Низький |
| Контрольна група | 45% | 30% | 25% |
| Експериментальна група | 40% | 35% | 25% |
Результати дослідження за методикою «Шкала явної тривоги CMAS» (Дж. Тейлора, адаптація А.М. Прихожан) на етапі констатуючого експерименту у контрольній групі
Діаграма № 3.2.3
Результати дослідження за методикою «Шкала явної тривоги CMAS» (L;/ Тейлора, адаптація А.М Прихожан ) на етапі констатуючого експерименту у експериментальній групі
Діаграма № 3.2.4
Процентне відношення
У контрольній та експериментальній групах за методикою «Оцінка нервово-психічної напруги» (Т.А. Немчін)
Таблиця № 3.2. 3
| Рівень | Високий | Середній | Низький |
| Контрольна група | 35% | 50% | 15% |
| Експериментальна група | 30% | 50% | 20% |
Результати дослідження за методикою «Оцінка нервово-психічного напруження» (Т.А. Немчін) на етапі констатуючого експерименту у контрольній групі
Діаграма № 3.2.5
Результати дослідження за методикою «Оцінка нервово-психічної напруги» (Т.Ф. Немчін) на етапі констатуючого експерименту у експериментальній групі
Діаграма № 3.2.6
Похожие работы
... лікувально-оздоровчих заходів і підвищення якості активних методів лікування; 3) запровадження у практику роботи сучасних методів профілактики, діагностики та лікування хворих на основі досягнень медичної науки і передового досвіду діяльності лікувально-профілактичних закладів; 4) зниження захворюваності з тимчасовою втратою працездатності серед працюючих; 5) оздоровлення осіб, які часто і ...
... і працівники. Дослідження проводилося в невеликих групах по 5 – 10 осіб, в 5 етапів. Кожна наступна методика проводилась в усіх групах з інтервалом у 5 днів. 3.2 Психологічні характерситики досліджених хворих соматичного профілю: гіпертонічнa хворобa, виразковa хворобa шлунку і 12-палої кишки, ішемічнa хворобa серця Андрій Сергійович. Чоловік 32 років із середньою фаховою освітою. Одружений ...
... неврозів, також динаміку їх плину та в цілому те підґрунтя, на якому виник невроз. ЧАСТИНА ІІ: ПОГЛЯД НА СІМ’Ю, ЯК ФАКТОР, ЩО СПРИЯЄ ВИНИКНЕННЮ НЕВРОЗІВ У ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ 2.1 Дослідження сім’ї дітей з неврозами При вивченні родини дітей з неврозами застосовується клініко-анамнестичний метод, доповнений психологічним і соціально-психологічним методами. Поділ їх умовний, тому що разом вони ...
... Бахтеева Т.Д. Сравнительная характеристика невротических расстройств в гендерном аспекте // Материалы XIV съезда психиатров России. - Москва (Россия). - 2005. – С. 113. АНОТАЦІЯ Бахтеєва Т. Д. Невротичні розлади у жінок (етіологія, патогенез, клініка, терапія). – Рукопис. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора медичних наук за спеціальністю 14.01.16 – психіатрія. – Державна ...
0 комментариев