ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
(ГОУ ВПО «ЧГПУ»)
Профессионально-педагогический институт
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ
«Форматирование документов. Работа с таблицами»
(НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика и ИКТ» ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИИ НПО «Оператор ЭВМ»)
контрольная работа по методике профессионального обучения
Исполнитель: Курманова Лилия Рафаилевна
Преподаватель: Норенкова Н.А., к.п.н.,
доцент кафедры. ПППО и ПМ ППИ ЧГПУ
Челябинск
2009
1. Урок № 5,6
Тема урока: Создание и форматирование таблиц. Графическое оформление таблиц.
Цели преподавания по теме урока:
· Обучающая – Обобщить материал по созданию и форматированию текста; закрепить навыки работы с инструментами текстового редактора, научить учащихся создавать таблицы в текстовом документе, научить использовать основные способы форматирования таблиц;
· Развивающая – Формирование мыслительных навыков и умений, доведение их до автоматизма;
· Воспитательная – Воспитать чувство рациональности и конкретности, добросовестного отношения и логического выбора при вставке в текстовый документ таблиц.
Цели учения в рамках темы урока (когнитивные цели):
· повторить материал по созданию и форматированию текста; уметь работать с инструментами текстового редактора
· Знание учащимися способов создания и форматирования таблиц
· Понимание учащимися пройденного материала
· Демонстрация приобретенных навыков работы с таблицами в текстовом редакторе MS Word
· Анализ - учащиеся выделяют главные моменты при изучении темы, записывают, анализируют ход выполнения практических робот;
· Синтез – учащиеся приводят примеры, в которых необходимо использование таблиц;
· Оценка – учащиеся делают выводы, на сколько усвоен материал, и на сколько важны приобретенные навыки работы с таблицами в текстовом редакторе MS Word.
Тип урока: комбинированный
Вид занятия: урок – практическая самостоятельная работа
Методы преподавания: репродуктивные
демонстрация действий педагогом, которые выступают образцом для учащихся, педагог представляет готовый алгоритм создания, форматирования и заполнения таблиц, инструкцию; объясняет правила пользования и выполнения заданий в текстовом редакторе MS Word.
Методы учения: репродуктивные учащиеся повторяют действия по известному алгоритму, выполняют действия по образцу.
Учебно-методическое обеспечение: Презентация «Работа с таблицами в среде текстового редактора MS Word», карточки с практическим заданием.
Материально-техническое оснащение: ПК, диапроектор, доска.
Программное обеспечение компьютера (для информатического профиля обучения студентов): Microsoft Office PowerPoint 2003, Microsoft Office Word 2003.
Основные понятия, подлежащие усвоению: Страница. Абзацы, заголовки. Форматирование, инструменты форматирования, таблица в текстовом документе.
Требования к результатам усвоения темы урока учащимися
Учащийся по теме должен знать | Уровень усвоения знаний (цифрой) | Учащийся по теме должен уметь | Уровень усвоения умений (цифрой) |
|
1. что такое текстовый редактор | II | 1. создавать и форматировать текст | III | |
2. создавать и форматировать таблицу в текстовом документе | III | |||
2. что такое текстовый документ | II | |||
3. что такое форматирование | II | 3. пользоваться инструментами форматирования текста и таблиц | II | |
4. что такое инструменты форматирования | II | |||
что такое таблица в текстовом документе | II |
План-конспект урока
План изложения и закрепления нового материала (вопросы темы):
1) Создание таблицы в текстовом документе
2) Операции с таблицей
3) Использование автоформатов таблиц и форматирование по собственному дизайну
4) Редактирование структуры таблиц
5) Лабораторная работа «Создание и форматирование таблицы»
6) Свойства таблицы
7) Обрамление таблицы
8) Практическое задание «Изменение свойств таблицы»
9) Самостоятельная практическая работа
... «ABBYY Fine Reader Form» и «Cognitive Forms». 3.1 Система ABBYY Fine Reader Form Система Fine Reader Form предназначена для автоматического ввода данных из стандартных форм и форматированных документов в информационные системы и базы данных. Преимущества системы: · Реализация пилотного проекта и принятие решения о внедрении по его результатам. · Лёгкость настройки на ...
... 195,2 или 1,952Е + 02. Если ширина ячейки мала, то числа ставятся символы # # #. При этом число сохраняется. Текстовые данные – это строка текста произвольной длины. Текстом в электронных таблицах Excel является последовательность символов, состоящая из букв, цифр и пробелов, например запись «32 Мбайт» является текстовой. По умолчанию текст выравнивается в ячейке по левому краю. Это объясняется ...
... фрагмент целые столбцы. В выделенный фрагмент могут входить все ячейки строки, но маркеры концов строк должны оставаться вне выделения. Использование команд меню Таблица Выше была описана работа с таблицами посредством стандартной панели инструментов, мыши и контекстных меню. Обычно эти интерактивные методы оказываются самыми быстрыми и удобными. Меню Таблица открывает альтернативные возможности ...
... , поэтому при изменении стиля Обычный изменятся все основанные на нем стили. Стиль Обычный не основан ни на одном из стилей. Элементы текстовых документов, которые вводятся в документ в процессе его редактирования и форматирования: · Колонтитулы (Вид / Колонтитулы) · Символ (Вставка / Символ) · Ссылка (сноски; названия рисунков, таблиц, формул; ...
0 комментариев