11. Другие дети преследуют вашего ребенка: бьют его, насмехаются над ним:
а) учите его давать сдачи;
б) разговариваете с родителями обидчиков;
в) стараетесь организовать жизнь ребенка, без контактов с этими детьми.
12. Если ваш ребенок грубит, не способен сопереживать, нападает на других детей:
а) вы считаете: как он относится к другим, так и вы к нему, чтобы он на своем опыте мог оценить собственное поведение ;
б) стремитесь оказывать ему больше внимания, чем до сих пор;
в) запрещаете ему смотреть фильмы, в которых демонстрируется насилие.
Подсчитайте набранные баллы:
Вопрос | а | б | в | Комментарии |
1 | 3 | 0 | 2 | |
2 | 3 | 2 | 1 | |
3 | 0 | 2 | 1 | |
4 | 1 | 3 | 2 | |
5 | 2 | 3 | 0 | |
6 | 0 | 1 | 2 | |
7 | 1 | 0 | 2 | |
8 | 3 | 1 | 2 | |
9 | 1 | 3 | 2 | |
10 | 0 | 2 | 1 | |
11 | 3 | 2 | 1 | |
12 | 2 | 1 | 3 | |
13 | 2 | 1 | 3 |
Итого баллов:
Между 24 и 36. Вы, наверное, думаете, что весело проводите время с детьми, стараясь быть с ними на равных во всем. Но это сейчас. Позднее вы можете поплатиться. Вы слишком переигрываете, взяв на себя роль приятеля собственных детей, ставя их на одну доску с вами. Ведь большинство детей прекрасно это понимают, а в результате, как считают эксперты, подспудно возрастает их нервозность. Быть просто приятелем недостаточно. Дети нуждаются в руководстве. Вам надо понять, что с разницей в возрасте ничего поделать нельзя, и важно осознать, что именно вы призваны обеспечить своим детям чувство перспективы и преемственности, знание собственных корней и выбор места в жизни. Задумайтесь: не имеет ли тут место эмоциональная отстраненность? Внимательнее присмотритесь к своему ребенку, к его проблемам: не ждет ли он от вас большего участия?
Между 24 и 14. Ваши дети, похоже, так и не знают в точности, как же им с вами правильно держаться. Вы явно стараетесь им потакать, а затем, когда это вам нужно, пытаетесь войти в роль родителя. Рано или поздно вы захотите настоять на своем в чем-то важном, и это вызовет у детей гнев, растерянность и неповиновение. Но вы зашли еще не так далеко и можете перестать играть в приятеля, чтобы явить детям образец зрелого и ответственного поведения. И пусть вас не беспокоят опасения, что дети перестанут любить вас, если вы станете утверждать себя в родительской роли. Ваша требовательность к ребенку чаще бывает продиктована вашим настроением, чем его поведением. Задумайтесь: в полной ли мере вы стимулируете умственное, эмоциональное и физическое развитие ребенка. Вероятно, чуть больше доброжелательной требовательности с вашей стороны пойдет ему только на пользу.
Между 13 и 0. Вы типичный средний родитель. Вы отчаянно пытаетесь понять и оценить вечно меняющиеся нужды и настроения своих детей, иногда поддаетесь соблазну уступить им. В этом нет ничего плохого, потому что, судя по всему, вы достаточно разумны и знаете, как строить от ношения с детьми на ваших, а не на их условиях. Противоречия неизбежны, однако дети вас любят, уважают и главное — видят в вас любящего и надежного родителя Вашему ребенку не грозит стать распущенным или избалованным, поскольку вы уделяете ему достаточное, но не чрезмерное внимание.
... раскрытия, для, возможностей. Команда №2 1. Образование - … Системы, опыта, освоение, ценностных, знаний, отношений, и, деятельности, познавательной, умений, навыков, и, ориентаций. 2. Внимание - … направленность, объект, деятельность, отвлечение, все остальное, сосредоточенность, сознание, определенный Конкурс №5 «Решение психолого-педагогических задач» Команда №1 №1. Родители часто ...
... формирование культуры поведения старших дошкольников осуществляется в единстве и целостности использования различных видов деятельности (игра, труд, занятия). ГЛАВА 3 МЕТОДИКА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. 3. 1 Анализ программ по организации нравственного воспитания и формированию культуры поведения Анализируя комплексные ...
... резкого снижения уровня доходов творческих работников, оттока в другие сектора экономики и миграции за рубеж; 5. снижение уровня обеспеченности населения культурными благами. 2 АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ 2.1 Краткая организационно- экономическая характеристика Алтайский краевой театр драмы - это старейший театр на Алтае, один из крупнейших театральных ...
... схеме «познал (путем поиска вместе с учителем и одноклассниками) – осмыслил – сказал – запомнил». Именно отход от традиционных, привычных методов и форм обучения в большей степени гарантирует успех в формировании интереса к обучению у школьников, в частности, у самых маленьких учеников. Как яркое подтверждение этой теории существует опыт работы школы № 1811 и ее директора Александра Ароновича ...
0 комментариев