Отдел образования администрации Центрального района
МОУ СОШ №4
Секция: литературоведения
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
по теме: Образ «голоса» в творчестве Анны Ахматовой
Антипьева Александра Сергеевна
Ученица 11Б класса МОУ СОШ №4
Центрального района
Руководитель
Платонова Юлия Владимировна
Новосибирск 2008
Содержание
Введение
1. Образ «голоса» в раннем творчестве Анны Ахматовой
2. Образ «голоса» в позднем творчестве Анны Ахматовой
Заключение
Список литературы
Введение
Издревле человек придавал голосу тайный смысл, наделяя его неведомой силой, которую не мог понять и объяснить полностью, а людей, которым было дано слышать «неслышимые голоса», называли ведьмами, колдунами, волшебниками. Им верили, к ним обращались за помощью и исцелением, а их чудесного дара опасались. Однако человек находил, что и тишина хранит тайну, недосказанность, хотя кажется абсолютно пустой. Поэтому, например, в церквях люди замолкают, прислушиваясь к «голосам», пытаясь разгадать загадку, найти ответы, понять себя и свою жизнь.
Анна Ахматова вводит в свою поэзию образ «голоса», наделяет его поразительными качествами, показывает в парадоксальных комбинациях его многогранность и неоднозначность. Этот образ приобретает новые звучания, меняет силу и глубину на протяжении всего творческого пути поэта.
Данную тему в своих трудах по исследованию поэтического творчества Ахматовой освещали В. Жирмунский, Е. Добин, Б. Эйхенбаум, С. Кормилов и другие. Они писали о силе и значении данного образа в творчестве, его связи с событиями эпохи, в которой жила поэтесса. Например, Сергей Иванович Кормилов в своей книге «Поэтическое творчество Анны Ахматовой» говорит о мнимом молчании поэта в период нападок революционной критики и запрета ее творчества в России.
В рамках нашего исследования мы хотим проанализировать то, как изменяется образ «голоса» в творчестве Анны Ахматовой, его глубину и значение в ее поэзии, увидеть парадоксальность «голоса» в сравнении с тишиной и молчанием, попытаться понять и показать, что же поэт хотел передать в этом неоднозначном образе.
1. Образ «голоса» в раннем творчестве Анны Ахматовой
Неотъемлемой частью человеческой жизни являются звуки: голоса, речь, шорохи. Некоторые из них находят отклик и понимание в душах людей, другие уходят, не оставляя после себя ничего. И часто забывая что-либо, человек помнит лишь голос, который хранит в себе все чувства и воспоминания.
Голос, чаще всего не показной, не подготовленный – это чувства, мысли, воспоминания, отражение внутреннего «я» человека. И поэтому все личное, тайное, сокровенное хранит «голос души», «голос памяти». Разница между голосом и речью заключается, прежде всего, в том, что голос несет более глубокие душевные переживания, а речь – это набор слов, являющийся средством передачи информации. На первый взгляд, речь бесчувственна, отчетлива, чаще всего подготовлена и продумана. Она становится маской, скрывающей внутренние переживания, потому что не способна полностью выразить чувства так, как может передать их голос.
Каждый поэт обладает особенным голосом, и с помощью него передает переживания, страдания, мысли. Например, Александр Блок вводит образ «голоса» в свои стихотворения, с помощью его различных оттенков передает любовные переживания лирического героя, показывает контраст реального и неземного миров в своих произведениях. Анна Ахматова же наделяет голос как теплотой, нежностью, любовью, так и болью, ненавистью, демонстрируя в своих произведениях множество его оттенков, полутонов, тембров: «лебединый», «голос ветра», «нежный» «слабый», «ломкий». В ее стихах потрясающее многоголосие: звучат голоса поэта, лирических героев, природы. Вводя речь других людей, Ахматова создает «говорящее» произведение. Б.М. Эйхенбаум писал: «Очень часто мы находим у Ахматовой ритмическую и интонационную нецельность строки, но именно поэтому ощущается сжатость и разговорная выразительность речи». Эта речь обычно отрывочна, прерывается восклицаниями и вопросами, и, может быть это, создает ту неповторимую жизненность стихов Ахматовой.
В ее лирике молчание парадоксально сплетается с голосом, а тишина способна говорить: «запела тишина», «тот голос с тишиной великой споря», возможно, в этом и заключается парадоксальность, глубина ахматовского образа «тишины». В ней можно явственнее ощутить, услышать что-либо, она часто оживляет, заставляет глубже погружаться в себя, прислушиваться к «внутреннему голосу», позволяет острее чувствовать происходящее, передает и усиливает чувства героев. Молчание же не имеет голоса и не способно «говорить», в отличие от тишины, здесь ничего услышать нельзя. А на границе тишины и молчания находится безмолвие, вобравшее в себя их черты, поэтому оно имеет «голос», но «молчит». Однако это не значит, что люди, лишенные способности говорить, молчат. Наоборот, если нет возможности говорить, «внутренние голоса» кричат. Часто немота обостряет чувства, усиливает ощущения, пробуждает эмоции.
Говоря о безмолвии человеческом невозможно не упомянуть о безмолвии творческом – поэт ничего не создает, но это не говорит о том, что он молчит, потому что молчание для него равно смерти. Голос для поэта – это жизнь, а «петь» – жизненная необходимость, он не может молчать, ему необходимо ощущать и передавать чувства голосом. Если же стихи запрещают, цензурный гнет становится невыносим, – молчание становится убийственным. Поэта мучают чувства, переживания, мысли и голоса, посланные Богом. Поэт не может жить в молчании, его дар и сила – голос, что раскрывает чувства, заставляет мыслить, позволяет жить.
Ранние стихотворения Анны Ахматовой – это, прежде всего, любовная лирика. В ней переданы переживания лирической героини, любовь для которой трагедия, страдание, пытка, мучительный излом души, поэтому за кажущейся простотой скрываются глубокие переживания и чувства. Уже в ранних произведениях видна многогранность образов поэта, так «голос» – это одновременно и страдания, и нежные теплые чувства. Молчание же противопоставлено «голосу» и показано как нечто темное, убивающее. С помощью этих противоположных образов Ахматова передает неоднозначные чувства лирических героев.
Любовь представлена через призму пережитых событий, которые были болезненны и страшны. Образ такой «больной» любви в ранних произведениях Ахматовой был образом больного времени, в котором жил поэт, и образом больного мира, наполненного революциями и войнами, несущими с собой смерть и горе, что оказывает влияние на поэта и находит отклик в его творчестве. Также в ранней лирике зарождаются, например, образы «слова», «говорящей тишины», которые будут развиваться на протяжении всего творческого пути поэта и достигнут своего апогея в поздних произведениях.
Одно из первых стихотворений в сборнике «Вечер» – «Читая Гамлета» (1909г.):
Ты сказал мне: «Ну что ж, иди в монастырь
Или замуж за дурака».
В этом стихотворении мы встречаем диалог между лирической героиней и ее возлюбленным, речь которого несет ей страдание. Однако нет ничего прекраснее для нее, чем эти слова и героиня Ахматовой бережно хранит их:
Пусть струится она сто веков подряд
Горностаевой мантией с плеч.
Эти строки говорят о потрясающей способности «голоса памяти» сохранять чувства, и для лирической героини нет ничего дороже слов, ставших самым чудным в ее жизни, несмотря на то, что они принесли боль и мучения.
«Белой ночью» (1911г.) – стихотворение о страданиях покинутой женщины. Она, словно в бреду, и ей кажется, что вокруг звучит лишь пьянящий голос ее возлюбленного:
Пьянея звуком голоса
Похожего на твой.
Этот голос и несет переживания и боль, но для любящего сердца героини стихотворения он – счастье и надежда.
В стихотворении «Я пришла сюда, бездельница…» (1911г.) представлен образ молчания, в котором безразличие, одиночество, душевная пустота, ужас смерти:
Все равно мне, где скучать,
Годы можно здесь молчать.
Словно итог, последние строки стихотворения:
Влажно пахнут тополя
Я молчу. Молчу, готовая
Снова стать тобой земля.
Они рисуют конец жизни, смерть, которую олицетворяет молчание. В данном стихотворении Анна Ахматова противопоставляет движение, радость, новизну жизни и боль, пустоту, молчание смерти, еще раз подчеркивая, что все начало всему – жизнь, которой равен голос, а итог – смерть, выраженная молчанием.
Читая стихотворение «Ты поверь, не змеиное жало…» (1912г.), мы видим, что грусть и тоска лирической героини, проявляются в ее голосе, который превратился в «птичий»:
В белом поле я тихою девушкой стала
Птичьим голосом кличу любовь.
Слово «птичий» в русском народном творчестве выражает страдания, переживания, это словно стоны и плач. Лирическая героиня мечется, ищет, зовет своего любимого. В стихотворении мы находим противопоставление тишины, рожденной грустью, которая наполняет сердце лирической героини, и голоса – стона, тихого, тонкого, выражающего любовные страдания. Но героиня Ахматовой гордо смиряется с этой болью, принимает ее как неизбежное, храня все в сердце: «Я не плакала; это судьба». Она старается скрыть эмоции, переполняющие ее, остается гордой и внешне спокойной, и только голос выдает ее внутреннее состояние – она переживает и страдает без своего любимого.
Строки произведения «Все мне видится Павловск холмистый» (1915г.), наполнены грустью, муками разлуки. В его строках воспоминания о страстных чувствах, которые хранит голос:
И, исполненный жгучего бреда,
Милый голос как песня звучит.
Для лирической героини важно слышать голос ее возлюбленного, несущий ей счастье и спокойствие. Всю нежность и теплоту светлого чувства лирической героини передает эпитет «милый».
Стихотворение «В ремешках пенал и книги» (1912г.) передает несчастную любовь героини, которую забыл возлюбленный, она страдает, вспоминая былые встречи и чувства, однако ничто не может сделать ее счастливой:
А на жизнь мою лучом нетленным
Грусть легла, и голос мой незвонок.
Ей теперь все безразлично: жизнь стала безысходной, тягостной, поэтому и голос, несущий в себе жизнь – затихает, создавая грустную картину любовной трагедии. В данном стихотворении едва слышимый голос передает самые тайные переживания лирической героини, которая страдает, внутренне умирает без своего возлюбленного, а смена оттенка голоса демонстрирует многогранность и неоднозначность поэтических образов.
«Слаб голос мой, но воля не слабеет» – стихотворение о чувствах женщины, которую разлюбили, и она, словно хочет начать жить вновь:
Слаб голос мой, но воля не слабеет,
Мне даже легче стало без любви.
В строках этого стихотворения голос выдает все эмоции, что бушуют внутри героини, автор говорит о внутренней борьбе лирической героини с чувствами, ее желании снова начать жить.
Ушла к другим бессонница-сиделка…
Как прошлое над сердцем власть теряет…
Освобожденье близко…
Последние строфы выражают веру в новую жизнь без любимого и надежду на счастье. Внешне ничто не указывает на происходящее внутри героини, и только едва слышимый голос передает истинное состояние ее, она унижена своим возлюбленным и, как в болезни, слаба, бесчувственна.
В стихотворении «Я так молилась…» (1913г.) Анна Ахматова приравнивает голос к жизни и раскрывает его значение для поэта:
Я так молилась: «Утоли
Глухую жажду песнопенья!».
Ничего нет страшнее для поэта, чем потеря чудесного голоса свыше, который диктует стихи. Если же этот голос исчезает, то поэт засыпает, умирает душевно, не имея возможности раскрывать и выражать свои мысли и чувства:
Коснется ли огонь небесный
Моих сомкнувшихся ресниц
И немоты моей чудесной.
Данное поэтическое произведение показывает, насколько важен для поэта голос, поющий стихи, если же его нет, то поэт, становится немым, медленно умирает в молчании, ведь этот неизвестный голос несет ему жизнь, радость и счастье. Это одно из первых стихотворений, где мы находим образ «голоса, диктующего строки», который проходит через все ее творчество, изменяясь и набирая силу.
В стихотворении «Был он ревнивым, тревожным и нежным» (1914г.) Ахматова рисует образ «белой птицы», голос которой звучит внутри поэта. Вообще, «белая птица» – это символ чистоты, святости, божественности, вызывающий ассоциации с ангелами и Иисусом Христом. По мнению исследователей творчества Ахматовой, для нее этот образ – само поэтическое творчество и его муки. Лишенная возможности петь, то есть творить, лирическая героиня становится «прирученной и бескрылой», а любовь, кажущаяся счастливой, представляется для нее трагедией, ведь возлюбленный лирической героини убивает самое ценное в ее жизни:
Как Божье солнце меня любил
А чтобы она не запела о прежнем,
Он белую птицу мою убил.
Она страдает и незаметно теряет способность ощущать, потому что голос «белой птицы» – жизнь для поэта: «Но каменным сделалось сердце мое». А слова: «Услышу я сладостный голос ее» говорят об особенной способности поэта ощущать мир, чувствовать его через необъяснимый голос и передавать в своих стихах. В этом произведении Ахматова пишет о голосе музы, представляя ее в образе «белой птицы», который она будет использовать в последующих стихах, и показывает, что, только слыша этот чудесный голос, поэт, действительно, чувствует, любит, живет.
Строки стихотворения «Все отнято и сила, и любовь» (1916г.) передают состояние поэта, которому перестал слышаться тот волшебный голос, диктующий строки:
Веселой Музы нрав не узнаю,
Она глядит и слова не проронит.
В его отсутствии поэт чувствует себя обессиленным, ненужным, все кажется пустым, потерявшим краски:
Все отнято: и сила, и любовь
В немилый город брошенное тело
Не радо солнцу. Чувствую, что кровь
Во мне уже совсем похолодела.
Это стихотворение рисует нам состояние поэта, которому больше не поет муза. Он не понимает, зачем существует в мире, ведь этот особый голос был для него всем: силой, любовью, жизнью. Поэт ждет возвращения таинственного голоса, потому что иначе он умрет – погибнет его душа, неспособная жить в молчании.
В произведении «И мнится голос человека…» (1917г.) Анна Ахматова противопоставляет голос, несущий с собой радость, счастье и молчание, которое хранит в себе пустоту, одиночество:
И мнится – голос человека
Здесь никогда не прозвучит.
Поэт создает тяжелую, мрачную атмосферу, где отсутствует вера в возвращение к жизни. Ахматова передает в стихотворении боль и тоску одиночества в образе молчания, который рисует с помощью темных красок, а «голос» хранит надежду на новую жизнь. Смешивание этих двух противоположных образов, показывает неповторимую способность Ахматовой передавать и раскрывать в своих стихах необъяснимую жизнь.
Горе и грусть находим мы в стихотворении «За озером луна остановилась…» (1922г.): «(…) луна остановилась//(…)притихший дом // Где что-то нехорошее случилось». Уже в первых строках прекращение действия, которое является жизнью, пугающая настороженность, которая объясняется во второй строфе:
Хозяина ли мертвым привезли
Иль маленькая девочка пропала.
В этих строках молчание передает ужас и холод смерти, несущей с собой слезы, тоску:
(…)Страшную беду
Почувствовав, мы сразу замолчали
Заупокойно филины кричали.
Далекий, едва слышимый звук, как предчувствие какого-то страшного и неизбежного события, которое поэт предопределяет. В этом стихотворении, пронизанном далекими, словно случайными шорохами, почти неслышимыми в мертвом молчании стонами и голосами, Ахматова показывает, что «молчание» в ее творчестве – предвестник страданий, боли, смерти, ведь оно рождается из тоски, одиночества, боли и хранит в себе ужас, холод. Также она напоминает об особой чувствительности поэта, способного ощущать то, что неподвластно остальным людям.
В ранней лирике доминирует тема любви, изображенная как боль, страдание, трагедия. Как отметил К. И. Чуковский в 1921 году: «Она первая обнаружила, что нелюбимой быть поэтично…». В «детских стихах», как называла их сама Ахматова, «отражен сложный внутренний мир женщины переломной эпохи, натуры, не терпящей компромиссов в любви, стремящейся к полноте жизни», а внутри нее – борьба, слом. Именно их отражает голос, что является хранителем чувств. Уже в первых стихотворениях видно, что поэт воспринимает мир несколько по-иному, чем все остальные люди, раскрывая эту особенную способность чувствовать в своих произведениях парадоксальностью образов. В ранней лирике ярко проявляется тема смерти, начинают зарождаться образы «голоса», «тишины», «молчания», проявляется их многогранность и яркость, осознается особенность поэта и значение его творчества – все это в поздних произведениях достигает наивысшей точки своего развития, приобретая новую силу и значение.
... снами…" [47, с.] Любовная лирика Ахматовой 20-30 гг. в несравненно большей степени, чем прежде, обращена внутренней потаенно-духовной жизни. Глава 2. Традиции прозаиков русской классической школы 19 века в поэзии Анны Ахматовой § 1. Ахматова и Достоевский Еще в 1922 году Осип Мандельштам писал: "Ахматова принесла в русскую лирику всю огромную сложность и богатство русского романа ...
... " пыток, ссылок и казней, но именно в то время она начала писать свой "Реквием", ставший памятником всем жертвам репрессий и ее гражданским подвигом. Великая Отечественная война Анну Ахматову застала в Ленинграде. Поэтесса Ольга Берггольц, вспоминая ее в начальные месяцы ленинградской блокады, пишет: «С лицом, замкнутым в суровости и гневности, с противогазом через плечо, она несла дежурство как ...
... с друзьями, и под ударами свирепой судьбы, - "хоть сейчас в бронзу, на пьедестал, на медаль"! Любовная лирика в творчестве А.А. Ахматовой Сразу же после выхода первого сборника "Вечер" в русской литературе произошла своеобразная революция - появилась Анна Ахматова, "вторая великая лирическая поэтесса после Сапфо". Что же революционного было в появлении Ахматовой? Во-первых, у неё ...
... поет и уныло"[4]... Безусловно, в этих лирических настроениях, образах и символах нетрудно угадать влияние декадентской философии, ставшей символом Серебряного века русской поэзии. 2.2 Лирическая героиня Анны Ахматовой и поэтика символизма и акмеизма Эстетика акмеизма во многом близка эстетике символизма: стремление к идеальному, непознаваемому, глубокий эстетизм, интерес к высшей ...
0 комментариев