2.3.2.3.1 Ссылка Импортировать вопросы.

Щелчок по ссылке Импортировать вопросы, предоставит окно диалога, в котором потребуется выбрать из выпадающего списка один из известных системе форматов файла, выбрать непосредственно файл с вопросами и нажать кнопку Отправить.


Исследование возможностей преподавателя в системе дистанционного обучения Moodle

Рисунок 2.64 – Окно диалога Импортировать вопросы


Все вопросы из файла будут внесены в лекцию. Это позволит создавать банк вопросов в обычном текстовом редакторе с последующим импортом в систему. Важное замечание, текстовые файл с вопросами должен быть подготовлен в редакторе Блокнот (если вы работаете в операционной системе Windows) и иметь кодировку UTF-8.

Рассмотрим некоторые форматы вопросов в текстовых файлах.

Формат Aiken один из самых простых способов создания вопросов и использует очень простой синтаксис. Текст вопроса должен быть в одну строку любой длины.

Каждый ответ на вопрос должен начинаться с одной буквы-символа, после которой ставится точка "." или скобка ")", далее пробел.

Строка, указывающая на правильный ответ, начинается словом "ANSWER:" и указывается буква, которую вы поставили перед верным вариантом ответа.

Примеры этого формата:

Если поделить 8 пополам, то получится?

A. Два нолика, если поделить горизонтально. ;)

B. Две тройки, если поделить вертикально. ;)

C. Четыре.

ANSWER: С

Или

Если поделить 8 пополам, то получится?

A) Два нолика, если поделить горизонтально. ;)

B) Две тройки, если поделить вертикально. ;)

С) Четыре.

ANSWER: С

Иногда возникает ошибка при импорте вопросов формата Aiken. После импортирования вопросов требуется указать правильный ответ в каждом вопросе.

Более корректный импорт вопросов происходит, если вопросы созданы в формате GIFT.

Формат GIFT разработан для облегчения создания вопросов. GIFT поддерживает вопросы множественного выбора, верно/неверно, короткий ответ, вопросы на соответствие, численные вопросы и вопросы с пропущенными словами. Вопросы различных типов могут быть совмещены в одном файле. Вопрос в GIFT не должен содержать пустых строк. Пустыми строками разделяются вопросы между собой (как минимум одной пустой строкой). Для выделения пустой строки можно использовать символ начала новой строки \n. Mожно использовать комментарии с помощью символов (//) в начале строки комментария. Приведем примеры некоторых типов вопросов в формате GIFT.

Множественный выбор. Для вопросов этого типа неправильные варианты ответов начинаются со знака тильды (~), правильные — знаком равенства (=).

В данной книге изучается система? {~GOOGLE ~MOGLE =MOODLE}

Пропущенное слово. Автоматически вставит в предложение линию (______) на месте пропущенного слова. Ответы необходимо поместить в то место предложения, где пропущено слово.


День знаний празднуется {=первого ~второго} сентября.


Короткий ответ. Правильные ответы начинаются знаком равенства(=). Ответы не должны содержать тильду.


два плюс два равно {=четыре =4}


Если только один правильный ответ, он должен быть написан без знака равенства.


Верно/неверно. В этом типе вопроса необходимо указать, верно ли утверждение. Ответ должен быть написан как {TRUE} если верно или {FALSE} если неверно. Сокращенно {Т} или {F}.

Солнце встает на Западе.{F}

Солнце встает на Востоке.{Т}


Вопрос на соответствие. Совпадающие пары начинаются знаком (=) и разделяются знаком "->". Должно быть как минимум три совпадающие пары.


Укажите столицы государств: {

=Россия -> Москва

=Италия -> Рим

=Япония -> Токио

=Украина -> Киев

}


Числовой вопрос. Секция ответа в числовом вопросе должна начинаться с решетки (#). Числовой ответ может включать погрешность, которая пишется после правильного ответа и отделяется двоеточием. Например, если правильный ответ находится в диапазоне от 1.5 до 2.5, тогда ответ на вопрос должен быть написан так: {#2:0.5}. Эта запись показывает, что 2 с допуском 0.5 - правильный ответ (т.е. диапазон от 1.5 до 2.5). Если погрешность не определена, то по умолчанию она устанавливается в ноль.

Значение числа Пи (4 цифры после запятой)? {#3.1415:0.0005}

Диапазон правильных ответов может быть также задан в таком виде:

{#Минимальное значение.. Максимальное значение}.

Значение числа Пи (3 цифры после запятой)? {#3.141..3.142}

Эссе. Вопрос типа эссэ это вопрос с пустым полем для ответа. В скобках ничего не нужно указывать.

Напишите коротко назначение системы MOODLE {}

Для удобства, в вопросах которые подразумевают несколько ответов, варианты ответов могут быть написаны каждый с новой строки.

Вы можете импортировать вопросы, которые были созданы в эементе Тест и сохранены на диск в формате GIFT в текстовом файле. Таким образом, можно переносить банк вопросов с одной системы на другую, из одного учебного курса в другой. О том, как подготовить файл с вопросами в элементе Тест, читайте в следующих разделах пояснительной записки.



Информация о работе «Исследование возможностей преподавателя в системе дистанционного обучения Moodle»
Раздел: Информатика, программирование
Количество знаков с пробелами: 124978
Количество таблиц: 0
Количество изображений: 117

Похожие работы

Скачать
111632
0
29

... широкий спектр возможностей для построения тестов различного рода. Для эффективного использования этих возможностей следует детально остановиться на исследовании возможностей и особенностей проектирования, создания и использования компьютерного тестирования в системе дистанционного обучения Moodle. 2. Анализ особенностей проектирования компьютерных тестов в системе дистанционного обучения ...

Скачать
155672
13
41

... , что абсолютное большинство людей способны эффективно обучаться электронным способом, естественно при условии наличия адекватного учебного контента (содержания курсов). Разработка системы дистанционного обучения для НИПК даст ощутимый экономический и социальный эффект в деятельности организации. Эффективность в общем виде рассматривается как основная характеристика функционирования системы ...

Скачать
83261
3
21

... тестирования; ­ модель должна иметь привлекательный вид Однако главной задачей проектирования было создание модели коммуникативного класса для проведения дистанционного обучения, имеющую правильный педагогический дизайн и основанную на современных информационных технологиях. 1.2  Средство разработки модели В настоящее время информационные технологии внедряются во всё новые и новые области ...

Скачать
103605
5
42

... Moodle можно создать полноценный учебный курс для дистанционного обучения. Для дипломного проектирования предлагается создать учебный курс по дисциплине «Схемотехника (цифровая)». 2. Создание структурированного курса дистанционного обучения в среде Moodle Moodle предлагает широкий спектр возможностей для полноценной поддержки процесса обучения в дистанционной среде – разнообразные ...

0 комментариев


Наверх