4.1 Расчет затрат на мероприятия по развитию информационной грамотности школьников
Наибольшее количество учеников в Юстинском районе обучаются в МОУ «Цаганаманская гимназия» – 364 человек, которые составляют 19 класс-комплектов. Небольшое количество обучающихся и класс-комплектов предполагает только 1 ставку зав. библиотекой гимназии. Зав.библиотекой гимназии получает заработную плату из республиканского бюджета по 13 разряду в размере 8 600 рублей, из них 20% начисляются за стаж работы, 20% – сельский коэффициент, оклад составляет – 5 160 рублей. За реализацию мероприятия (спецкурса) по развитию ИГШ (за компьютерную грамотность и новаторство) предлагается ежемесячно начислять к окладу зав. библиотекой еще 40%, что составит 2 064 рубля в месяц. По такой же схеме начислить дополнительную оплату школьным библиотекарям ОУ Юстинского района РК. Дополнительную оплату производить так же из республиканского бюджета.
Должность | ставка | Оклад | Дополнительная оплата ежемесячно (надбавка) в % | Ежемесячно Надбавка в рублях |
Зав.библиотекой МОУ «Цаганаманская гимназия» | 1 | 5 160 | 40% | 2 064 |
Библиотекарь «Цаганаманская санаторная школа-интернат» | 0,5 | 2 150 | 40% | 860 |
Зав.библиотекой МОУ «Цаганаманская СОШ №2» | 1 | 5 160 | 40% | 2 064 |
Библиотекарь МОУ «Татальская СОШ» | 0,5 | 2 150 | 40% | 860 |
Библиотекарь МОУ «Белозерновская СОШ» | 0,5 | 2 150 | 40% | 860 |
Библиотекарь МОУ «Харбинская СОШ» | 0,5 | 2 150 | 40% | 860 |
Библиотекарь МОУ «Барунская СОШ» | 0,5 | 2 150 | 40% | 860 |
Библиотекарь МОУ «Бергинская СОШ» | 0,5 | 2 150 | 40% | 860 |
Библиотекарь МОУ «Юстинская СОШ» | 0,5 | 2 150 | 40% | 860 |
Библиотекарь МОУ «Эрдниевская СОШ» | 0,5 | 2 150 | 40% | 860 |
Итого в месяц | 11 008 руб. |
За год дополнительная оплата библиотекарям Юстинского района за реализацию мероприятия по развитию ИГШ составит – 132096 рублей. А сама информационная грамотность школьников сегодня – бесценна.
Неполная ставка у библиотекарей школ района обусловлена небольшим количеством обучающихся и класс-комплектов (40–70 учеников в ОУ).
Прохождение компьютерных курсов библиотекарем для учредителя ОУ дополнительных финансовых затрат не вызовет, т.к. РИПКРО ежегодно планово проводит компьютерные курсы, директорам ОУ нужно лишь обеспечить явку своих библиотекарей.
Директорам ОУ рекомендуется активизировать работу по привлечению спонсорской помощи, изысканию денежных средств в целях пополнения фонда школьной библиотеки детской литературой.
В школах имеются компьютеры, однако в связи с тем, что их количество всего 1 компьютер, подключенный к Интернету на 112 учащихся, необходимо произвести дополнительную закупку ПК в соответствии с количеством учащихся в данном ОУ. Таким образом, удастся дополнить материально-техническое оснащение школьный библиотек (в которых на сегодня имеется только 1 компьютер для работы самого библиотекаря). Дополнительные ПК для установки их в школьную библиотеку должны быть укомплектованы соответствующей мебелью – компьютерные столы, кресла, наушники со встроенным микрофоном. Поэтому целесообразней приобрести ноутбуки вместо стандартных ПК, т. к. ноутбук позволяет работать учащимся на обычном (письменном столе) рабочем месте читателя. Для хранения ноутбуков рекомендуется использовать сейф школьной библиотеки, в котором хранится номенклатура дел ШБ.
№ | МОУ | Кол-во ноутбуков | Цена | Сумма руб. |
1 | Цаганаманская гимназия | 12 | 19000 | 228000 |
2 | Цаганаманская СОШ №2 | 12 | 19000 | 228000 |
3 | Юстинская СОШ | 4 | 19000 | 76000 |
4 | Бергинская СОШ | 4 | 19000 | 76000 |
5 | Харбинская СОШ | 3 | 19000 | 57000 |
6 | Татальская СОШ | 5 | 19000 | 95000 |
7 | РОЗШ | 10 | 19000 | 190000 |
8 | Эрдниевская СОШ | 7 | 19000 | 133000 |
9 | Барунская СОШ | 5 | 19000 | 95000 |
10 | Санаторная школа-интернат | 7 | 19000 | 133000 |
Всего: | 69 | 900600 |
Финансирование закупки ноутбуков будет осуществляться за счет софинансирования муниципального и республиканского бюджетов.
Кабель для подключения библиотечных компьютеров к сети Интернет приобрести за счет школьного бюджета.
Это мероприятие сможет сократить количество детей на 1 компьютер, подключенный к Интернету с 112 учащихся до 15 учащихся на 1 компьютер.
Данными ноутбуками в школьных библиотеках смогут пользоваться не только учащиеся, но и педагоги, что будет способствовать повышению их педагогического мастерства.
«Привить ребенку вкус к чтению – лучший подарок, который мы можем ему сделать», – писала автор книги «Поверь в свое дитя» Сесиль Лупан.
Таким образом, роль навыка грамотного чтения сегодня бесспорна в нравственном, интеллектуальном, эстетическом развитии детей, т. к. посредством чтения они развивают свою грамотность, общий культурный уровень, расширяют эмоциональный мир человека, подстегивают творческие потенции, формируют духовную основу личности. Поэтому в век, когда новые технологии делают значительные шаги в образовании, чтение и информационная грамотность становятся еще более важными, чем прежде. А помочь возобновить информационную грамотность поможет школьная библиотека и «библиотекарь третьего тысячелетия» – школьный генератор творчества и мастерства.
... по всем показателям. Задание №3 1. Определим нижнюю и верхнюю интервальные границы для каждой группы и составим рабочую таблицу, куда сведем первичный статистический материал: Таблица 7. Рабочая таблица № группы Валовой региональный продукт, млн. руб. Количество регионов, Fj Середина интервала, млн руб. Xj Xj * Fj Накопленная частота f 1 2030,7–72852,4 23 37441 ...
... отличие от многих других европейских стран, банковские учреждения в России изначально создавались и функционировали в качестве казенных, то есть государственных, правительственных учреждений. Начало формирования банковской системы в России было положено 28 февраля 1733 г. указом императрицы Анны Иоановны, где предписывалось открыть в Санкт-Петербурге Монетную контору (канцелярию) с правом выдачи ...
... приобретя внимательность и бдительность, становится 4) удовлетворен. 2. Геополитические и социокультурные предпосылки распространения буддизма в Забайкалье и политика Российского государства в отношении буддизма в XVIII в История формирования буддийской духовной и социальной организации (сангхи) в России (на современных территориях Бурятии, Иркутской и Читинской областей, Калмыкии и Тувы) и ...
... в условиях кризиса) к созданию в долгосрочном периоде инфраструктурных объектов и мер государственной поддержки развития приоритетных экономических специализаций. С другой стороны, органам государственной власти национально-территориальных образований - субъектов Российской Федерации необходимо реализовать комплекс мер, направленных на повышение производительности, как приоритетного направления ...
0 комментариев