Зміст звіту лабораторної роботи

4.2  Зміст звіту лабораторної роботи

Звіт щодо виконаної роботи окрім вимог, що представлені на сторінці 5 повинен містити:

·  Зарисовки розрізів злитків по технологічному фактору розливки, що вивчається, з нанесенням у відповідному масштабі окреслень усадкової раковини (або зон кристалізації) з відмітками на ескізі загальної висоти злитку (H) і довжини усадкової раковини (h);

·  Розрахунок відношення довжини усадкової раковини та рихлості (h) до загальної висоти злитку (H), що виражене у відсотках, і стислі висновки (висновки щодо впливу технологічного фактору розливки, що вивчається, на величину форму, і розташування усадкової раковини або на розвиток окремих зон кристалізації);

·  Зведену таблицю із занесеними в неї результатами всіх опитів, що проведені групою (або підгрупою), а також стислі висновки щодо ступеню впливу факторів технології розливки, що вивчаються, на ураженість злитку усадковою раковиною (або на розвиток зон кристалізації).

5.  Використання лабораторної установки в режимі тренажеру

При використанні даної установки в режимі тренажеру студенти у межах лабораторних та практичних робіт тренуються у проведені наступних “виробничих операцій”:

·  збірка канави під плавку;

·  розбирання канави після плавки;

·  визначення раціональної витримки злитку після розливки;

·  дії робітників в аварійних ситуаціях при уході металу під виливницю, під центрову;

·  створення умов, що сприяють тріщино утворенню (для уточнення значень кожної з причин);

·  розливка перегрітого або холодного металу.

6.  Контрольні питання

·  Загальна технологія сифонної розливки сталі?

·  Загальна технологія розливки сталі зверху?

·  Види поверхневих дефектів сталевого злитку?

·  Види внутрішніх дефектів сталевого злитку?

·  Яким чином можна визначити величину повної усадки злитку сталі

·  Як залежить форма і положення усадкової раковини від умов охолодження

·  Причини утворення флокенів?

·  Які заходи необхідно прийняти для запобігання утворення флокенів?

·  Причини утворення плів у злитку?

·  З якою метою використовуються кюмпеля?

·  Які заходи необхідно проводити для запобігання утворення плів?

·  Причини утворення поясів у злитку?

·  Які заходи необхідно проводити для запобігання утворення поясів?

·  Причини утворення підкоркових пузирів у злитку?

·  Які заходи існують для запобігання утворення підкоркових пузирів?

·  Яким чином утворюються заливини?

·  Які заходи існують для запобігання утворення заливин?

·  Поясніть механізм утворення гарячих тріщин?

·  Які заходи існують для запобігання утворення гарячих тріщин?

·  Перечислити основне устаткування для сифонної розливки сталі?

·  Які типи ковшів використовуються при розливці сталі?

·  Поясніть, як виконується стопорна розливка сталі?

·  Наведіть основні елементи стопорного механізму ковша?

·  Поясніть, як виконується безстопорна розливка сталі?

·  Основні елементи безстопорного пристрою шиберного типу?

·  Які елементи входять у комплект вогнетривів для затвору сталерозливного ковша?

·  Призначення прибуткових надставок?

·  Призначення піддонів?

·  Призначення центрових?

·  Види центрових?

·  Які елементи входять у комплект вогнетривів для сифонної проводки?

·  Основні параметри процесу розливки сталі?

·  Дати визначення термінам масова та лінійна швидкість розливки сталі?

·  Взаємозв’язок між масовою та лінійною швидкістю розливки?

·  Вплив температури металу, що розливається на якість сталевого злитку?

·  Способи регулювання швидкості металу при розливці?

·  Які заходи використовуються для забезпечення стабільної температури металу, що розливається?

·  Поясніть, в чому причини вторинного окислення металу при розливці сталі?

·  Які ви знаєте пристрої для захисту металу від вторинного окислення?

·  З якою метою при розливці сталі використовуються тепло ізолюючи та шлакові суміші?

Лабораторна робота №3 (Модуль 3): Моделювання процесу безперервної розливки сталі. (2 години)

1.  Мета роботи

Метою роботи є поглиблення й закріплення знань теорії й практики безперервної розливки сталі, якості безупинно литої заготовки.

У результаті виконання роботи студент повинен:

1.1  Знати

·  Сутність безперервного розливання стали;

·  Характеристику процесів і взаємозв'язок параметрів кристалізації.

1.2  Вміти

·  Охарактеризувати процеси безперервної розливки сталі;

·  Управляти процесами безперервної розливки на тренажері МБЛЗ.

·  Моделювати на тренажері МБЛЗ і визначати вплив швидкості розливки на процеси затвердіння й структуру злитка, приймати рішення в ролі майстра.