1. Пт = По/Ур
Ур=УрI/УрII=8,22/7,03=1,17
Принимаю IПо = 0,95
IПт = IПо*(1/ IУр) =0,95*(1/1,17)=0,812
Отсюда
(0,95-1)*100=5 (По)
(0,81-1)*100=19 (Пт)
(0,86-1)*100=14 (Ур)
5+14=19, можем использовать метод цепных подстановок
УрI=7,03 По=ПоI* IПо=718,44*0,95=682,52
УрII=8,22 ПтI=ПоI/УрI=718,44/7,03=102,19
ПоI=718,44 ПтII=ПоII/УрII=682,52/8,22=83,03
Проверка:IПт =ПтII/ПтI=102,19/83,03=0,812 =0,812
∆ПТ 1 = (ПО-II - ПО-I)/УР I =(682,52-718,44)/7,03=-5,12
∆ПТ 2 = ПО-II*(1/ Ур-II-1/Ур-I)=682,52(0,12-0,14)=-13,65
Проверка: -5,12-13,65 83,03-102,19
-18,77 -19,16
2. ПТ = 1/Ур*ПО
∆ПТ 1 = (1/Ур-II - 1/Ур-I)* ПО-I =(1/8,22- 1/7,03)*718,44=-14,37
∆ПТ 2 =1/Ур-II*(ПО-II - ПО-I)=1/8,22*(682,52-718,44)=-4,31
Проверка: -14,37-4,31 83,03-102,19
-18,68 -19,16
3. Табличный способ анализа производительности труда.
Наименование факторов уровня производительности труда | Индекс | Влияние на производительность труда. Изменение отдельных факторов производства, %. | ||
1. Производительность единицы оборудования | IПо = 0,95 | -5 | -0,079 | -5,079 |
Обратная величина Ур | I1/Ур = 0,86 | -14 | -0,22 | -14,22 |
Итого: | IПт = 0,87 | -19 | -0,3 | -19,3 |
1. % ∆IПо = (IПо-1)*100 = (0,95-1)*100 =- 5
2. % ∆I1/Ур = (I1/Ур-1)*100 = (0,86-1)*100 = -14
3. % ∆ПТ = (IПт – 1)*100 = (0,807-1)*100=-19,3
4. -19,3+19=-0,3
5.-5/-19*(-0,3) =-0,079
6. –14/-19*(-0,3)=0,22
Проверка : -5,079-14,022=-19,3
(-5,079*ПтI)/100-(14,22*ПтI)/100=ПтII-ПтI
-5,079*102,19/100=-5,19 -14,22*102,19/100=-14,53
Проверка: -5,19-14,53=102,19-83,03
-19,72 -19,16
Заключение.
Рассчитанная новая технологическая цепочка оказалась менее эффективной по основным технико-экономическим показателям, таким как производительность труда, съём продукции с 1метра производственной площади, а так же привела к росту таких показателей как: численность рабочих основной профессии (как явочная численность, так и списочная), увеличение фонда заработной платы, удельного расхода рабочей силы, текущих, капитальных и приведённых затрат и электроёмкости.Это явилось следствием увеличения числа машин в приготовительной системе, увеличения расходов на их обслуживание.
Список литературы.
1. Белихов Б.А. Организация текстильного производства:Учебное пособие. – Кострома: КГТУ,1998. – 60 с.
2. Прядение льна и химических волокон: Справочник / Под ред. Карякина Гинсбурга – М:Легпромбытиздат, 1991. – 544 с.
3. Белихов Б.А. Решение задач по организации льнопрядильного производства. – Кострома: КГТУ,1997. – 24 с.
Содержание
Введение
1. Оценка исходных данных и их корректировка
2. Обьем производства пряжи и потребность в полуфабрикатах
3. Потребность в технологическом оборудовании и коэффициент
сменности
4. Потребность в рабочей силе и фонд заработанной платы рабочих
основных профессий
5. Потребность в двигательной энергии и электроемкость еденицы
продукции
6. Потребность в производственной площади и съем продукции с 1м
производственной площади
7. Технико –экономические показатели и их сравнение
8. Оценка динамики производительности труда
Заключение
Список литературы
5
... изучения дисциплины. В последние годы наряду с традиционными формами контроля - коллоквиумами, зачетами, экзаменами достаточно широко вводятся новые методы, то есть организация самостоятельной работы студентов производится на основе современных образовательных технологий. В качестве такой технологии в современной практике высшего профессионального образования часто рассматривается рейтинговая ...
... в отношении своих клиентов и их родственников в соответствии с действующим законодательством. Задание № 4 Дата: 05.06.09 Знакомство с содержанием работы психологической службы в учреждении МУЗ Абинского района ЦРБ педиатрического отделения поликлиники Детская городская поликлиника является ведущим лечебно-профилактическим учреждением первичного звена медико-санитарной помощи, отвечает за ...
... разновидности могут соединяться в различных комбинациях, например, бригадная форма организации труда с полной взаимозаменяемостью, бригадный подряд, аренда предприятия и др. Каковы же условия эффективности форм организации труда? Для этого нужно выделить прогрессивные элементы, характерные для отдельных форм. Прогрессивными можно считать те элементы, которые обеспечивают автономию и свободу ...
... -педагогическая или научно-техническая проблема, являющаяся новым научным вкладом в теорию определенной области знаний (педагогику, технику и другие). 4. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФИЛЬ ИНФОРМАТИКА 4.1. Положение о выпускной квалификационной работе бакалавра физико-математического образования: ...
0 комментариев