1. Инверсия, главным образом частичная, используется при выражении вопроса.

2. инверсия может также использоваться при выражении условности в условных предложениях без союза if: ср. Should you ask me… (если) бы вы меня спросили…; were I there I should be very glad (если) бы я был там, я был бы очень доволен. Кроме того, здесь следует отметить известную связь инверсии с категорией наклонения.

3. Инверсия встречается, когда на первое место в предложении выдвигаются слова, представляющие собой в смысловом отношении наиболее существенную часть сказуемого. Bright and sunny was the morning.

4. Инверсия обычна в тех случаях, когда в начале предложения имеется какое-либо определительное уточняющее слово, например ограничительные, отрицательные частицы, наречия, союзы, такие как hardly, scarcely. No sooner, only, seldom, never: Only now do I understand… только теперь я понимаю.

В обоих типах конструкций инверсия определяется экспрессивно-стилистическими причинами – желанием достигнуть большей эмоциональности высказывания.

Практическая часть.

Упражнение №1.

Вставьте в пропуски артикли:

1. Who is____best footballer in___world?

2. My brother works in___large garage in Brighton. He’s___engineer.

3. Did you enjoy___party you went to on Saturday?

4. ___earth moves round___Sun.

5. I had___cup of tea and some toasts for breakfast this morning. ___tea was delicious.

6. Could you switch off___TV? Nobody is watching it.

7. What’s___capital of India? - Delhi.

8. “What do you think of Lynne?” “She’s___extremely nice person.”

 

Упражнение №2.

Выберите правильную форму (иногда обе формы подходят):

1. Economics is/are an interesting subject.

2. My trousers have/has got a hole in it/them.

3. Rabies isn’t/aren’t a very common diseas in Britain.

4. My family lives/live in the North of England.

5. The news was/were quite surprising.

6. “Is this/Are these your scissors?” “Yes, they are/it is.”

7. Two weeks isn’t/aren’t a very long time, is it/are they?

8. My hair is/are quite greasy. It needs/They need washing.

 

Упражнение №3.

Выберите правильную форму:

1. Sue is the woman with blonde hair/hairs who lives opposite.

2. Did you have a good travel/journey from Russia?

3. I’ve got a problem and I’d like some advice/advices.

4. Don’t forget to buy a bread/some bread when you go shopping.

6. I’d like to find out what’s on the TV this evening. Have you got a paper/paper?

7. He’s trying to find a work/job at the moment, but there isn’t/aren’t much work/works available.

8. Is/Are good accommodation/accommodations difficult to find in the city centre?

Упражнение №4.

Вставьте возвратные местоимения:

1. Sue’s children are too young to look after___.

2. An elephant hurt___when it tried to get out of the zoo yesterday.

3. I couldn’t borrow my mother’s car last night because she was using it___.

4. I don’t need any help. I can take care of___.

5. Mr. Woods feel over and hurt___when he was running for a bus.

6. Would you all like to help___to sandwiches and cakes?

7. Sarah and I didn’t really enjoy___at the disco last night.

Заключение.

В заключение я хотел бы сказать, что основное отличие грамматического строя английского языка от строя русского языка лежит в с п о с о б а х в ы р а ж е н и я с в я з и с л о в в п р е д л о ж е н и и. Например, в русском предложении «мой брат подождёт вас» функция слова «брат» как подлежащего выражена тем, что это слово стоит в форме именительного падежа; связь слова «подождёт» как сказуемого с подлежащим «брат» выражена формой лица и числа (3-е лицо единственного числа); слово «мой» оформлено как определение при слове «брат» тем, что согласуется с ним в роде, числе и падеже; слово «вас» оформлено как прямое дополнение при глаголе тем, что стоит в форме винительного падежа. Такого рода грамматический строй, при котором связи слов в предложении выражаются, главным образом, формами слов, т.е. при помощи изменения самих слов, называется с и н т е т и ч е с к и м с т р о е м.

В соответствующем английском предложении My brother will wait for you, напротив, ни одно из входящих в предложение слов не указывает своей собственной формой, с какими словами оно связано в строе данного предложения. Связь слова my со словом brother выражена тем, что оно стоит на фиксированном месте – перед определяемым существительным; связь между словами brother как подлежащим и will wait как сказуемым выражена их взаимным местоположением: подлежащее непосредственно предшествует сказуемому; наконец, зависимость слова you как дополнения от глагола will wait выражена, во-первых, его постановкой после данного глагола и, во-вторых, наличием перед ним служебного слова – предлога for. Такого рода грамматический строй, при котором связи слов в предложении выражаются, главным образом, не формами слов, а при помощи порядка слов, называется а н а л и т и ч е с к и м с т р о е м.

Следует иметь в виду, что сказанное относится именно к способам выражения связи слов в предложении. Те синтетические формы, которые сами по себе не выражают связей слов в предложении (например, число у существительных), прочно удерживаются в английском языке.

Список литературы.

1) Языкознание. Большой энциклопедический словарь/Гл. редактор В.Н. Ярцева – 2-е изд. – М.: Большая Российская Энциклопедия, 2000.

2) Левицкий Ю.А. Грамматика английского языка: Курс лекций/Пермский университет – Пермь, 1997.

3) Бархударов Л.С., Штеллинг Д.А. Грамматика английского языка – 4-е изд. – М.: Высшая школа, 1973.

4) Смирницкий А.И. Синтаксис английского языка – Москва, 1957.

5) Винокурова Л.П. Грамматика английского языка – Ленинград, 1954.


[1] Языкознание. Большой энциклопедический словарь/ Гл. редактор В.Н. Ярцева – 2-е изд. – М.: Большая Российская Энциклопедия, 2000.

[2] Языкознание. Большой энциклопедический словарь/Гл. редактор В.Н. Ярцева – 2-е изд. – М.: Большая Российская Энциклопедия, 2000.

[3] Языкознание. Большой энциклопедический словарь/ Гл. редактор В.Н. Ярцева – 2-е изд. – М.: Большая Российская Энциклопедия, 2000.

[4] Бархударов Л.С., Штеллинг Д.А. Грамматика английского языка – 4-е изд. – М.: Высшая школа, 1973.

[5] Языкознание. Большой энциклопедический словарь/Главный редактор – В.Н. Ярцева – 2-е изд. – М.:Большая Российская Энциклопедия, 2000.

[6] Левицкий Ю.А. Грамматика английского языка: Курс лекций/Пермский университет – Пермь, 1997.

[7] Языкознание. Большой энциклопедический словарь/Главный редактор – В.Н. Ярцева – 2-е изд. – М.:Большая Российская Энциклопедия, 2000.

[8] Языкознание. Большой энциклопедический словарь/Главный редактор – В.Н. Ярцева – 2-е изд. – М.:Большая Российская Энциклопедия, 2000.

[9] Языкознание. Большой энциклопедический словарь/Главный редактор – В.Н. Ярцева – 2-е изд. – М.:Большая Российская Энциклопедия, 2000.


Информация о работе «Предмет исследования теоретической грамматики. Грамматический строй английского языка»
Раздел: Иностранный язык
Количество знаков с пробелами: 66210
Количество таблиц: 6
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
760921
0
0

... озвончения в середине слова после безударного гласного в словах французского происхождения. Зав. кафедрой -------------------------------------------------- Экзаменационный билет по предмету ИСТОРИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ Билет № 12 Дайте лингвистическую характеристику "Младшей Эдды". Проанализируйте общественные условия национальной жизни Англии, ...

Скачать
48820
0
0

... форме Continuous: We don’t go to the park in the evening. Зав. кафедрой --------------------------------------------------   Экзаменационный билет по предмету АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА Билет № 28 1) Перечислите особенности грамматического строя английского языка. 2) Поясните, как соотносятся форма содержания и форма выражения. Приведите примеры. 3) Поясните, что ...

Скачать
55394
0
1

... навыков: отбор и организация методического материала, его систематизация и классификация, проблема усвоения грамматических навыков на протяжении многих лет и использование коммуникативных методов обучения иностранному языку на среднем этапе обучения. При овладении грамматикой в школьном курсе иностранного языка особое внимание должно быть уделено теории, с использованием наглядности, и ее ...

Скачать
84021
2
0

... ; ·          безличные предложения с формальным подлежащим it (It’s warm. It’s spring); ·          утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения с оборотами there is / there are, to be going to. II. Практическая часть:   1. Факультативные курсы по английскому языку для учащихся начальной школы Организация факультативной работы по английскому языку в начальной школе имеет ...

0 комментариев


Наверх