Дальнейшая коммуникация, в ходе которой происходит реализация составленной программы реабилитации
Организационный момент, включающий различные методы организации внимания детей (игры, считалки и т.д.);
Многие люди сообщают о том, что они столкнулись с алкоголизмом в своих семьях
Дети алкоголиков получают более низкие оценки при тестировании их словесных способностей
Навигация
Организационный момент, включающий различные методы организации внимания детей (игры, считалки и т.д.);
Социальная работа с детьми алкоголиков
134840
знаков
0
таблиц
0
изображений
1. Организационный момент, включающий различные методы организации внимания детей (игры, считалки и т.д.);
2. Основную часть, включающую объяснение и анализ изучаемого материала (в основном, это готовый текст по теме, который разбирается, обсуждается в группе); а также проведение различного рода игр: ролевая игра, где ребенок выполняет отведенную ему воспитателем роль; режиссерская игра, где ребенок использует в игре вспомогательные предметы; сюжетно-ролевая игра, где дети разыгрывают определенный сюжет.
3. Заключительную часть, включающую закрепление пройденного материала и работу со снятием напряжения, усталости и т.д. Для закрепления пройденного материала используется метод повторения устойчивых этикетных фраз и выражений по изучаемой теме хором или по одному, а также обсуждение шутливых тестов по изучаемой теме.
Данная программа была апробирована на воспитанницах группы «Золушка» в июне-декабре 1999 года. По итогам реализации программы можно сделать следующие выводы: уровень знаний и умений девочек стал на порядок выше, отношения в группе стали уравновешеннее, дружнее, никто в группе не употреблял вредные для организма вещества (хотя почти все девочки до поступления в приют имели опыт курения, токсикомании, употребления алкоголя), четко соблюдались правила общения и поведения в зависимости от ситуации и т.д.
3.3 Американский опыт решения социальных проблем детей алкоголиков
Рассматривая особенности социальной работы с детьми из семей алкоголиков, следует особое внимание уделять накопленному опыту такой работы в зарубежных странах. В частности, богатый опыт решения социальных проблем детей алкоголиков накоплен в США.
Если ребенку – потенциальному клиенту американской социальной службы сложно найти удовлетворительный общественный источник, куда можно обратиться за помощью, или если в его районе нет подходящей службы, он может обратиться в национальные организации или организации штата за информацией.
В каждом штате имеется отдел услуг для алкоголиков – правительственная организация, ответственная за программы борьбы с алкоголизмом, за ресурсы и инициативы, имеющиеся в штате. В разных штатах отделы по борьбе с алкоголизмом называются по-разному и принадлежат к различным правительственным структурам штата. В некоторых случаях имеются единые отделы по борьбе с алкоголизмом и наркоманией.
Национальный Совет по алкоголизму и наркомании (NCADD)- это общественная добровольная организация здравоохранения, имеющая несколько сотен местных филиалов, которые хорошо знакомы с проблемами алкоголиков и привержены делу помощи им. В местных филиалах имеется информация об алкоголизме и о возможных методах его лечения. В некоторых случаях местные филиалы оказывают психологическую помощь алкоголикам и их семьям.
Анонимные Алкоголики (АА) – это добровольное братство, открытое для всех, кто хочет достичь трезвости. Оно является важным дополнением ко многим лечебным программам. Братство было основано в 1935 году двумя людьми, стремившимся помочь людям, страдавшим от болезни алкоголизма. АА- старейшая организация, цель которой позволить алкоголикам помочь друг другу. Подсчитано, что в местных группах АА во всём мире насчитывается более двух миллионов членов.
Ал-Анон - это организация для супругов, родственников и друзей алкоголиков. Группы Ал-Анон помогают семьям и друзьям справляться с проблемами, вызванными алкоголизмом их родственника или друга, и помогают лучше понять алкоголика благодаря обмену опытом.
Алатин - это часть Al-Anon для молодёжи, которая почувствовала влияние алкоголизма из-за члена своей семьи или близкого друга. Члены братства Алатин помогают друг другу тем, что делятся своим опытом и своими силами. В частности, эта структура в качестве одного из видов социальной работы использует распространение среди клиентов специальных писем. Вариант такого письма приводится в приложении.
Факты, которые необходимо знать социальному работнику в США о детях алкоголиков и которые составляют методологическую основу его работы:
1. Алкоголизм воздействует на всю семью.
- Если в семье проживает не выздоравливающий алкоголик, все члены семьи испытывают дополнительный стресс. На каждого члена семьи это может повлиять по-разному. Не все семьи алкоголиков испытывают этот стресс или реагируют на него одинаково.
- Дети, выросшие в семье алкоголика, имеют иной жизненный опыт, чем дети, выросшие в семье не алкоголика. Дети, выросшие в других дисфункциональных семьях, могут иметь те же потери, связанные с возрастом, и те же стрессоры, что и дети, выросшие в семьях алкоголиков.
- Дети, живущие в семьях не исцеляющихся алкоголиков, обладают более низкими навыками в сфере семейной сплочённости, интеллектуально-культурной ориентации, активно-развлекательной ориентации и независимости. В их семьях также более часто проявляются конфликты.
- Многие дети алкоголиков воспринимают членов своей семьи как людей отчуждённых и неразговорчивых.
- Дети алкоголиков ощущают препятствия ввиду собственной неспособности развиваться здоровым образом.
- Уровень дисфункции или эластичности родителя-неалкоголика является ключевым фактором того, как проблемы отразятся на детях.
Похожие работы
... к пьянству, но определяют в конечном итоге алкоголизм не они, а условия воспитания. 2. Общетеоретический анализ технологии социальной работы с семьями алкоголиками. Особенности работы с семьями алкоголиками в Мурманске 2.1 Технология социальной работы в семье алкоголиков В рамках развивающегося в России института социальной работы осуществляется напряженный поиск оптимальных моделей как ...
... детей группы риска, типичных проблем подросткового возраста являются необходимыми для социального работника, для того, чтобы он смог правильно построить взаимоотношения с клиентами. Глава II. Этические основы социальной работы с детьми группы риска 2.1 Основные документы, регламентирующие деятельность социального работника Для того чтобы изучать принципы и стандарты поведения социального ...
... в целом. Ведь дети – это будущее страны, а если мы будем оставлять их на едине со своими проблемами, какое же будущее мы получим? Важно своевременно обнаружить социально-неблагополучную семью, и осуществить работу с ней до тех пор, пока она еще не оказалась слишком критической для ребенка, проживающих в ней. Список литературы 1. Конституция Российской федерации, Принята всенародным ...
... родительских прав, у сотрудников социальных служб есть все юридические и этические права на то, чтобы поставить интересы ребенка на первое место. 2. Реализация семейно-ориентированного подхода в работе с детьми, нуждающимися в государственной помощи в Томской области 2.1 «Куратор случая» и его роль в реализации семейно-ориентированного подхода В Томской области по каждому ребенку, ...
0 комментариев