4.   Индукция однородного магнитного поля в циклотроне равна 1,5 Тл. Определите частоту и период обращения протона.

II вариант.

1.   Как построить сильный электромагнит, если поставлено условие, чтобы ток в электромагните был сравнительно слабым ?

2.   Определить магнитный поток, пронизывающий площадь 200 см, расположенную перпендикулярно линиям магнитной индукции, если индукция однородного магнитного поля равна 25 Тл.

3.   В однородном магнитом поле с индукцией 0,21 Тл заряженная частица описывает окружность радиусом 20 см. Определите массу частицы, заряд частицы равен двум зарядам протона, скорость  м/с.

4.   Проводник длиной 0,5 м и сопротивлением R= 2,6 Ом расположен в однородном магнитном поле с индукцией B=0,02 Тл. Какое напряжение приложено к проводнику, если со стороны магнитного поля на него действует сила 0,02 Н ? Вектор магнитной индукции составляет с проводником угол 60.


Контрольная работа №3 выполняется после изучения темы “Магнитное поле”, преследует в основном контролирующую функцию.

Задания разноуровневые: №2 и №3 на уровне I, №1 и №4 – на уровне II.

Учащиеся должны выполнять задания, начиная с первого.

За решение 2 и 3 можно получить только “3”,

за решение 1,2 и 3 можно получить “4”,

за решение 1,2,3,4 можно получить “5”.

Проведу поэлементный анализ I варианта этой контрольной работы (для II варианта аналогично).

Поэлементный анализ задачи №1

На заряд действует

А=0

Количество баллов за задачу №1 – 5.

Поэлементный анализ задачи №2.

Запись дано Перевод в Си

Запись формулы

Условие

Формула

Подстановка

Проверка раз.

[Ф]

Выч.

Количество баллов за задачу №2 – 7.

Поэлементный анализ задачи №3

Запись условия Перевод в Си

Записать формулу

Выразить

Вычисление

Количество баллов за задачу №3 – 5.

Поэлементный анализ задачи №4

Запись условия

Запись формулы

Запись формулы

Подстановка

Запись формулы

Вычисл.

Размерн.

[Т]

[n]

Количество баллов – 7.

Общее количество баллов за к/р – 24

Нормы оценок по баллам 10-15 б. – “3”

16-20 б. – “4”

21-24 б. – “5”.

Контрольную работу проверяет учитель.

Результаты, полученные в естественном потоке 10 М кл.

Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовл.
2 10 6 -


Информация о работе «Курс физики»
Раздел: Физика
Количество знаков с пробелами: 39513
Количество таблиц: 23
Количество изображений: 2

Похожие работы

Скачать
5632
0
5

... всесторонний анализ явления, выявить его причинно-следственные связи и обосновать экспериментальные наблюдения.  В качестве примера рассмотрим применение графического метода при изучении резонанса в электрической цепи. Так, при изучении в 11 классе темы: «Электрический резонанс», после проведения опыта по наблюдению за яркостью свечения электрической лампочки, активное сопротивление которой , ...

Скачать
38442
0
0

... вузе должен рассматриваться как методическая система, ведущим принципом которой, должен является принцип единства фундаментальности и профессиональной направленности. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Анализ проблем реформирования курса физики в техническом вузе в контексте современной образовательной парадигмы позволил выявить ряд основополагающих моментов: - традиционно информационным образованием и подготовкой ...

Скачать
78776
8
0

... действию указанной щели, плоскость которых параллельна щели. Применение этой аналогии делает явление поляризации света понятным и доступным. ГЛАВА 2 Другие виды аналогий в школьном курсе физики. § 5 Использование аналогии при изучении транзистора. В настоящее время транзистор как полупроводниковый прибор нашел широкое применение во всех сферах человеческой деятельности. Популярность ...

Скачать
44597
2
1

... заранее подготовленные учащимися доклады и рефераты по теме. Изложение темы можно завершить демонстрацией фильма «Плазма – четвёртое состояние вещества». 3.   Перспективы в области изучение плазмы в школьном курсе. Возможные пути для изучения плазмы. Как я уже упоминал ранее, объём преподаваемого материала по теме «Плазма» крайне мал, даже по сравнению с тем же материалом за границей. ...

0 комментариев


Наверх