Навигация
3. Формы культуры
элитарная
народная
массовая (поп-культура, кич)
субкультура -часть общей культуры, присущей отдельным социальным группам
контркультура - альтернативная культура, противостоящая господствующим ценностям.
4. Культурное разнообразие - разнообразие национальных культур. Примеры: обычаи: Чукчи сжигают дом в котором мать родила ребенка, осетины не должны никогда видеть тещу, японцы в знак любви поворачиваются спиной, цвет траура в Китае - белый. Психологически комфортная дистанция: для канадцев 70-80 см., для аргентинцев 30-40. Идеалы красоты: сорматы и майя скашивали лоб, грузины - вытягивают шею, располагая младенца чуть вниз головой.
Архетипы - структура коллективного бессознательного, обесславливающая определенные предрасположенности развития индивида. Архетипы - результат исторического развития Человека и этносов отражающих особенности начального этапа этногенеза и культуры “родительских” этносов. Архетипы недоступны непосредственному наблюдению и проявляют себя в языке, фольклоре, мифологии, верованиях, социальных нормах и т.д. , то есть в культуре.
Структура архетипа проявляет себя также в особенностях психической организации индивида:
экстра или интровертности мышления
импульсивности или планомерности действий
объективной или этической направленности оценочных суждений
конкретной или иррациональной направленности действий
Каждое общество характеризуется преобладанием индивидов с той или иной характерностью психической организации.
Региональные исследования проведенные в 1994-1995 годах показали, что интуитивно-ощущающий тип -"лингвики" - значимо превалирует в выборке- более 50%. Лишь около 20% составляют сенсорно-мыслящие- "продактики". В структуре населения США "лингвический" тип составляет около 12% , в то время как “продактики" по оценкам приведенным Кригер и Тьюсон, составляют около половины населения США.
Ниже приведены различия между основными характеристиками русских и американцев
| Американцы | Русские |
| Направленность целей на внешние объекты | На отношения между людьми |
| Установка на конкретные достижения | Установка на смысловой контекст деятельности |
| Планомерность и последовательность действий | Импульсивность |
| Критерий оценки -объективный результат | Этичность, сохранение отношений между людьми |
Преобладающие ценности:
Наиболее предпочтительные ценности российского населения (региональная выборка) : семья - 80%, справедливость- 60%, Родина - 40%- далее следуют надежность, безопасность - 50%, на противоположном полюсе оказались: личный успех -20%, собственность - 14%, реформа -1%. Данные общероссийских опросов дают аналогичную картину:. Для сравнения - ранжированный ряд ценностей средних американцев, приведенный Смелзером: личный успех, активность и труд, эффективность и полезность, прогресс, вещи, собственность. Таким образом, на примере России и США мы имеем достаточно противоположные системы ценностей и культур.
5. Культурная динамика
Культурная динамика описывает модификацию черт культуры во времени и пространстве.
Культурная трансмиссия - процесс передачи культуры от поколения к поколению через научение.
Культурная аккумуляция - процесс пополнения культуры новым элементами последующими поколениями.
Культурная диффузия - взаимное проникновение различных черт и комплексов из одного общества в другое. Каналами диффузии служат миграция, торговля, войны, деятельность миссионеров.
Пример: заимствование ряда черт культуры русским этносом у византийского (алфавит, религия, формы государственности)
Селективность культуры - избирательность по отношению к заимствованиям.
Культурные различия могут принимать форму противоречия - культурного конфликта.
Нарушение культурного единства общества называют аномией. Аномия является следствием отсутствия или разрушения культурных норм.
Культурный лаг - неравномерность развития отдельных частей культуры.
Этногенез и культура. Из теории этногенеза Гумилева следует, что на особенности культуры оказывает фаза этногенеза. Так, для более “молодых” этносов характерны больший этноцентризм, направленность на достижение успеха, пренебрежение безопасностью, ориентации на личный характер отношений и т.д. Для более “зрелых” - ориентация на аттрактивные ценности, безопасность, развитие формальной стороны взаимоотношений между членами общества (законы) Таким образом, один и тот же этнос, находясь в различных фазах этногенеза будет характеризоваться особенностями культуры в рамках каждой фазы. Характер изменения доминирующих ценностей в ходе этногенеза показан на схеме ниже.
Тема. Социальная структура и социальная стратификация.
1. Конкретизация понятия “социальная структура”
2. Социальная стратификация
3. Социальная мобильность
4. Социальная структура современного российского общества.
Современное общество основывается на широком разделении труда и функций людей в процессе общественного воспроизводства. В сответствии с этим они различаются по месту, которое они занимают в обществе. Это различие фиксируется в понятии статус. Статус обобщенная характеристика. В современном обществе оно охватывает профессию, экономическое и политическое положение, демографические признаки человека. Каждому статусу предписаны определенные права и обязанности. Эти права и обязанности могут носить формальный (нормативно установленны)й или неформальный характер. Для каждого человека характерен определенный набор статусов. Наиболее хароактерный статус человека, выделяющий его от других людей - называется главным статусом. Статус человека в котором он рожден - называют приписываемым статусом. Биологические характеристики - отражаются в понятии прирожденный статус.
Человек имеет множество статусов, однако его реальное поведение характеризуется определенным набором ролей. В результате возникастатусный ет диапазон в рамках котого варьирует поведение человека. Ранг статуса - положение статуса относительно других, сложившееся в обществе. Статусные символы - знаки отличия - одежда, язык, жесты, манера поведения, уровень дохода Для кажодого статуса характерно определенное видение мира.
Совокупность функционально однородных статусов образуют социальную группу. В узком смысле слова статусом человека считается его место, как представителя большой социальной группы. Кроме этого различают понятие личный статус - положение человека в малой группе, характеризуемое его дичными качествами.
Для каждолго статуса характерны определенные социальные роли - способы выполнения функций, связанных со статусами или определенные модели поведения. Статусы всегда связаны между собой благодаря ролям. Совокупность статусов - образует социальную структуру общества.
Статусы и роли функционируют в культуре. Их конкретное наполнение всегда связано с ценностями и нормами принятимы в обществе. Таким образом, и социальная структура имеет конкретное культурное наполнение.
Похожие работы
... ; в) действенности общественного мнения в борьбе с негативными явлениями и т. д. Логика социологического исследования обусловлена содержанием проблемы. Значит, в исследовании, ориентированном на решение теоретических научных проблем, основными выступают теоретические задачи, а практические задачи — неосновные; в прикладном исследовании, наоборот, практические задачи — основные, теоретические.- ...
... , население страны или региона), дифференцированные по различным социально-демографическим признакам (полу, возрасту, профессии и т.п.) и рассредоточенные по различным поселенческим структурам (большой город, малый город, деревня). Поэтому в социологических исследованиях, как правило, применяются не сплошные, а выборочные опросы. Такой метод исходит из предположения, согласно которому результаты ...
... социолог должен стремиться обеспечить максимальное описание изучаемого предмета в понятиях-индикаторах. Формирование гипотезы — заключительная часть теоретической подготовки эмпирического социологического исследования. Гипотеза исследования — это научно обоснованное предположение о структуре изучаемого социального явления или о характере связей между его компонентами. Гипотезы вырабатываются на ...
... тому, которое осуществлялось перед исследованием. Такая интерпретация осуществляется в процессе теоретического обобщения эмпирических данных и оценки истинности выдвинутых гипотез. 3.Методы социологического исследования. 3.1.Анализ существующих документов. Контент-анализ Значительная часть информации, необходимая исследователю в его работе, содержится в документальных источниках ...
0 комментариев