Навигация
2.1 Констатирующий этап
Цель констатирующего эксперимента: выявить уровень коммуникативных способностей на данном этапе.
Форма эксперимента: предварительное тестирование.
Методы исследования: беседа, опрос.
Экспериментальная площадка: в исследовании принимали участие 14 учащихся.
Для того, чтобы выявить уровень владения коммуникативными навыками нами в ходе преддипломной педпрактики были подобраны и проведены задания по теме «Holidays».
Результаты исследования представлены в таблице 1 и в диаграмме 1 в процентном соотношении.
Таблица 1.
| Оценка | % |
| Отлично | 31 % |
| Хорошо | 49% |
| Удовлетворительно | 18% |
| Неудовлетворительно | 2% |
Диаграмма 1.
Анализ проведенного исследования показал, что учащиеся в группе имеют достаточно высокий уровень владения коммуникативными навыками.
2.2. Формирующий этап
Цель формирующего этапа: повышение уровня развития коммуникативных навыков в процессе чтения текстов, посвященных культуре, истории и традициях стран изучаемого языка.
Задачи:
Осуществить тематический подбор материала;
Провести серию уроков с использованием текстов для чтения;
Сформировать у учащихся устойчивый интерес к изучению английского языка и развить их коммуникативные способности.
План-конспект урока английского языка в 6 «В» классе.
Дата проведения: 04.05.2009
Тема: «Holidays».
Цель: развитие навыков монологической и диалогической речи, совершенствование навыков чтения с полным пониманием, введение новой лексики по теме: «Holidays».
Задачи: введение лексики: dedicated, Independence Day, Memorial Day, New Year’s Eve, War for Independence, colonies, proclaim, harvest; тренировка новой лексики.
Оборудование: мяч для игры: «Переводчик», карточки с текстом об американских праздниках.
Ход урока: 40 минут
I Организационный момент:
а) приветствие: Good morning! Nice to see you.
б) речевая зарядка
Игра «Переводчик».
Дети встают в круг. Первый ученик бросает мяч и рассказывает о себе, второй ученик ловит мяч и рассказывает о первом ученике, затем он бросает мяч следующему и рассказывает о себе и т.д.
Например:
- I like to read English poems
- She likes to read English poems. I don’t like to spend much time outdoors.
- He doesn’t like to spend much time outdoors. I went to Moscow last month.
- He went to Moscow last month. I am fond of computer games.
- He is fond of computer games. I don’t like to play football.
- She doesn’t like to play football. I am not fond of… etc.
II Основная часть:
American holidays.
There are a number of holidays in the USA which are celebrated every year. Here are some of them.
The 1st of January is New Year's Day. People do not go to bed until after midnight on December 31. They like to see “the old year out and the new year in”. Many people give parties on New Year's Eve.
Memorial Day, or Decoration Day, is dedicated to those who fought in the War for Independence, in World War I or in World War II.
The 4th of July is Independence Day. It is the biggest national holiday in the USA. The Declaration of Independence was proclaimed in Philadelphia on July 4, 1776, when the American colonies were fighting for independence against England.
On the 11th of November there is Veteran's Day. It is I dedicated to those who fell in the two World Wars.
Thanksgiving Day is on the fourth Thursday in November. In the autumn of 1621, the Pilgrim Fathers celebrated their first harvest festival in America and called it Thanksgiving Day. Since that time it has been celebrated every year.
Christmas is celebrated on the 25th of December. People usually stay at home at Christmas time, and spend the day with their families.
-Boys and girls! You have text. Read the title and try to suggest what this will be about?
-What do you know about the holidays in America?
- Look through the new words in bold and try to guess what they mean?
Let’s read and translate the text and check our suggestions of what this text about.
Please, make up dialogues where you should compare the way of celebrating holidays
in Russia and America.
Now I will tell you word combinations in English and you will answer in Russian:
holidays are celebrated, give parties, Memorial Day, is dedicated, War for Independence, New Year's Eve, biggest national holiday, The Declaration was proclaimed, American colonies, first harvest festival, Thanksgiving Day.
Now please, answer my questions:
What do most Americans do on New Year’s Eve?
Where and when the declaration of Independence was proclaimed?
When is Veteran’s Day celebrated?
What is the festival on Thanksgiving Day?
III Заключительная часть:
а) подведение итогов: So, everyone worked well today, your marks…
б) Your home task will be to prepare the retelling of the text.
в) заключительное слово: Good bye! See you next lesson.
Похожие работы
... . 2.1. Особенности формирования знаний, умений и навыков для развития речевого этикета в английском языке (цель, задачи, методика, результаты, констатирующего эксперимента). Эксперимент проводился на базе 7 «А» класса средней общеобразовательной школы №47. Целью обучения речевому этикету на уроке иностранного языка является формирование таких речевых навыков, которые позволили бы ...
... Управление образования и науки администрации Белгородской области Алексеевский педагогический колледжПриложения к выпускной квалификационной работе по методике преподавания иностранного языка «Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе».Башкирева Елена Ивановна Специальность: 0303 Иностранный язык курс 5, группа 50 Руководитель: Гембаp ...
... №2 19. Николенко А.Н. «Исчезновение интереса к изучению иностранных языков на начальном этапе как проблема дальнейшего обучения иностранным языкам» // Начальная школа 2000 №1 20. Риторина А.К. «Формы и методы работы с младшими школьниками на уроках английского языка» // Начальная школа 1999 №5 21. Сажнева М.А. «Игра как способ развития интереса к изучению иностранного языка» // ИЯШ 2001 №6 ...
... дипломного проекта довольно актуальна в преподавании современного молодого контингента. С учетом вышеизложенного нами была выбрана тема исследования: Комплекс дифференцированных заданий к текстам как средство обучения чтению учащихся 6 класса на уроках английского языка. Цель данного дипломного проекта - создание и обоснование комплекса дифференцированных заданий к текстам для учащихся 6 класса ...
0 комментариев