Построение линии пересечения цилиндров, полусфер

1. Построение линии пересечения цилиндров, полусфер.

Практическое занятие 19.

Графическое задание №5. Построить комплексный чертеж и аксонометрическую проекцию двух пересекающихся геометрических тел (формат А3).

Тема 2.5. Проекции моделей

Построение третьей проекции модели по двум данным. Построение комплексного чертежа по наглядному изображению модели или с натуры. Построение аксонометрического изображения по комплексному чертежу. Нанесение собственных теней. Выбор положения модели для более наглядного ее изображения.

Студент должен знать:

Ø   о назначении технического рисунка и отличие его от чертежа, выполненного в аксонометрических проекциях;

Ø   зависимость наглядности модели от выбора аксонометрических осей ;

Студент должен уметь:

Ø   строить по двум данным проекциям третью проекцию модели ;

Ø   строить комплексные чертежи моделей по аксонометрическому изображению и с натуры;

Ø   вычерчивать аксонометрические проекции модели;

Ø   зарисовывать плоские фигуры и окружности, расположенные в разных плоскостях проекций.

Практическое занятие 20. Построение третьей проекции по двум данным.

Упражнения на закрепление материала:

1.         Построение третьей проекции по двум данным.

Практическое занятие 21.

Графическое задание №6: Призма с вырезом (формат А3).

РАЗДЕЛ 3.Техническое рисование и элементы технического конструирования

 

Тема 3.1. Технический рисунок модели

Приёмы построения рисунков моделей. Элементы технического конструирования и рисунки деталей. Приёмы изображения вырезов на рисунках моделей. Штриховка фигур сечения. Теневая штриховка.

Студент должен знать:

Ø   зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей;

Ø   приёмы построения технического рисунка модели;

Ø   об элементах дизайна в конструкции детали;

Студент должен уметь:

Ø   выполнять технические рисунки моделей с использованием теней.

Практическое занятие 22. Технические рисунки моделей.

Упражнения на закрепление материала:

1.         Выполнение технического рисунка модели с натуры (формат А4).

РАЗДЕЛ 4. Машиностроительное черчение

 

Тема 4.1. Правила разработки и оформления конструкторской документации

Машиностроительный чертёж, его назначение. Зависимость качества изделия от качества чертежа. Виды изделий по ГОСТ 2.101-68 (деталь, сборочная единица, комплекс, комплект). Виды конструкторской документации в зависимости от содержания по ГОСТ 2.102-68. Виды конструкторской документации в зависимости от стадии разработки по ГОСТ 2.103-68 (проектные и рабочие). Шифры документов.

Студенты должны знать:

Ø   об этапах проектирования;

Ø   о зависимости качества и эффективности производства от качества чертежа и правильности применения стандартов;

Ø   о современных тенденциях усовершенствования чертежно-графических и проектно-конструкторских работ;

Ø   назначение машиностроительного чертежа;

Ø   виды изделий (ГОСТ 2.101-68);

Ø   виды конструкторской документации (ГОСТ 2.102-68, ГОСТ 2.103-68);

Ø   шифры конструкторских документов;

Студент должен уметь:

Ø   правильно выбирать и заполнять штампы на различных конструкторских документах;

Ø   определять назначение документов.

Практическое занятие 23.

Основные сведения о машиностроительных чертежах.

Упражнения на закрепление материала:

1. Выполнить основные надписи на различных конструкторских документах.

Тема 4.2. Изображения – виды, разрезы, сечения

Виды, их классификация, расположение, обозначение. Требования к выбору главного вида. Разрезы, их назначение, классификация, обозначение. Совмещение вида и разреза. Сечения, их классификация, обозначение. Графическое обозначение материалов в сечении. Выносные элементы. Их назначение и оформление. Условности и упрощения при выполнении изображений.

Студент должен знать:

Ø   виды основные, дополнительные и местные, их расположение и обозначение;

Ø   разрезы простые и сложные, их обозначение и оформление;

Ø   сечения выносные и наложенные, их обозначение и изображение;

Ø   выносные элементы, область применения;

Ø   условности и упрощения, сокращающие количество и размер изображений, облегчающие выполнение изображений и повышающие их наглядность;

Студент должен уметь:

Ø   выбрать изображение главного вида;

Ø   выполнять основные, местные и дополнительные виды, обозначать их;

Ø   правильно выполнять, располагать и обозначать простые разрезы;

Ø   графически обозначать материалы в сечении;

Ø   выполнять и обозначать сечения;

Ø   применять условности и упрощения.

Практическое занятие 24. Виды: классификация, обозначение, изображение, назначение.

Упражнения на закрепление материала:

1.         Построить все основные виды в проекционной связи модели с натуры. Выбрать необходимое количество видов.

Практическое занятие 25. Сечения: виды, обозначение, изображение.

Упражнения на закрепление материала:

1. Выполнить вынесенные сечения, обозначить их.

Практическое занятие 26. Разрезы: виды, обозначение, изображение.

Упражнения на закрепление материала:

1. Выполнить простой разрез.

Практическое занятие 27.

Упражнения на закрепление материала:

1.         Выполнить сложные разрезы технических деталей.

Практическое занятие 28.

Упражнения на закрепление материала:

1.Выполнить выносные элементы технических деталей.

Практическое занятие 29.

Контрольная работа №1 “Построение целесообразного разреза”

Тема 4.3. Винтовые поверхности и изделия с резьбой

Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Основные сведения о резьбе. Классификация резьбы (по форме профиля, по назначению, по числу заходов, по направлению витков и т.д.). Основные параметры резьбы. «Крупная» и «мелкая» резьба. Обозначение резьбы. Изображение резьбы на стержне и в отверстии. Условные обозначения и изображения стандартных резьбовых крепёжных деталей.

Студенты должны знать:

Ø   о винтовой поверхности;

Ø   классификацию резьбы, основные параметры и характеристики стандартных резьб общего назначения;

Ø   правила изображения стандартных резьбовых изделий (болтов, гаек, винтов, шпилек);

Студенты должны уметь:

Ø   изображать и обозначать по ГОСТу стандартные резьбы;

Ø   изображать и обозначать резьбовые соединения.

Практическое занятие 30. Основные сведения о резьбе.

Упражнения на закрепление материала: