3.2. Расчет личного капитала времени.
При постановке цели на предстоящий планируемый период необходимо знать, на какой отрезок времени планировать достижение конкретных результатов как в плане личной жизни, так и карьеры.
Итак, рассчитаем личный капитал времени.
Исходные данные для расчета капитала времени
Показатель | Условное обозначение | Значение |
Возраст, лет | ВЛ | 19 |
Пенсионный возраст, лет | ВП | 50 |
Число календарных дней в году | NK | 365 |
Число рабочих дней в году | NP | 250 |
Продолжительность рабочего дня | ТЧ | 8 |
Число свободных часов в течение рабочего дня | ТС | 3 |
Число выходных дней | NB | 115 |
Число свободных часов в течение выходного дня | NC | 10 |
Капитал личного времени КЛ состоит из капитала рабочего времени КР и капитала свободного времени КС:
КЛ = КР + КС
Капитал рабочего времени определяется как:
КР= ( ВП – ВЛ) * NP* ТЧ = (50 – 19) * 250 * 8 = 62 000 ч.
Капитал свободного времени:
КС = (ВП – ВЛ) * NР * ТС + ( ВП – ВЛ) * NВ * NС = (50 – 19) * 250 * 3 +
+ (50 – 19) * 115 * 10 = 58 900 ч.
Капитал личного времени:
КЛ = 62 000+ 58 900=120 900 ч.
Расчеты показывают, что я располагаю ограниченным ресурсом времени. В моем распоряжении всего 59 тысяч часов свободного времени. Гораздо больше времени (62 тысячи часов) уходит на работу и учебу.
Что можно совершить за 62 тысячи часов? Все зависит от того, какие цели я преследую. Это можно установить методом инвентаризации целей, т.е. разобраться в том, чего я желаю.
3.3. Инвентаризация целей.
3.3.1. Опыт, который я еще хотел бы приобрести.
Личный | Профессиональный |
Быть уверенным в себе Получить водительские права Избавиться от комплексов Окончить курсы парикмахера Быть более сдержанной Овладеть французским языком Правильно рассчитывать свое время Научиться правильно тратить деньги Научиться находить компромиссы Уметь аргументировано отстаивать свою точку зрения Научиться не раздражаться по пустякам Расширять свой кругозор Уметь «жить» в коллективе Действовать решительно в любой ситуации Находить самообладание в конфликтных ситуациях Быть популярной | В совершенстве овладеть английским языком Получить высшее экономическое образование Найти высокооплачиваемую работу Правильно планировать свое время Получить второе высшее (юридическое) образование Научиться работать в команде Быть более эрудированной Научиться правильно ставить цели и следить за их выполнением Научиться вести переговоры Уметь выступать перед большим количеством людей Развивать в себе деловые качества Повышать квалификацию Уметь быстро ориентироваться в любой ситуации Добиваться исполнения своих решений |
3.3.2. То, что я еще хотел бы совершить.
В личной жизни | В профессиональной сфере |
Купить машину Прыгнуть с парашютом Приобрести собственную квартиру Завести роман с телезвездой Побывать на Love-параде в Германии Съездить в какие-нибудь экзотические страны Выйти замуж Завести детей | Найти высокооплачиваемую и интересную для меня работу Пройти стажировку на предприятиях высокоразвитых стран Встречаться и обмениваться опытом с руководителями крупных предприятий Максимально использовать возможности карьерного роста Стать президентом большой компании Самосовершенствоваться как руководитель |
Оформив в первом приближении цели в личном плане и профессиональной сфере через инвентаризацию целей, следует провести ситуационный анализ.
3.4. Ситуационный анализ.
Для достижения поставленных целей, личных и профессиональных, надо оценить личные ресурсы, т. е. средства для достижения целей. Цели, как в личном плане, так и в профессиональной сфере, должны быть реальными.
С помощью ситуационного анализа достигается отбор тех целей из большого количества, которые в значительной степени соответствуют моим личным, деловым качествам, моим ресурсам и способностям.
Ситуационный анализ включает:
1. Оценку личного баланса успехов и неудач.
2. Оценку сильных и слабых сторон личности.
3. Анализ "цель-средство".
3.4.1. Баланс личных успехов.
Мои крупнейшие успехи и достижения | За счет чего я этого добился |
Поступление в музыкальный кружок | Музыкальные способности, большое желание |
Занятия в танцевальных кружках | Желание держать себя в форме, выступать |
Участие в олимпиадах по английскому языку | Хорошее знание предмета |
Участие в школьной самодеятельности: театральный кружок, КВН | Желание участвовать в жизни школы, выступать перед публикой, пользоваться популярностью, быть в центре внимания |
Успешное окончание школы | Желание учится, умственные способности |
Поступление в АГТУ | Обучение на подготовительных курсов, занятия с репетитором, умственные способности, уверенность в своих силах |
Работа в ООО «Зеленая дорога» | Желание быть независимой в финансовом плане от родителей, желание работать |
Разработка плана личной жизни и карьеры | Желание взглянуть на себя со стороны, уточнение своих целей и желаний, необходимость научится планировать свое время |
... задумывалась о том, чего же я хочу от жизни. Конечно, смутные представления были. Но чтобы все проанализировать, «разложить по полочкам», потребовалось немало усилий. Но, думаю, результат того стоил. Профессия менеджера требует от специалиста умения управлять, прежде всего, собой. Ведь как может человек руководить другими людьми, целой организацией, если он не может управлять даже собой? Что ...
... принципы, которыми должны руководствоваться законодатели при законотворчестве. Рассмотрим теперь, как российское уголовное право реализует конституционные принципы о неприкосновенности частной жизни. 2. РЕАЛИЗАЦИЯ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРИНЦИПОВ НА ЗАЩИТУ ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ РФ Конституционное право на неприкосновенность частной жизни охраняется, в первую очередь, ст. 137 УК РФ. По ...
... производством и сближения тем самым интересов наемных работников, собственников и управляющих. Такое участие предполагает не противостояние сторон, а отношения тождественности интересов. Следовательно, планирование карьеры переходит на новую, неопатерналистскую основу. Неопатернализм предполагает уже не столько социальное партнерство, призванное смягчить противоречия труда и капитала, сколько ...
... информирование и консультирование по открывающимся в фирме возможностям обучения и вакантным местам; • разработку программ поддержки и психологического консультирования, противодействующих кризисам карьеры; • перемещение работников по трем направлениям: 1) продвижение вверх по ступеням квалификационного или служебного роста 2) горизонтальное перемещение (ротация) 3) понижение. 2.2 ...
0 комментариев