Навигация
Личный отрицательный баланс
62118
знаков
16
таблиц
0
изображений
3.4.2. Личный отрицательный баланс.
| Мои крупнейшие неудачи | Способности, которых мне не доставало | Как я преодолел неудачи |
| Получила экзаменационную оценку «удовлетворительно» за сочинение по русскому языку | Неумение писать сочинения | Сдала единый государственный экзамен по русскому языку на «отлично» |
| Периодические осложнения отношений с коллективом | Уверенность в себе, умение слушать собеседника и прислушиваться к нему, способность уступить | Участие в жизни коллектива, понятие собственных ошибок и умение их признавать |
| Сдача экзамена по высшей математике на «удовлетворительно» и неполучение стипендии | Переоценила свои силы, не до конца хорошее знание предмета, не склонна к точным наукам | Стала больше времени уделять предмету, занятия с репетитором, сдача следующего экзамена на «хорошо» |
| Увольнение с работы по собственному желанию | Умение правильно планировать свое время, трудолюбие | Интерес к работе, хорошие отношения с коллективом |
После составления баланса личных успехов и неудач приступим к оценке сильных и слабых сторон.
3.4.3. Сильные и слабые стороны.
| Способности | Сильные стороны | Слабые стороны |
| Профессиональные знания и опыт
| Умение работать в команде Ответственность Работоспособность Стремление повысить квалификацию Организаторские способности | Неумение планировать время Недостаток профессиональных знаний Отсутствие опыта работы в качестве руководителя |
| Личные способности | Чувство юмора Самостоятельность Инициативность Независимость Готовность всегда помочь | Вспыльчивость Желание всегда и во всем быть первой любыми способами Упрямство Закомплексованность, неуверенность в себе Лень |
| Интеллектуальные способности | Гибкость ума Способность к самообразованию Интерес к новому Способность мыслить образно | Некоторая поверхностность знаний |
| Коммуникационные способности | Общительность Желание быть в центре внимания Умение ладить с людьми Способность заинтересовать человека Желание найти общий язык | Неуверенность подверженность настроению Вспыльчивость Упрямство |
3.4.4. Анализ «цель – средства».
| Цель | Средства | Имеется |
| Развивать организаторские и управленческие способности | Получение необходимых знаний в университете, проявление инициативы, Участие в процессах выработки и принятия решений | Умение формулировать задачи, инициативность, опыт работы в коллективе |
| Добиваться уважения и авторитета у коллег и товарищей | Коммуникативные способности | Общительность, чувство юмора, независимость |
| Получение водительских прав | Финансы, способность к вождению | Желание |
| Получить высшее экономическое образование | Ответственное отношение к учебе, систематическое посещение занятий, самообразование | Умственные способности |
| Получить второе высшее образование (юридическое) | Желание учиться, финансы, время | Желание учиться |
| Найти высокооплачиваемую работу | Наличие диплома о высшем образовании, хорошее знание всех аспектов будущей работы | Знания и умения |
| Повышать уровень профессиональных знаний | Посещение курсов, семинаров, самообразование | Интерес к новому, способность к самообразованию |
| Использовать возможности карьерного роста | Наличие специального образования, повышение квалификации | Инициативность, обучение в ИЭФБ |
| Повышать свое материальное благосостояние | Интересная высокооплачиваемая работа | Трудолюбие, широкая эрудиция |
| Путешествия | Финансы, время | Интерес к новому, к жизни |
| Создание семьи | Финансовая независимость, наличие квартиры | Стремление к финансовой независимости |
Похожие работы
... задумывалась о том, чего же я хочу от жизни. Конечно, смутные представления были. Но чтобы все проанализировать, «разложить по полочкам», потребовалось немало усилий. Но, думаю, результат того стоил. Профессия менеджера требует от специалиста умения управлять, прежде всего, собой. Ведь как может человек руководить другими людьми, целой организацией, если он не может управлять даже собой? Что ...
... принципы, которыми должны руководствоваться законодатели при законотворчестве. Рассмотрим теперь, как российское уголовное право реализует конституционные принципы о неприкосновенности частной жизни. 2. РЕАЛИЗАЦИЯ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРИНЦИПОВ НА ЗАЩИТУ ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ РФ Конституционное право на неприкосновенность частной жизни охраняется, в первую очередь, ст. 137 УК РФ. По ...
... производством и сближения тем самым интересов наемных работников, собственников и управляющих. Такое участие предполагает не противостояние сторон, а отношения тождественности интересов. Следовательно, планирование карьеры переходит на новую, неопатерналистскую основу. Неопатернализм предполагает уже не столько социальное партнерство, призванное смягчить противоречия труда и капитала, сколько ...
... информирование и консультирование по открывающимся в фирме возможностям обучения и вакантным местам; • разработку программ поддержки и психологического консультирования, противодействующих кризисам карьеры; • перемещение работников по трем направлениям: 1) продвижение вверх по ступеням квалификационного или служебного роста 2) горизонтальное перемещение (ротация) 3) понижение. 2.2 ...
0 комментариев