Понятие «Организация». Структура управления организацией
Принципы управления
Понятие «Педагогический менеджмент»
Появление и развитие школьной и дошкольной системы образования
Особенности управления школой
В сфере управления образовательным учреждением
История возникновения ВУЗов и способы управления ими
Особенности управления ВУЗом
В сфере управления образовательным учреждением
В сфере управления качеством образования
В сфере управления качеством педагогического и управленческого персонала
Навигация
В сфере управления образовательным учреждением
Социально-исторический опыт управления учебным заведением
177893
знака
5
таблиц
3
изображения
1. В сфере управления образовательным учреждением
| № | Управленческие действия | Ожидаемые результаты |
| 1 | Уточнение организационной структуры управления учрежде- нием. Приведение ее в соответствии со стратегией деятельности учреждения в 2005-2010гг. | Оптимизация организационной структуры управления учреждением: устранение дублирующих звеньев в структуре. |
| 2 | Уточнение должностных инструкций сотрудников в соответствии с организационной структурой управления | Нормативное закрепление статуса участников управления. |
| 3 | Уточнение положений о структурных подразделениях в соответствии с организационной структурой управления | Нормативное закрепление статуса структурных подразделений. |
| 4 | Разработка (обновление) состава и структуры информационного обеспечения управления учреждением. | Пояснительная записка: обоснование полноты и целостности системы информационного обеспечения управления учреждением. |
| 5 | Разработка системы сбора сведений о состоянии образовательной системы учреждения | Формирование пакета средств сбора сведений о состоянии образовательной системы учреждения; описание методики организации и осуществления сбора сведений о состоянии образовательной системы учреждения. |
| 6 | Разработка системы обработки сведений и хранения информации о состоянии образовательной системы учреждения. | Описание методики обработки сведения о состоянии образовательной системы учреждения с использованием рациональной системы для хранения информации о состоянии образовательной системы учреждения. |
| 7 | Разработка системы оперативно- го доступа участников образования к информации и принятия на основе ее управленческих решений | Описание методики пользования информацией; повышение оперативности доступа к информации; принятие адекватных управленческих решений. |
| 8 | Приспособление компьютерных систем для целей хранения и обработки информации | Техническое оснащение управления обра - зовательным учреждением. |
| 9 | Разработка объектов контроля состояния образовательной системы учреждения | Обоснование полноты и целостности объектов контроля состояния образовательной системы учреждения. |
| 10 | Разработка и внедрение средств контроля изменений в состоянии образовательной системы, проис- ходящих в результате развития образовательной системы учреж- дения | Выделение объективных параметров и адекватных средств контроля изменения состояния образовательной системы учреждения |
| 11 | Создание системы аналитической деятельности с целью интерпретации результатов развития образо- вательной системы учреждения, выявленных в процессе осуществ ления соответствующего контроля, и определение на его основе наиболее эффективных управленческих действий. | Обеспечение демократизации управленческого контроля. |
| 12 | Разработка процедур, направленных на развитие гласности в системе контроля | Опережающее уведомление педагогического коллектива о конкретных направлениях контроля; оперативное информирование участников образования о результатах контроля состояния образовательной системы учреждения. |
| 13 | Разработка мероприятий, направ- ленных на стимулирование про- фессионально-педагогической деятельности за счет: - побуждения педагогических ра- ботников к прохождению аттестации; - морального и материального поощрения сотрудников; - внедрение новых, более перспективных форм и методов обучения и воспитания учащихся; - изучения опыта работы передовых сотрудников и использование их опыта в широкой практике - возможности распространения и публикации опыта работы сотрудников; - организации взаимопосещения уроков | Создание творческой атмосферы в педа- гическом коллективе, обеспечение роста профессионального мастерства педагогов |
| 14 | Разработка мероприятий, направ- ленных на стимулирование дея- тельности учащихся: - создание положительного эмо- ционального настроя у учащихся; -организация сотрудничества учащихся с учителями; - рациональная организация внек- лассной работы учащихся | Пробуждение у учащихся нравственных качеств, развитие у них инициативы, самостоятельности и творчества |
| 15 | Организация и осуществление мероприятий, направленных на стимулирование (чествование) юбиляров, ветеранов труда, сот- рудникв, добившихся высоких показателей в работе | Усиление роли педколлектива в социальной защите сотрудников |
Похожие работы
... реформа принесла определенные положительные результаты, которые улучшили качество подготовки офицерского состава и советской армии в целом. 1.2 Правовое регулирование образовательной деятельности военно-учебных заведений в Российской Федерации Военно-учебные заведения строят свою деятельность для достижения поставленных целей на основании юридической базы, которую составляют нормы права в ...
... образования не в полной мере нацелено на цели и задачи экономических реформ, и вместе с тем, в недостаточной мере предпринимаются шаги для совершенствования управления образовательным фактором экономического роста Павлодарской области. В частности, из данных, приведенных в подразделе 2 раздела 2, мы видим, что для Павлодарского региона характерна проблема снижения численности населения, и только ...
... продолжить формирование новой региональной системы аттестации педагогических и руководящих работников, ориентированной на систему показателей оценки качества труда. Глава 3. Направление совершенствования управления в сфере среднего образования г. Касимов Важнейшей задачей школы и общества должно стать укрепление здоровья детей и обеспечение их правильного и полноценного питания. В этих ...
... концепции – определить цели, принципы и направления культурно-образовательной, просветительской, фондовой и исследовательской деятельности музея. Идея создания концепции музея истории учебного заведения в Тотемском педагогическом колледже возникла как естественное продолжение, условие развития музея и дальнейшая его интеграция в учебно-воспитательный процесс (см. прил. 7). Создание концепции ...
0 комментариев