Нормативы определения потребности в учреждениях среднего профессионального образования
Социальная сфера и ее проявление на локальном уровне
Общая характеристика социальной сферы
Совершенствование системы социальной политики на локальном уровне
Стратегия развития социальной сферы, как основной путь решения основных проблем
Навигация
Общая характеристика социальной сферы
Социальная сфера в контексте развития муниципального образования
79000
знаков
8
таблиц
4
изображения
2.2 Общая характеристика социальной сферы
Поскольку уровень развития муниципальных образований характеризует материальные аспекты удовлетворения различных человеческих потребностей, то это неизбежно включает в качестве структурной социальную составляющую. Социальная составляющая уровня развития выполняет двоякую роль: определенного способа удовлетворения потребности населения муниципального образования услугами социальной инфраструктуры, с одной стороны, и всестороннего развития личности — с другой.
Уровень развития муниципального образования призван обеспечить условия воспроизводства человеческой жизни. Для воспроизводства населения необходимо обеспечить процесс потребления благ через определенные организационные формы, в том числе и через продукцию и услуги предприятий и учреждений социальной инфраструктуры. Нормальные условия жизнедеятельности в немалой степени обеспечиваются путем удовлетворения суммы материальных, социальных и культурных потребностей в процессе пользования благами и услугами предприятий социальной инфраструктуры муниципального образования.
Система показателей социального уровня развития муниципального образования представляет собой иерархическую структуру. Вершину этой пирамиды занимают показатели, которые дают обобщающую оценку социального развития.
Среди частных показателей, характеризующих элементы социального развития муниципального образования, можно выделить традиционные и нетрадиционные. К первой группе относят и такие показатели, как уровень образования, профессионально-квалификационный уровень кадров, обеспеченность образовательными, медицинскими учреждениями, учреждениями культуры и т.д. Ко второй — демографические показатели, некоторые показатели условий жизни населения[8].
К показателям, характеризующим состояние социальной сферы муниципального образования, относятся:
Ø дошкольные образовательные учреждения:
- число дошкольных образовательных учреждений,
- число мест в дошкольных образовательных учреждениях,
- численность детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения,
- численность детей, состоящих на учете для определения в дошкольные учреждения.
Ø общеобразовательные учреждения:
- число дневных общеобразовательных учреждений,
- численность учащихся дневных общеобразовательных учреждений.
Ø учреждения культуры и искусства:
- число учреждений культуры и искусства,
- численность работников в учреждениях культуры и искусства,
Ø учреждения здравоохранения:
- число больничных учреждений,
- число коек в больничных учреждениях,
- число амбулаторно-поликлинических учреждений,
- число детских поликлиник,
- число станций скорой медицинской помощи,
- численность врачей всех специальностей в учреждениях здравоохранения,
-численность среднего медицинского персонала в учреждениях здравоохранения.
Ø учреждения социального обслуживания населения:
- число стационарных учреждений социального обслуживания для граждан пожилого возраста и инвалидов,
- число учреждений для детей-инвалидов,
- число центров социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов,
- численность лиц, обслуживаемых отделениями социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов.
Перечень данных показателей для города Воронежа представлен в таблице 2.5:
Таблица 2.5.
Показатели социального развития города Воронежа.
| Показатель | 2007 год | 2008 год |
| число дошкольных образовательных учреждений | 185 | 181 |
| число мест в дошкольных образовательных учреждениях | 21395 | 22370 |
| численность детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения | 21577 | 21504 |
| число общеобразовательных учреждений | 137 | 137 |
| численность учащихся общеобразовательных учреждений | 71067 | 67781 |
| численность врачей всех специальностей в учреждениях здравоохранения | 8590 | 8581 |
| численность среднего медицинского персонала на 10000 чел. | 128,2 | 128 |
| число коек в больничных учреждениях | 11745 | 11638 |
| число стационарных учреждений социального обслуживания | 1 | 1 |
| численность граждан пожилого возраста и инвалидов на 1000 чел. | 250 | 252 |
| число учреждений культурно-досугового типа | 21 | 19 |
Анализируя показатели социального развития г. Воронежа, видно, что число дошкольных общеобразовательных учреждений города в 2008г. по сравнению с 2007г. сократилось на 2,16 процентов. При этом численность детей, посещающих дошкольные общеобразовательные учреждения, также сократилось на 0,34 процентов. Сохранилось прежнее количество дневных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, а численность учащихся в них сократилась на 4,62 процентов. В учреждениях здравоохранения число больничных коек сократилось в 2008г. по сравнению с 2007г. на 0,91 процентов, численность врачей всех специальностей сократилось на 0,11 процентов. Численность среднего медицинского персонала в расчете на 10000 человек сократилась на 0,16 процентов, число стационарных учреждений социального обслуживания осталось прежним (1 учреждение). При этом увеличилась численность граждан пожилого возраста и инвалидов, нуждающихся в оказании социальной поддержки. Число учреждений культурно-досугового типа снизилось на 9,52 процентов. В целом, заметны негативные тенденции по многим показателям, что связано с неблагоприятной демографической ситуацией в городе, недостатком высококвалифицированных кадров, недостаточной финансовой обеспеченностью отраслей.
Таким образом, под социальными показателями следует понимать некую совокупность качественных и количественных характеристик отдельных свойств и состояний социальных объектов и процессов, которая отражает их существенные особенности в статике и динамике. Анализ данных социальных показателей позволяет сделать вывод об обеспеченности муниципального образования различными учреждениями социальной сферы, определить тенденции изменения этих показателей, и в итоге получить комплексные данные о состоянии и развитии социальной сферы муниципального образования.
Глава 3. Предложения по улучшению развития социальной сферы муниципального образования
Похожие работы
... будут являться: развитие жилищной сферы, улучшение экологической обстановки, и улучшение городской инфраструктуры, 3 Опыт и реализация стратегии социально-экономического развития муниципального образования 3.1 Применение стратегического планирования в развитии муниципального образования в Российской Федерации Российские города начали активно заниматься вопросами собственного социально- ...
... разработке необходимых для муниципального образования документов и создании механизмов их реализации. Выполнение работ в полном объеме по муниципальной программе СЭПИН-Жильё позволяет получить: 1. Концепцию муниципальной жилищной политики и Программу развития строительства и реализации жилья с использованием долгосрочного ипотечного кредитования. 2. Пакет нормативно-правовых и организационно ...
... высок и необходим курс мер по стабилизации социального напряжения в городе Нижнекамске. 3 Совершенствование организации системы профилактики социальной напряженности как фактора дестабилизации муниципальной среды управления 3.1 Долгосрочные социальные программы как универсальный метод стабилизации муниципальной среды управления Актуальность социальной проблематики в России сегодня ...
... формированию активного имиджа главы муниципального образования, по снижению применяемых манипуляций и более близкому взаимодействию населения и власти. 3 Основные рекомендации и предложения по формированию активного имиджа главы муниципального образования 3.1 Взаимодействие населения с местным органом власти как технология формирования имиджа Активный имидж власти предполагает активное ...
0 комментариев