КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ІНСТИТУТ ФІЛОЛОГІЇ
КАФЕДРА ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ПЕРЕКЛАДУ З РОМАНСЬКИХ МОВ ІМЕНІ МИКОЛИ ЗЕРОВА
Курсова робота
З французької мови
На тему
«Засоби зображення гами кольорів
у французькій та українській мовах»
Виконала:студентка 3-го курсу
спеціальність: французький переклад
Безродна А.Д.
Науковий керівник
Качановська Т.О.
Київ - 2007Вступ. 3
Матеріалом дослідження послугували французькі та українські слова, що називають кольори і їх відтінки, виявлені шляхом аналізу літературних та публіцистичних творів ХХ століття французькою та українською мовами. 4
Розділ 1. Класифікація та специфіка гами кольорів в українській та французькій мовах 5
1.1. Класифікація кольорів. 5
1.2 Кольори у художній літературі 10
Розділ 2. Способи вираження кольорів і відтінків в українській і французькій мовах, особливості їх перекладу. 13
2.1. Методи зображення кольорів. 13
2.2 Метафоричне позначення назв кольорів. 15
2.3. Зображення інтенсивності кольору. 17
Розділ 3. Використання переносних назв кольорів у французькій та українській мовах 19
Висновки. 24
Список використаної літератури. 26
Resumé. 29
Порівняльне вивчення способів вираження кольорів у різних мовах – це одна із традиційних тем лінгвістики. На прикладі назв кольорів можна переконатися, що навіть таке об’єктивне, загальне для всіх людей фізичне відчуття, як колір, у різних мовах виражається по-різному, назви кольорів складають в кожній мові складну систему, і у системах різних мов є багато відмінностей. Ці відмінності стосуються як виділення кольорів і відтінків, так і способів їх позначення.
Метою даного дослідження є систематизація, узагальнення і порівняльний аналіз засобів вираження гами кольорів у французькій і українській мовах.
Починаючи з ХІХ століття, кількість відтінків у обох мовах суттєво збільшилася. Це спричинено розвитком нового напрямку в живописі – імпресіонізму. Зростаюче зацікавлення французьких авторів вираженням кольорів і відтінків у своїх творах (подекуди до 1,1% всього тексту) пояснює актуальність обраної теми для перекладачів.
У процесі дослідження, завданням якого є аналіз засобів вираження кольорів і відтінків у художній літературі й публіцистиці обох мов, вирішувалися такі задачі:
1. Прослідкувати історію появи назв кольорів та відтінків.
2. З’ясувати, які зміни відбулися з гамою кольорів протягом останніх століть.
3. Класифікувати кольори та відтінки французької та української мов за типами, провести їх порівняльний аналіз.
4. Розглянути основні способи перекладу назв кольорів з однієї мови на іншу.
Об’єктом дослідження є гама кольорів у французькій та українській мовах.
Предметом дослідження є засоби її вираження.
В ході роботи були використані описовий та структурний методи.
Матеріалом дослідження послугували французькі та українські слова, що називають кольори і їх відтінки, виявлені шляхом аналізу літературних та публіцистичних творів ХХ століття французькою та українською мовами.Практична цінність даної роботи полягає у можливості її використання на заняттях з практики перекладу і порівняльної лексикології та складання двомовного глосарію.
Існує безліч класифікацій кольорів. Лінгвісти, мистецтвознавці, психологи класифікували кольори й відтінки відповідно до тих чи інших характеристик. У цій роботі розглянуто найбільш цікаві характеристики, що безпосередньо стосуються теми дослідження.
Французький сайт paintcafe.com, темою якого є кольори і їх словники, подає їх класифікацію за типами:
Схема хроматичного кола |
1. Первинний колір (couleur primaire) не можна створити змішуванням інших кольорів. В результаті змішування первинних кольорів виникають всі інші кольори і відтінки. До первинних кольорів належать червоний, жовтий і синій. Суміш цих трьох кольорів дає нам чорний.
2. Вторинний колір (сouleur secondaire) створюється шляхом змішування двох первинних кольорів. Червоний і жовтий дають помаранчевий, жовтий і синій – зелений, синій і червоний – фіолетовий.
3. Проміжний колір (сouleur intermédiaire) виникає при змішуванні первинного і вторинного кольорів. Наприклад, синьо-зелений.
4. Комплементарними кольорами (сouleurs complémentaires) називаються ті кольори, які знаходяться один навпроти одного у хроматичному колі (див. Схему хроматичного кола). Наприклад, комплементарним для червоного кольору є зелений (суміш синього і жовтого), для синього – помаранчевий (суміш жовтого і червоного).
5. Теплі кольори (сouleurs chaudes) – це кольори від жовтого до фіолетового.
6. Холодні кольори (сouleurs froides) – кольори від бузкового до жовто-зеленого.
Оригінальними є дослідження Джонатана Вайноуера з Массачусетського технологічного університету. Він відкрив неочікуваний зв’язок між лінгвістикою і фізіологічним сприйняттям кольору. Його зацікавило, чи впливають на сприйняття кольору особливості рідної для людини мови і чи можна на основі цього зробити висновки щодо психології нації.
Відомо, що кольори поділяються на певні групи в залежності від їх психологічного впливу на людину .
1. Стимулюючі (теплі) кольори, що сприяють збудженню й діють як подразники:
а) червоний, ясно-червоний (rouge, cerise, cinabre, écarlate, garance, vermillon)- вольовий, життєстверджуючий;
б) жовтогарячий, помаранчевий (orange, abricot, blé, carotte, feu vif) - теплий, затишний;
в) жовтий, лимонний, золотавий (jaune, bouton d'or, citron, paille) - контактуючий, променистий.
2. Дезінтегруючі (холодні) кольори, що зменшують роздратованість:
а) фіолетовий, бузковий, лавандовий (violet, zinzolin, parme) - глибокий, важкий;
б) синій, індиго, кобальтовий (bleu, marine, saphir) - підкреслює дистанцію;
в) блакитний, лазуровий, бірюзовий (bleu céleste, turquoise, azur) – спрямовує до простору;
г) синьо-зелений (viride prasin)- підкреслює рух, мінливість.
3. Пастельні кольори:
а) рожевий (rose, carnation, chair, incarnat)- ніжний, справляє враження деякої таємничості;
б) ліловий (lilas, améthyste)- замкнутий, ізольований;
в) пастельно-зелений (vert d'eau,amande, jade)- ласкавий, м'який;
г) сірувато-блакитнуватий (charron, bleu guède, pastel) - стриманий.
4. Статичні кольори, здатні врівноважити:
а) власне зелений (vert, malachite)- вимогливий, освіжаючий;
б) маслиновий (olive, jaune moutarde)- заспокійливий, пом'якшуючий;
в) жовто-зелений (moutarde)- оновлюючий;
г) пурпурний (pourpre, аmarante) - вишуканий, претензійний.
5. Кольори глухих тонів, які не викликають роздратування (сірий, gris, ardoise), гасять його (білий, blanc, chenu), допомагають зосередитися (чорний, noir, аile de corbeau).
6. Теплі темні тони (коричневі), що стабілізують роздратування, діють інертно:
а) охра (ocre rouge et jaune) – зменшує зростання роздратування;
б) коричневий, землистий (brun, аcajou)- стабілізуючий;
в) темно-коричневий (maduro colorado)- пом'якшує збудливість.
... ією. Все це сповнене силою емоцій художника — темпераментного, динамічного, із почуттям краси світу в душі. Прагнення віднайти нову формулу мистецтва, яка б відповідала характеру часу, стало рисою початку ХХ століття. В Україні митець Мурашко став першим, хто пішов шляхом пошуків та експериментів. Від імпресіоністів йде його ескізність, нова манера писати широким пензлем, а реалізм оберігав від ...
... земель. Литовська держава не змогла утриматися не тільки на Чорному морі, а й на степових просторах України, які опанували тимчасові московські союзники в боротьбі з Литвою – кочові татарські орди, які строго перейшли під протекцію Оттоманської Порти. У Литовський період (друга половина 14 століття) мирне населення, якщо не хотіло потрапити в ясир, мусило перебратися якомога далі віднебезпеки. ...
... описания лексико-семантической системы языка. Ч.II.– М., 1971.– С.57-60. Новиков Л.А. Логическая противоположность и лексическая антонимия. Рус. язык в школе.– 1966.– №4.– С.79-87. Новиков Л.А. Семантика русского языка.– М.: Высшая школа , 1982.– 272с. Новиков Л.А. Синонимические функции слов (семантическая синонимия) // Русс. яз. в школе.– 1968.– №1.– С.11-23. Общая психология / Под ред. А.В. ...
... Философия культуры. – М.: NOTA BENE, 2001. – 349 с. 5. Додельцев Р.Ф. Концепция культуры З. Фрейда. – М.: Знание, 1989. – 60 с. 6. Киссель М.А. Джамбаттиста Вико. – М.: Мысль, 1980. – 197 с. 7. Культурологія. Українська та зарубіжна культура: Навч. посібник (М.М.Закович, І.А.Зязюн, О.М.Семашко та ін.). – з вид. – К.: Знання, 2007. – 567 с. 8. Фрейд Зігмунд. Вступ до психоаналізу: Лекції ...
0 комментариев