2.2.3. Тест “Сходи та кола”

Третій тест містить в собі два тестових завдання, які виконуються по черзі одне за одним спочатку правою, а потім лівою рукою у вертикальній площині.

Досліджуваний обводить сходи зразку, які ведуть вгору, після чого продовжує малювати доти, доки експериментатор не дасть команду малювати сходи, що ведуть вниз (приблизно до середини аркушу). Потім переходять до виконання другої частини тесту. Досліджуваний обводить коло за стрілкою. Екран ставиться перед його очима, коли він зробить три кола під контролем зору, після чого досліджуваний повинен буде зробити ще десять рухів.

Коли завдання для правої руки завершені, аркуш повертають так, щоб сходи опинились справа, а кола – зліва. Завдання для лівої руки виконуються аналогічно правій.

В даному тесті вимірювались:

1)  первинне відхилення тесту “Сходів”;

2)  первинне відхилення тесту “Кола”;

3)  вторинне відхилення тесту “Кола”.

Результати вимірювання занесені до таблиць 2.2.3.1 та 2.2.3.2.

Таблиця 2.2.3.1. Результати тесту “Сходи та Кола” Експериментальної групи.

№ у списку Права рука Ліва рука
Сходи Кола Сходи Кола
Пв Пв Вв Пв Пв Вв
1. 13.6 -2 3 43.2 14 14
2. -19.3 0 20 18.2 7 3
3. -15.6 -15 10 -41.2 -13 7
4. -15.5 13 3 64.3 8 5
5. -44.1 -5 24 -26.9 -5 23
6. 9.3 7 20 12.2 -4 13
7. 0 8 10 0 10 6
8. -60 -10 26 0 -12 32
9. -28 9 8 39.5 -3 10
10 -14.3 -4 6 21 -4 19
11 9.3 17 16 39.5 20 4
12 0 -1 3 13.1 1 12

Информация о работе «Вплив функціональних станів людини на розвиток особистості при заняттях тхеквондо»
Раздел: Психология
Количество знаков с пробелами: 42839
Количество таблиц: 13
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
38075
1
3

... максимальним напруженням, то це сприяє підвищенню сили м'язів, що дає змогу більше розтягати м'язи-антагоністи, які перешкоджають розмахові рухів.   3.3. Використання вправ для розвитку гнучкості на заняттях з тхеквондо   Вправи, використовувані для розбиття рухливості в тазостегновому суглобі 1. Нахили вперед з в.п. стоячи, сидячи, ноги разом і ноги нарізно: виконуються в поєднаннях динамі ...

0 комментариев


Наверх