2.2.3.2. Результати тесту “Сходи та Кола” контрольної групи.
№ у списку | Права рука | Ліва рука | ||||
Сходи | Кола | Сходи | Кола | |||
Пв | Пв | Вв | Пв | Пв | Вв | |
1. | -36.1 | 10 | 13 | -10.8 | -7 | 13 |
2. | 0 | 3 | 15 | -25 | 8 | 12 |
3. | 0 | 6 | 11 | 0 | 6 | 2 |
4. | -9.8 | 7 | 10 | 40 | -4 | 10 |
5. | 0 | -7 | 20 | 39.5 | -1 | 15 |
6. | 17.4 | -1 | 18 | 0 | -11 | 16 |
7. | 30 | 9 | 9 | 22.8 | 1 | 5 |
8. | 0 | 7 | 12 | 14 | 4 | 10 |
9. | 16 | 5 | 5 | 13.6 | 10 | 12 |
10 | 10.9 | 2 | 5 | 33.3 | -2 | 7 |
11 | 0 | -2 | 6 | -12 | 2 | 16 |
12 | -17.6 | -9 | 8 | 31.25 | -13 | 1 |
Таблиця 2.2.3.3. Середні виміри експериментальної групи.
Виміри | Права рука | Ліва рука |
Сходи Первинне відхилення: В нормі (-15; 15) | 6 | 4 |
Позитивне | 0 | 6 |
Негативне | 6 | 2 |
Кола Первинне відхилення: В нормі (-4; 4) | 4 | 4 |
Позитивне | 5 | 5 |
Негативне | 3 | 3 |
Вторинне відхилення | 12.42 | 12.38 |
Таблиця 2.2.3.4. Середні виміри контрольної групи.
Виміри | Права рука | Ліва рука |
Сходи Первинне відхилення: В нормі (-15; 15) | 7 | 6 |
Позитивне | 3 | 5 |
Негативне | 2 | 1 |
Кола Первинне відхилення: В нормі (-4; 4) | 4 | 6 |
Позитивне | 6 | 3 |
Негативне | 2 | 3 |
Вторинне відхилення | 11 | 9.9 |
Результати третього і останнього тесту свідчать про те, що рівень інтелекту вищий в контрольній групі, ніж в експериментальній.
Також ці результати контролюють та підтверджують дані, отримані в результаті виконання попередніх тестів.
В результаті дослідження впливу функціональних станів людини на розвиток особистості при заняттях тхеквондо, згідно з поставленими задачами, можна зробити наступні висновки.
1. Проаналізувавши науково-методичну літературу з даної теми, нами було виявлено наступне:
а) Поняття функціонального стану вперше виникло у фізіології, що потім вийшло за рамки цієї науки та отримало розвиток у психології. Першими дослідженнями, які зробили вагомий внесок в розробку проблем втоми та динаміки працездатності, були роботи таких відомих психологів, як А. Біне, Ф. Гальтон, Г. Ебінгауз, Є. Крепілін. Існує декілька класифікацій функціональних станів. До основних функціональних станів, котрі досліджуються останнім часом, належать втома, стани монотонії, напруженість, стрес, а також стани активації та рівні бадьорості.
б) У східних країнах, таких як Китай та Корея, протягом тисячоліть виникло багато видів єдиноборств. Їх головною метою було не тільки забезпечення потреби людей в захисті від ворогів, а і всебічний та гармонійний розвиток особистості. Одним з видів східних єдиноборств, який досі зберіг ці традиції, є тхеквондо,що відоме як один із засобів розвитку та підвищення емоційних, перцептивних та фізіологічних якостей.
в) При дослідженні функціональних станів слід спиратись на використання комплексних методів психодіагностики, що дають можливість одночасно досліджувати стани людини за допомогою якісно різних показників. Отримані таким чином результати дозволяють дати інтегральну характеристику стану досліджуваного.
2. Функціональний стан –це інтегральний комплекс наявних характеристик тих функцій і якостей особистості, що опосередковано чи неопосередковано обумовлюють виконання діяльності.
3. Проведене дослідження та аналіз його результатів показали пряму залежність між функціональними станами, в яких перебуває людина, та розвитком її особистісних якостей. Отже, можна стверджувати, що постійне перебування у різних функціональних станах впливає на розвиток особистості.
2. Анастази А. Психологическое тестирование. М., 1982.
3. Асеев В.Г. Проблема монотонности в трудах зарубежных авторов. – Вопр. психол., 1975, №1.
4. Балонов Л.Я. Последовательные образы. Л., 1971.
5. Блок В. Уровни бодрствования и внимания. – В кн.: Экспериментальная психология. Под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. М.., 1970, вып.ІІІ.
6. Бойко Е.И. Время реакции человека. М., 1964.
7. Быков Ф.С. Зарождение общественно-политической и философской мысли в Китае. М., 1966.
8. Введение в эргономику. Под ред. В.П. Зинченко. М., 1974.
9. Вернон Х.М. Промышленная усталость и производительность труда. М.-Л., 1985.
10. Горбов Ф.Д. Детерминация психических состояний. – Вопр. психол., 1971, №5.
11. Девишвили В.М. Методы изучения движений человека. М., 1979.
12. Деревянко Е.А. Взаимоотношения между некоторыми физиологическими и психологическими факторами при развитии утомления в трудовой деятельности. – В кн.: Тезисы докладов І Всесоюзного съезда общества психологов СССР. М., 1959.
13. Карамов С.К. Корейские боевые искусства. М., 2003.
14. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. М, 1964.
15. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. – М.: Изд-во Моск. ун-та. 1984.
16. Лунь-юй (Беседы и высказывания).- В кн.: Чжуцзы цзичэн. Т.1. Пекин, 1954.
17. Медведев В.И. Функциональные состояния оператора. – В кн.: Эргономика. Принципы и рекомендации. Т. М., 1970.
18. Медведев В.И. Психологические реакции человека в экстремальных условиях. – В кн.: Экологическая физиология человека. М., 1979.
19. Мира-и-Лопес Е. Графическая методика исследования личности / научн. ред. Н.А. Грищенко. – СПб.: Речь, 2002.
20. Нейрофизиологические исследования в експертизе трудовой деятельности. Л., 1978.
21. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология. М., 1977.
22. Психическое утомление. Под ред. К. М. Гуревича. М., 1981.
23. Розенблат В.В. проблема утомления. Изд. 2-е. М., 1975.
24. Руководство по физиологии труда. Под ред. М. И. Виноградова. М., 1969.
25. Ханин Ю.Л. О срочной диагностике состояний личности в группе.- Теория и практика физической культуры, 1977, №8.
26. Цой Хонг Хи Энциклопедия тхеквон-до. М.,1993.
27. Шубский А. Таэквон-до WTF. Пумзе. М., 2002.
... максимальним напруженням, то це сприяє підвищенню сили м'язів, що дає змогу більше розтягати м'язи-антагоністи, які перешкоджають розмахові рухів. 3.3. Використання вправ для розвитку гнучкості на заняттях з тхеквондо Вправи, використовувані для розбиття рухливості в тазостегновому суглобі 1. Нахили вперед з в.п. стоячи, сидячи, ноги разом і ноги нарізно: виконуються в поєднаннях динамі ...
0 комментариев