8. Аналіз програми

В основі даної програми лежить робота з масивом, а саме з пошуком елементів. Проект складається з трьох форм:

Головної, Про програму та форму, що відображається при завантаженні.

При запуску програми відображається форма, що зображена на рис. 10, при натисканні на ту чи іншу кнопку виконуються певні дії. При натисканні на кнопку ‘Вийти’ користувач покидає програму. При натисканні на кнопку ‘Про програму’ відкривається вікно, у якому міститься коротка інформація про даний програмний продукт і міститься електронна адреса виробника. При натисканні на кнопку ‘Працювати’ відкривається головна форма на якій виконується практично уся робота.

На головній формі користувач може: обрати кількість рядків чи стовбців; створити масив може вручну – вводити елементи, а може автоматично згенерувати.

Користувач може вибрати на свій розсуд буквене або цифрове заповнення масиву елементами. У цифровому масиві цифри можуть бути як додатні та і від’ємні елементи.

Також користувач може зберегти результат пошуку елементів, і може завантажити уже збереженні дані про минулий пошук.

До недоліків можна віднести те, що більше трьох елементів для пошуку вводити неможна.

9. Тестування програми

В ході тестування програми було виправлено усі виявлені помилки та недоліки роботи програми, було зменшено текст програми за рахунок вдосконалення певних процедур та функцій, збільшено загальну продуктивність та швидкодія програми за допомогою оптимізація та логічного вдосконалення програмного коду. Також було максимально вдосконалено інтерфейс програми.

Тестування програми виконувалось, як при покроковому режимі виконання програми, так і при компілюванні.


Рисунок 10 – Робота програми до початку пошуку у масиві

Рисунок 11 – Робота програми під час пошуку елемента у масиві.

 

10. Інструкція з експлуатації програми

Для забезпечення нормального функціонування даної програми, до комп'ютера висуваються такі мінімальні вимоги:

– процесор з тактовою частотою не менше 166 MHz;

– відео карта з пам’яттю не менше 8 Mb;

– операційна система Windows 95/98/2000/XP/Vista;

– Не менше 5 Мb вільного місця на жорсткому диску;

– Об’єм оперативної пам’яті не менше 32 Мb;

– Обов‘язково наявність мишки та клавіатури.

Програма не потребує інсталяції. Для того щоб вона працювала на комп’ютері, достатньо скопіювати файл ‘SerPok.exe’ та деякі текстові файли.

Запуск програми здійснюється за допомогою файлу «SerPok.exe».

При завантаженні програми для продовження роботи потрібно натиснути кнопку «Працювати», при натисканні на кнопку «Про програму», відкриється вікно котре містить інформацію про програму.

На головній формі користувач може: обрати кількість рядків чи стовбців задати у полі; натиснувши на перемикач ‘ручне’, ‘авто’ створити масив може вручну – вводити елементи, а може автоматично згенерувати.

Користувач може вибрати на свій розсуд буквене або цифрове заповнення масиву елементами при перемиканні перемикачів, ’букви’ і ‘цифри’. У цифровому масиві елементи можуть бути як додатні та і від’ємні.

Також користувач може зберегти результат пошуку елементів, якщо нажати на кнопку ‘сохранити’, і може завантажити уже збереженні дані про минулий пошук якщо нажати на кнопку ‘загрузити’.

11. Аналіз отриманих результатів

Згідно з завданням даного курсового проекту, було розроблена програма візуальної демонстрації пошуку елементів у масиві. Після чого ми можемо пересвідчитись в достовірності роботи програми на рис. 12 -14.


Рисунок 12-Програма при завантаженні

Рисунок 13 – Головна форма при завантаженні

Рисунок 14 – Інформація про програму



Висновок

Під час виконання завдання курсової роботи, було розроблено програму, яка веде облік комп’ютерів на підприємстві, з можливість створення нової, зміни та видалення старої непотрібної інформації.

В процесі виконання курсової роботи, створена аналітична модель програми, процес аналізу завдання розглядається в аналітичному розділі, Побудована інформаційно-математична модель програми, де з точки зору математики було розроблено етапи роботи програми, і всі ці етапи розписані в інформаційно-математичній моделі, розроблений алгоритм програми, де описано в яких послідовностях повинні виконуватися частини програми, та з якими особливостями. Визначена структура даних, з’ясовані ті змінні, які необхідні для виконання поставленої задачі. В процесі роботи був розроблений інтерфейс користувача, який дозволяє легко та без особливих зусиль користуватися програмою. Складений код програми, відповідно до якого програма повинна виконувати всі поставлені перед нею завдання. Проведений аналіз програми, з’ясовані основні події роботи програми та процедури які їх опрацьовують, відбувалось тестування програми на наявність помилок та недоліків роботи, при тестуванні помилок та недоліків не виявлено, складена інструкція до використання програми та встановленні системні вимоги до персонального комп’ютера.


Список літератури

 

1.  В. Фаронов – Система программирования Delphi;

2.  Глинський Я.М – Turbo Pascal\Delphi 6 – видання;

3.  Кэнту – Delphi для профисионалов;

4.  Краснов – Графика в проектах Delphi;

5.  Марков Є.П. – Програмированье в Delphi 7;

6.  Мозговой М. – Занимательное программирование.

7.  Григас Г. – Начала програмируванье. – М., 1987

8.  Грогоно П. – Програмируванье на языке паскаль.

9.  Спірідонов В.І. – Обчислювальна техніка і програмування.

10.  Глинський Я.М. – Основи інформатики та обчислювальної техніки.

11.  Абрамов С.А – Начала програмируванья на языке Паскаль.

12.  Фаронов В.В. – Delphi 5 учебный курс.

13.  Черняхівський В.В-Сучасна технологія візуального програмування.

14.  Немнюгин – Turbo Pascal.

15.  Климов – Pascal 7.0

16.  Юрий Гурский – Трюки и эффекты в Delphi 7.

17.  Род Стивенс – Delphi. Готовые алгоритмы.

18.  Виктор Пестриков, Артур Маслобоев – Delphi на примерах.

19.  Михаил Фленов – Программирование в Delphi глазами хакера.


Информация о работе «Програма візуальної демонстрації пошуку елементів у масиві»
Раздел: Информатика, программирование
Количество знаков с пробелами: 21414
Количество таблиц: 5
Количество изображений: 11

Похожие работы

Скачать
234102
1
0

... учнів вміння ставити запитання та відповідати на них, шукати невідоме у навколишньому світі, розвивати в учнів пізнавальні інтереси. Усе це можливе лише за організації активного дидактичного спілкування на рівні «вчитель – учень». Тому ця проблема залишається актуальною й сьогодні. 1.2 Характеристика основних понять досліджуваної проблеми «Для визначення характеру навчання треба виділити в ...

Скачать
111254
0
31

... враховуючи їх невелику кількість у підручниках, посібниках та майже повну відсутність серед добірок завдань контролюючого характеру.   2.2 Загальні методичні рекомендації вивчення елементів стереометрії у курсі геометрії 9 класу   2.2.1 Формування уявлень і понять про стереометричні фігури та деякі їх властивості Формування понять – складний психологічний процес, який починається з утворення ...

Скачать
140869
2
9

... . Від цього залежатиме, яким чином у подальшому слід будувати процес навчання в початкових класах загальноосвітньої школи. Розділ 2. Формування у молодших школярів навичок виконання зображень птахів і тварин   2.1 Методика виконання зображень птахів і тварин у початкових класах Тваринний світ дуже цікавий і різноманітний за формою і кольором. У початкових класах ці форми малюють найчастіше ...

Скачать
60449
0
0

... націлена не на розуміння, а на навіювання стійких символів за допомогою різних технічних ефектів.   1.3 Основні маніпулятивні технології в системі масових комунікацій. Одним з найчастіших прийомів маніпуляції, що зустрічаються, в ЗМІ є спотворення інформації. Тоді як Е. Доценко досліджує такі конкретні прийоми як підтасовування фактів або зсув по семантичному полю поняття, С. Кара-Мурза ...

0 комментариев


Наверх