1. Битви на Жовтих Водах, під Корсунем та Пилявцями.
Клас ділиться на три команди. Кожна команда готує за підручником та додатковим матеріалом інформативну екскурсію про одну із битв першого року війни. На кожну екскурсію відводиться 5-6 хвилин.
Жовті Води
Урочище Жовті Води – місце першого зіткнення повсталого козацького війська під проводом Б.Хмельницького з польськими загонами 29 квітня–16 травня 1648 р.
Сили сторін
Польське військо | Жива сила – 15 тис. осіб; артилерія – 41 гармата |
Воєначальники | Коронний гетьман М. Потоцький, польний гетьман М. Калиновський, С. Потоцький, королівський комісар Я. Шемберг, генеральні осавули реєстрового війська Барабаш, І. Караїмович |
Козацьке військо | Жива сила: козаки – до 8 тис.осіб; татари – 1 тис; реєстрові козаки – 1,5 тис; артилерія – 4 гармати |
Воєначальники | Гетьман Б.Хмельницький, перекопський мурза Тугай-Бей, наказний гетьман реєстровиків Філон Джеджалій |
Корсунська битва
Корсунська битва – переможна битва між українською армією і польсько-шляхетським військом 16 травня 1648р. під Корсунем (тепер Корсунь-Шевченківський Черкаської обл.)
Сили сторін
Польське військо | Жива сила – 20 тис. осіб (разом військо з обозними і слугами) |
Воєначальники | Коронний гетьман М.Потоцький, польний гетьман М.Калиновський |
Українське військо | Жива сила – 12 тис. козаків, 1,5 тис. татар |
Воєначальники | Б.Хмельницький, полковник М.Кривоніс |
Пилявецька битва
Пилявецька битва – переможна битва між козацько-татарським військом і польською армією 11–13 вересня 1648 р.
Сили сторін
Козацько-татарське військо | Жива сила – 118 тис. осіб (з них 40 тис. погано озброєних повстанців-селян, які часто тільки заважали діям, і 5 тис. татар) |
Командувач | Б.Хмельницький |
Польське військо | Жива сила – 100 тис. осіб; артилерія – 100 гармат; обоз – 100 тис. возів з винами, припасами, посудом, одягом панів |
Командувач | Коронний гетьман М.Потоцький |
Цікаво знати:
За повідомленням українського літописця М. Гунашевського, після завершення битви відбулася зустріч Б. Хмельницького з М. Потоцьким. Ймовірно, щоб якось дошкулити переможцю, коронний гетьман із неприхованим презирством і злою іронією запитав: «Хлопе, ...чим же так зацному рицерству орд татарських (котрим і звитяг приписовали) заплатиш?». На що отримав відповідь: «Тобою... й іншими з тобою». Справді, обидва польські гетьмани і майже всі полонені були передані Тугай-бею як воєнна здобич.
... збагачення знань, доповнення та уточнення отриманих знань [2]. Поділивши весь урок на такі етапи, дуже легко спрогнозувати результати, що вчитель отримує під час заняття. Щодо планування, то цей аспект полягає у складанні певного алгоритму підготовки, організації та проведення уроку. Такий алгоритм був детально описаний вище, тому вертатися до нього немає потреби. Важливим є те, як вчитель збира ...
... коли для цього є умови і виникає необхідність. Взагалі позакласне і класне читання можуть не збігатися ні тематично, ні за авторами, ні за жанрами. Залежить це від віку учнів, від їх підготовленості, від умов роботи школи. Розділ 2 Організація позакласного читання в початкових класах. 2.1 Форми керівництва позакласним читанням в молодших класах. Уміле керівництво позакласним читанням в ...
... Учням та їх батькам слід систематично нагадувати про недоцільність перебування неповнолітніх на вулицях після 20 — 21 години. 2.2 Досвід вчителів трудового навчання щодо організації і проведення основних форм позаурочної роботи Прийшовши на роботу в школу, учитель трудового навчання зіштовхується не тільки з проблемами ефективної організації навчального процесу, але і постановки позаурочної ...
... і господарства і ін. Найпоширенішими є учбово-виробничі майстерні. В таблиці 1.5 представлений перелік необхідних майстерних, кабінетів і лабораторій, які необхідні для вивчення теми: «Векторний графічний редактор Corel Draw» Таблиця 1.5 – Перелік необхідних майстерень, кабінетів і лабораторій по предметах професійно-технічного циклу. Кабінети Лабораторії 1. Основ програмування. 2. ...
0 комментариев