3 підлоги

     

для чоловіків

-

до 435

>435

   

для жінок

-

до 175

>175

 

3

Стереотипні робочі рухи (кількість

     

за зміну)

   

3.1

При локальному навантаженні

     

(за участю м'язів кистей та

     

пальців рук)

до 20 000

до 40 000

до 60 000

>60 000

3.2

При регіональному навантаженні

     

(при роботі з переважною участю

     

м'язів рук та плечового пояса)

до 10 000

до 20 000

до ЗО 000

>30 000

4

Статичне навантаження*

     

Величина статичного навантаження

     

за зміну при утриманні вантажу,

     

докладання зусиль, кгс

     

однією рукою

до 18 000

до 36 000

до 70 000

>70 000

 

двома руками

до 36 000

до 70 000

до 140 000

> 140 000

 

за участю м'язів корпуса та ніг

до 43 000

до 100 000

до 200 000

>200 000

5

Робоча поза

вільна

Періодичне

Періодичне

Перебу-

   

зручна

перебуван-

перебуван-

вання в не-

   

поза (зміна

ня в не-

ня в не-

зручній,

   

пози

зручній,

зручній

фіксованій

   

“сидячи-

фіксованій

фіксованій

позі більше

   

стоячи” за

позі

позі до

50% часу

   

бажанням

(неможли-

50% часу

зміни;

   

робітника)

вість зміни

зміни;

перебуван-

     

взаємороз-

перебуван-

ня у виму-

     

ташування

ня у виму-

шеній позі

     

різних

шеній позі

(на колі-

     

частин тіла

(навпочіп-

нах, навпо-

     

відносно

ки, на

чіпки

     

одна одної)

колінах

та ін.)

     

до 25%

та ін.) до

більше

     

часу зміни

25% часу

25% часу

     

зміни

зміни

6

Нахили корпуса (кількість за зміну)

до 50 разів

Вимушені

Вимушені

Вимушені

     

нахили

нахили

нахили

     

більше 30°,

більше 30°,

більше 30°,

     

51-100

101-300

300 разів

     

разів

разів

 

7

Переміщення у просторі (переходи,

     

обумовлені технологічним процесом

     

протягом зміни), км

до 4

ДО 10

до 15

>15

* До п.4: тільки для чоловіків; для жінок слід приймати значення, на 40% нижчі від вказаних.

Таблиця 8

Класи умов праці за показниками напруженості трудового процесу

     

Клас умов праці

 
   

Оптимальний

Допустимий

Шкідливий (напружена праця)

3

 

Показники напруженості

(напруженість

(напруженість

   

N

трудового процесу

праці легкого

праці

1 ступінь

2 ступінь

3 сту-

   

ступеня)

середнього

 

пінь

     

ступеня)

   
   

1

2

3.1

3.2

3.3

1

Інтелектуальні навантаження

       

1.1

Зміст роботи

 

Рішення прос-

Рішення склад-

Евристична

 
     

тих альтерна-

них завдань з

(творча) дія-

 
     

тивних за-

вибором за ві-

льність, що

 
     

вдань згідно з

домим алго-

вимагає вирі-

 
     

інструкцією

ритмом (робо-

шення склад-

 
       

та по серії

них завдань

 
       

інструкцій)

при відсутно-

 
       

сті алгоритму

 

1.2

Сприймання сигналів (інформа-

Сприймання

Сприймання

Сприймання

Сприймання

 
 

ції) та їх оцінка

сигналів, але

сигналів з на-

сигналів з на-

сигналів з на-

 
   

немає

ступною ко-

ступним спів-

ступною ком-

 
   

потреби в

n">

рекцією дій

ставленням

плексною

 
   

корекції дії

та операцій

фактичних зна-

оцінкою взає-

 
 
   

чень парамет-

мопов'язаних

         

рів з їх номі-

параметрів.

         

нальними зна-

Комплексна

         

ченнями.

оцінка всієї

         

Заключна оцін-

виробничої

         

ка фактичних

діяльності

         

значень пара-

           

метрів

   

1.3

Ступінь складності завдання

Обробка та

Обробка, ви-

Обробка і

Контроль та

     

виконання за-

конання за-

контроль за

попередня

     

вдання

вдання та йо-

виконанням

робота з

       

го перевірка

завдання

розподілу

         

завдань ін-

         

шим особам

 

1.4

Характер виконуваної роботи

Робота за

Робота за

Робота в умо-

Робота в умо-

     

індивідуаль-

встановленим

вах дефіциту

вах дефіциту

     

ним планом

графіком з

часу

часу та інфор-

       

можливим

мації з підви-

       

його коригу-

щеною відпові-

       

ванням по хо-

дальністю за

       

ду діяльності

кінцевий ре-

         

зультат

 

2

Сенсорні навантаження

       

2.1

Тривалість зосередженого

до 25

26-50

21-75

>75

   

спостереження (в % від часу

         

зміни)

       

2.2

Щільність сигналів (світлових,

до 75

75-175

176-300

>300

   

звукових та інших) та повідом-

         

лень в середньому за

         
Информация о работе «БЖД /Укр./»
Раздел: Иностранный язык
Количество знаков с пробелами: 19101
Количество таблиц: 14
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
89240
9
1

... как рекомендации специалистам, занимающихся подготовкой специалистов по специальности 050104 “Безопасность жизнедеятельности” и другими специалистами, занимающихся психолого-педагогической подготовкой специалистов, работающих в экстремальных ситуациях. 1. Провести мероприятия по восстановлению работоспособности специалистов БЖД. Можно воспользоваться средствами, которые мы рассмотрели в данной ...

Скачать
6031
0
0

... зростає у зв’язку з існуванням аксіоми про потенційну небезпеку діяльності: в жодному виді діяльності неможливо досягнути абсолютної безпеки, будь-яка діяльність потенційно небезпечна. Завдання БЖД є розробка методів прогнозування, вивчення та ідентифікації шкідливих факторів, їх впливу на людину і довкілля. Курс БЖД призначений: - сприяти усвідомленню, що в центрі уваги повинна бути людина, ...

Скачать
14535
0
1

... вищезазначених підсистем та системи „людина — життєве середовище" в цілому, значна увага приділена проблемам безпеки у надзвичайних ситуаціях. 1. ВПЛИВ ВИРОБНИЧОГО СЕРЕДОВИЩА НА ЗДОРОВ'Я ТА ПРАЦЕЗДАТНІСТЬ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ. Нормальна життєдіяльність людини вагомо залежить від умов зовнішнього середовища, зокрема виробничого. Адже в процесі трудової діяльності на організм людини чиниться ...

Скачать
144436
9
0

... : а) первый уровень (1–4 классы) – безопасность школьника; б) второй уровень (5–9 классы) – безопасность личности; в) третий уровень (10–11 классы) – безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства. Преподавание основ безопасности жизнедея­тельности на каждой ступени общеобразователь­ной школы имеет свои особенности. В начальной школе особенностью является то, что у младших ...

0 комментариев


Наверх