2. Военная служба по призыву и ее особенности.
Призыву на военную службу подлежат граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, состоящие или обязанные состоять на воинском учете, не пребывающие в запасе и не имеющие права на освобождение от военной службы. Призыв граждан на военную службу осуществляют на основании указов Президента Российской Федерации и проводят два раза в год (с 1 апреля по 30 июня и с 1 октября по 31 декабря) на срок 24 или 12 месяцев.
Для проведения призыва создают призывную комиссию.
Гражданин, подлежащий призыву на военную службу, проходит медицинское освидетельствование. По его результатам, а также с учетом других данных призывная комиссия принимает одно из следующих решений:
· о призыве на военную службу;
· о направлении на альтернативную службу;
· о предоставлении отсрочки от призыва на военную службу;
· об освобождении от воинской обязанности.
Признанные на медицинском освидетельствовании годными к военной службе или годными к военной службе с незначительными ограничениями подлежат призыву на военную службу. Как правило, граждан, имеющих категорию годности к военной службе с незначительными ограничениями, не направляют в военно-воздушные войска, морскую пехоту, плавающий состав ВМФ и некоторые другие части.
Гражданам, признанным временно не годными к военной службе, предоставляют отсрочку от призыва для обследования и лечения на срок 6 или 12 месяцев.
Признанные ограниченно годными зачисляются в запас, и один раз в три года они подлежат освидетельствованию до достижения 27-летнего возраста. Признанные не годными к военной службе снимаются с воинского учета
Началом военной службы для граждан, не пребывающих в запасе и призванных на службу, считают день убытия из военного комиссариата к месту службы. При зачислении в списки части им присваивают воинское звание рядовой или матрос (кроме имеющих офицерское звание). Перемещение по службе солдат, матросов, сержантов и старшин производят в зависимости от наличия свободных должностей и соответствия кандидатов этим должностям. Звание ефрейтор и старший матрос присваивают рядовым или матросам, образцово выполняющим свои обязанности, имеющим хорошие и отличные результаты в учебе и примерную воинскую дисциплину, а также при назначении на должности, для которых предусмотрены эти воинские звания.
Первые сержантские и старшинские звания присваивают успешно окончившим учебные части или сдавшим испытания по установленным программам. Последующие сержантские и старшинские звания присваивают в соответствии с занимаемой должностью и в порядке поощрения.
Окончанием военной службы считают день, в который истекает срок военной службы.
Билет №111. Правила поведения человека в повседневной жизни, помогающие ему избежать криминальных ситуаций
«Криминальный» — значит «преступный, относящийся к преступности». Рост криминала зависит, прежде всего, от уровня жизни населения. Чем выше этот уровень, тем ниже уровень преступности. Основные правила безопасности в криминогенной ситуации: предвидеть, избегать, действовать.
Статистика преступлений говорит о многоликости криминальных ситуаций, однако в первом приближении их можно разделить по месту совершения: в доме и вне вашего жилища, и по целям: преступления против личности и с целью овладения имуществом. К криминальным травмам относятся травмы, наносимые различного рода криминальными элементами, преступниками. Травмы эти могут быть психическими, духовными и физическими. Чаще всего преступник наносит своей жертве одновременно несколько травм. Желая завладеть имуществом, преступник запугивает жертву, унижает ее, наносит физические увечья.
главное условие безопасности — возможность избежать непосредственного контакта с преступником, т.е. не стать жертвой.
Как избежать нападения преступника на улице и в других общественных местах.
Чтобы не стать жертвой хулиганов, грабителей и маньяков, необходимо выполнять следующие правила: Не находитесь на улице в одиночку в темное время суток. Если вам надо возвращаться темной дорогой, перед выходом позвоните домой. Используйте знание ритмов жизни своего микрорайона. Шагайте со спокойным, уверенным видом. Виктимология (наука о поведении жертвы) объясняет, чем руководствуется преступник во время выбора жертвы. Преступник отмечает все, что играет ему на руку: неуверенность взгляда, вялую осанку, несмелость движений, психическую подавленность, физические недостатки, утомление.
Старайтесь не привлекать к себе внимание дорогими украшениями.
Выбирайте маршрут не короткий, а безопасный, не искушая себя желанием проскочить проходными дворами или подъездами. Надо знать «островки безопасности» на своем пути и места ночных развлечений.
Избегайте мест, в которых наиболее вероятна встреча с человеком, представляющим опасность. Это относится к неосвещенным улицам и подворотням, подъездам и уединенным уголкам в парках и скверах. Если избежать подобных мест не удается, надо постараться не оказаться в них в одиночку. Не лишайте себя информации о происходящем вокруг. Чтобы опасность не подкралась неожиданно, не оглушайте себя наушниками плеера и тем более демонстративно-громкого магнитофона. Безопаснее идти по краю тротуара навстречу движению, это позволяет избежать внезапного нападения из подъездов или подворотен и одновременно видеть подъезжающие машины. Если автомобиль начинает медленно двигаться рядом, разумнее перейти на другую сторону улицы.
Никогда и ни при каких обстоятельствах не садитесь в машину к незнакомым и малознакомым людям. Никогда и ни при каких обстоятельствах не заходите в чужие дома и квартиры, даже если вас об этом будут убедительно просить (нужно помочь, посидеть с ребенком, позвонить и т. п.). Подходя к подъезду дома, будьте максимально сосредоточенны и осторожны, особенно в темное время суток. Всегда имейте с собой карманный фонарик и свисток. Открыв дверь подъезда, убедитесь, что в нем никого нет. Если же в подъезде вы увидите компанию, покиньте подъезд и из ближайшего телефона-автомата позвоните с просьбой, чтобы вас встретили. Если некому встретить, лучше дождаться человека, которому с вами по пути. Ожидая лифт, стойте не перед дверью, а в стороне спиной к стене. Входите в лифт только тогда, когда убедитесь, что в кабине нет незнакомых людей. Если оказались в лифте с незнакомцем, не поворачивайтесь к нему спиной, а наблюдайте за его действиями. Будьте готовы к защите.
Как действовать при встрече с преступником.
Если все же вы столкнулись лицом к лицу с преступником, нужно постараться запомнить его словесный портрет: во что человек одет; лысый он или с волосами, длинные они или короткие, какого цвета; цвет глаз, глубоко они сидят или навыкате; маленькие или большие у него рот, нос, уши; имеются ли на лице шрамы, усы, борода; есть ли на коже татуировки, на каком месте и что на них изображено. Рекомендуется в целях безопасности:
по первому требованию уличного грабителя отдать деньги (для этого небольшую сумму всегда носить в кармане);
не тянуть к себе сумку, если ее вырывают; не вступать в пререкания, не отвечать на вызывающее поведение. Говорить спокойно и медленно, уверенно в себе. Жизнь и здоровье дороже любой вещи. Цель — выпутаться из неприятностей, а не победить в схватке.
... с обычным рисованием, можно получить довольно эффектные изображения для своих уроков. 3. Мультимедийное сопровождение уроков ОБЖ При изучении материала учителю ОБЖ необходимы иллюстрированные плакаты, схемы, графики, видеоролики. Современные информационные технологии позволяют полно и интересно проиллюстрировать содержание учебного материала с помощью компьютерных презентаций (слайд-фильмов ...
... - художественная литература, театр. общение с умными и образованными людьми. тематические экскурсии и т.д. и т.п.; - своевременная врачебная и медикаментозная коррекция заболеваний; - исключение вредных привычек. Билет № 14 1. Причины возникновения пожара. Правила поведения при пожаре. 1. Причины возникновения пожара: а/. Неисправность электрической сети - - старение изоляции ...
... пробелов, что особенно находит применение на уроках технологии. Выводы. Выше были перечислены все основные методы преподавания изобразительного искусства. Эффективность их использования будет достигнута только при комплексном использовании этих методов. Учитель начальных классов должен отдавать преимущество методам, которые делают работу активной и интересной, вносят элементы игры и ...
... популярном театре США в XIX в, торжественная патетичность нередко балансировала на грани пародии, напряженная эмоциональность переплескивалась в карикатуру — и нередко воспринималась аудиторией двояко. 104 Т. Бенедиктова. «Разговор по-американски» Не только слушатель рассказов Крокетта, но и читатель его автобиографии снова и снова оказывается в ситуации, когда не знает, как реагировать. «В мире, ...
0 комментариев