Шпаргалки (биология) для выпускных экзаменов в 11 классе

Билет № 1

1. Клетка – структурная и функциональная единица организмов всех царств живой природы.

2. Палеонтологические,сравнительно-анатомические, эмбриологические доказательства эволюции органического мира.

3. Рассмотреть внешнее строение цветка насекомоопыляемого растения и выявить приспособленность к опылению насекомыми. Объяснить, как могло возникнуть это приспособление.

1.

1. Клеточное строение организмов. Клетка – единица строения каждого организма. Одноклеточные организмы, их строение и жизнедеятельность. Многоклеточные организмы, возникновение в процессе эволюции клеток, разнообразных по форме, размерам и функциям. Взаимосвязь клеток в организме, образование тканей, органов.

2. Сходное строение клеток растений, животных, грибов и бактерий. Наличие плазматической мембраны, цитоплазмы, ядра или ядерного вещества, рибосом в клетках всех организмов, а также митохондрий, комплекса Гольджи

в клетках растений, животных и грибов. Сходство в строении клеток организмов всех царств – доказательство их родства, единства органического мира.

3. Различия в строении клеток:

отсутствие целлюлозной оболочки, хлоропластов и вакуолей с клеточным соком у животных, грибов;

отсутствие в клетках бактерий оформленного ядра (ядерное вещество расположено в цитоплазме), митохондрий, хлоропластов, комплекса Гольджи.

4. Клетка – функциональная единица живого. Обмен веществ и превращение энергии – основа жизнедеятельности клетки и организма. Способы поступления веществ в клетку: фагоцитоз, пи-ноцитоз, активный транспорт. Пластический обмен – синтез органических соединений из поступивших в клетку веществ с участием ферментов и использованием энергии. Энергетический обмен – окисление органических веществ клетки с участием ферментов и синтез молекул АТФ.

5. Деление клеток – основа их размножения, роста организма.

2.

1. Палеонтологические доказательства эволюции. Ископаемые остатки – основа восстановления облика древних организ-

мов. Сходство ископаемых и современных организмов – доказательство их родства. Условия сохранения ископаемых остатков и отпечатков древних организмов. Распространение древних, примитивных организмов в наиболее глубоких слоях земной коры, а высокоорганизованных – в поздних слоях.

Переходные формы (археоптерикс, зверозубый ящер), их роль в установлении связей между систематическими группами. Филогенетические ряды – ряды последовательно сменяющих друг друга видов (на примере эволюции лошади или слона).

2. Сравнительно'анатомические доказательства эволюции:

1) клеточное строение организмов. Сходство строения клеток организмов разных царств;

2) общий план строения позвоночных животных – двусторонняя симметрия тела, позвоночник, полость тела, нервная, кровеносная и другие системы органов;

3) гомологичные органы, единый план строения, общность происхождения, выполнение различных функций (скелет передней конечности позвоночных животных);

4) аналогичные органы, сходство выполняемых функций, различие общего плана строения и происхождения (жабры рыбы и речного ^рака). Отсутствие родства между организмами с аналогичными органами;

5) рудименты – исчезающие органы, которые в процессе эволюции утратили значение для сохра

нения вида (первый и третий пальцы у птиц в крыле, второй и четвертый пальцы у лошади, кости таза у кита);

6) атавизмы – появление у современных организмов признаков предков (сильно развитый волосяной покров, многососковость у человека).

3. Эмбриологические доказательства эволюции:

1)при половом размножении развитие организмов из оплодотворенной яйцеклетки;

2) сходство зародышей позвоночных животных на ранних стадиях их развития. Формирование у зародышей признаков класса, отряда, а затем рода и вида по мере их развития;

3) биогенетический закон Ф. Мюллера и Э. Геккеля – каждая особь в онтогенезе повторяет историю развития своего вида (форма тела личинок некоторых насекомых – доказательство их происхождения от червеобразных предков).

3.

Надо обратить внимание на окраску, размеры цветка, его запах, наличие нектара. Эти признаки свидетельствуют о приспособленности растений к опылению насекомыми. В процессе эволюции у растений могли появиться наследственные изменения (в окраске цветков, размерах и т. д.). Такие растения привлекали насекомых и чаще опылялись, они сохранялись естественным отбором и оставляли потомство.

Билет № 2

1. Строение и жизнедеятельность растительной клетки.

2. Ароморфоз – главное направление эволюции. Основные ароморфозы в эволюции многоклеточных животных.

3. Рассмотреть расположение листьев у комнатного растения и выявить приспособленность к поглощению света.

1.

1. Строение растительной клетки: целлюлозная оболочка, плазматическая мембрана, цитоплазма с органоидами, ядро, вакуоли с клеточным соком. Наличие пластид – главная особенность растительной клетки.

2. Функции клеточной оболочки – придает клетке форму, защищает от факторов внешней среды.

3. Плазматическая мембрана – тонкая пленка, состоит из взаимодействующих молекул липидов и белков, отграничивает внутреннее содержимое от внешней среды, обеспечивает транспорт в клетку воды, минеральных и органических веществ путем осмоса и активного переноса, а также удаляет вредные продукты жизнедеятельности.

4. Цитоплазма – внутренняя полужидкая среда клетки, в которой расположено ядро и органоиды, обеспечивает связи между ними, участвует в основных процессах жизнедеятельности.

5. Эндоплазматическая сеть – сеть ветвящихся каналов в цитоплазме. Она участвует в синтезе

белков, липидов и углеводов, в транспорте веществ. Рибосомы – тельца, расположенные на ЭПС или в цитоплазме, состоят из РНК и белка, участвуют в синтезе белка. ЭПС и рибосомы – единый аппарат синтеза и транспорта белков.

6. Митохондрии – органоиды, отграниченные от цитоплазмы двумя мембранами. В них с участием ферментов окисляются органические вещества и синтезируются молекулы АТФ. Увеличение поверхности внутренней мембраны, на которой расположены ферменты за счет крист. АТФ – богатое энергией органическое вещество.

7. Пластиды (хлоропласты, лейкопласты, хромопласты), их содержание в клетке – главная особенность растительного организма. Хлоропласты – пластиды, содержащие зеленый пигмент хлорофилл, который поглощает энергию света и использует ее на синтез органических веществ из углекислого газа и воды. Отграничение хлоропластов от цитоплазмы двумя мембранами, многочисленные выросты – граны на внутренней мембране, в которых расположены молекулы хлорофилла и ферменты.

8. Комплекс Гольджи – система полостей, отграниченных от цитоплазмы мембраной. Накапливание в них белков, жиров и углеводов. Осуществление на мембранах синтеза жиров и углеводов.

9. Лизосомы – тельца, отграниченные от цитоплазмы одной мембраной. Содержащиеся в них ферменты ускоряют реакцию расщепления сложных молекул до простых: белков до аминокислот,

сложных углеводов до простых, липидов до глицерина и жирных кислот, а также разрушают отмершие части клетки, целые клетки.

10. Вакуоли – полости в цитоплазме, заполненные клеточным соком, место накопления запасных питательных веществ, вредных веществ; они регулируют содержание воды в клетке.

11. Клеточные включения – капли и зерна запасных питательных веществ (белки, жиры и углеводы).

12. Ядро – главная часть клетки, покрытая снаружи двухмембранной, пронизанной порами ядерной оболочкой. Вещества поступают в ядро и удаляются из него через поры. Хромосомы – носители наследственной информации о признаках организма, основные структуры ядра, каждая из которых состоит из одной молекулы ДНК в соединении с белками. Ядро – место синтеза ДНК, иРНК, рРНК.

2.

1. Ароморфоз – крупное эволюционное изменение. Оно обеспечивает повышение уровня организации организмов, преимущества в борьбе за существование, возможность освоения новых сред обитания.

2. Факторы, вызывающие аро-морфозы, – наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор.

3. Основные ароморфозы в эволюции многоклеточных животных:

1) появление многоклеточных животных от одноклеточных, диф

ференциация клеток и образование тканей;

2) формирование у животных двусторонней симметрии, передней и задней частей тела, брюшной и спинной сторон тела в связи с разделением функций в организме (ориентация в пространстве – передняя часть, защитная – спинная сторона, передвижение – брюшная сторона);

3) возникновение бесчерепных, подобных современному ланцетнику, панцирных рыб с костными челюстями, позволяющими активно охотиться и справляться с добычей;

4) возникновение легких и появление легочного дыхания наряду с жаберным;

5) формирование скелета плавников с мышцами, подобных пятипалой конечности наземных позвоночных, позволивших животным не только плавать, но и ползать по дну, передвигаться по суше;

6) усложнение кровеносной системы от двухкамерного сердца, одного круга кровообращения у рыб до четырехкамерного сердца, двух кругов кровообращения у птиц и млекопитающих. Развитие нервной системы: паутинообразная у кишечнополостных, брюшная цепочка у кольчатых червей, трубчатая нервная система, значительное развитие больших полушарий и коры головного мозга у птиц, человека и других млекопитающих. Усложнение органов дыхания (жабры у рыб, легкие у наземных позвоночных, появление у человека и других млекопитающих в легких множества ячеек, оплетенных сетью капилляров).

4. Роль ароморфозов в освоении животными всех сред обитания, в совершенствовании способов передвижения, в активном образе жизни.

3.

Надо определить, к какому типу можно отнести расположение листьев на стебле: супротивное (листья расположены друг против друга), очередное (по спирали), мутовчатое (листья вырастают из одного узла) При любом расположении листья не затеняют друг друга, получают много света, а значит, и энергии, необходимой для фотосинтеза.

Билет .№ 3

1. Строение и жизнедеятельность клетки животного.

2. Вид – надорганизменная система, его критерии.

3. Решить задачу на анализирующее скрещивание.

1.

1. Строение клетки – наличие наружной мембраны, цитоплазмы с органоидами, ядра с хромосомами

2. Наружная, или плазматическая, мембрана – отграничивает содержимое клетки от окружающей среды (других клеток, межклеточного вещества), состоит из молекул липидов и белка, обеспечивает связь между клетками, транспорт веществ в клетку (пино-цитоз, фагоцитоз, активный перенос) и из клетки.

3. Цитоплазма – внутренняя полужидкая среда клетки, которая обеспечивает связь между расположенными в ней ядром и органоидами. В цитоплазме протекают основные процессы жизнедеятельности.

4. Органоиды клетки:

1) эндоплазматическая сеть (ЭПС) – система ветвящихся ка-нальцев, участвует в синтезе белков, липидов и углеводов, в транспорте веществ в клетке;

2) рибосомы – тельца, содержащие рРНК, расположены на ЭПС и в цитоплазме, участвуют в синтезе белка. ЭПС и рибосомы – единый аппарат синтеза и транспорта белка;

3) митохондрии – «силовые станции» клетки, отграничены от цитоплазмы двумя мембранами Внутренняя образует кристы (складки), увеличивающие ее поверхность Ферменты на кристах ускоряют реакции окисления ор ганических веществ и синтеза молекул АГФ, богатых энергией;

4) комплекс Гольджи – группа полостей, отграниченных мембраной от цитоплазмы, заполненных белками, жирами и углеводами, которые либо используются в процессах жизнедеятельности, либо удаляются из клетки На мембра нах комплекса осуществляется синтез жиров и углеводов;

5) лизосомы – тельца, запол ненные ферментами, ускоряют реакции расщепления белков до ами нокислот, липидов до глицерина и жирных кислот, полисахаридов до моносахаридов В лизосомах разрушаются отмершие части клетки, целые клетки.

5. Клеточные включения – скопления запасных питательных

веществ: белков, жиров и углеводов.

6. Ядро – наиболее важная часть клетки. Оно покрыто двухмембранной оболочкой с порами, через которые одни вещества проникают в ядро, а другие поступают в цитоплазму. Хромосомы – основные структуры ядра, носители наследственной информации о признаках организма. Она передается в процессе деления материнской клетки дочерним клеткам, а с половыми клетками – дочерним организмам. Ядро – место синтеза ДНК, иРНК, рРНК.

2.

1. Вид – группа особей, связанных между собой общим происхождением, сходством строения и процессов жизнедеятельности. Особи вида имеют сходные приспособления к жизни в определенных условиях, скрещиваются между собой и дают плодовитое потомство.

2. Вид – реально существующая в природе единица, которая характеризуется рядом признаков – критериев, единица классификации организмов. Критерии вида: генетический, морфологический, физиологический, географический, экологический.

3. Генетический – главный критерий. Это строго определенное число, форма и размеры хромосом в клетках организма каждого вида. Генетический критерий – основа морфологических, физиологических различий особей разных видов, он определяет способность особей вида скрещи

ваться и давать плодовитое потомство.

4. Морфологический критерий – сходство внешнего и внутреннего строения особей вида.

5. Физиологический критерий – сходство процессов жизнедеятельности у особей вида, способность их скрещиваться и давать плодовитое потомство (у растений сходные приспособления к опылению, размножению).

6. Географический критерий –-занимаемый особями вида сплошной или прерывистый ареал, большой или небольшой. Изменение ареала ряда видов под влиянием деятельности человека, например сужение ареала в связи с вырубкой лесов, осушением болот и др.

7. Экологический критерий – совокупность факторов внешней среды, определенные экологические условия, в которых существует вид. Например, некоторые виды лютиков живут в условиях высокой влажности, другие – в менее влажных местах.

8. Необходимость использования всего комплекса критериев при определении видов обусловлена изменчивостью признаков под воздействием факторов среды, возникновением хромосомных мутаций, скрещиваемостью особей разных видов, наличием совмещенных ареалов у ряда видов, видов-двойников.

9. Популяция – структурная единица вида, группа особей, обладающих наибольшим сходством и родством, длительное время обитающих на общей территории.

3.

Генотип одного из родителей известен, так как он рецессивный. Генотип другого родителя неизвестен, он может быть Аа или АД. Определяем неизвестный генотип. Если в потомстве соотношение доминантных и рецессивных особей по фенотипу будет равным 1:1, значит, неизвестный генотип будет гетерозиготным – Аа, а при соотношении 3:1 генотип будет гомозиготным – АА.

Билет № 4

1. Основные положения клеточной теории, ее значение.

2. Половое размножение. Строение и функции мужских и женских гамет. Развитие половых клеток.

3. Рассмотреть гербарные экземпляры растений разных видов одного рода, сравнить их, выявить различия по морфологическому критерию.

1.

1. М. Шлейден и Т. Шванн –

основоположники клеточной теории (1838), учения о клеточном строении всех организмов.

2. Дальнейшее развитие клеточной теории рядом ученых, ее основные положения:

– клетка – единица строения организмов всех царств;

– клетка – единица жизнедеятельности организмов всех царств;

– клетка – единица роста и развития организмов всех царств;

– клетка – единица размножения, генетическая единица живого;

– клетки организмов всех царств живой природы сходны по строению, химическому составу, жизнедеятельности;

– образование новых клеток в результате деления материнской клетки;

– ткани – группы клеток в многоклеточном организме, выполнение ими сходных функций, из тканей состоят органы.

3. Значение клеточной теории:

сходство строения, химического состава, жизнедеятельности, клеточного строения организмов – доказательства родства организмов всех царств живой природы, общности их происхождения, единства органического мира.

2.

1. Размножение – процесс воспроизведения организмом себе подобных, передачи генетического материала, наследственной информации от родителей потомству.

2. Способы размножения – бесполое и половое. Особенности полового размножения: развитие дочернего организма из зиготы, которая образуется в результате слияния мужской и женской половых клеток, оплодотворения.

3. Особенности строения половых клеток (гамет) – гаплоидный набор хромосом (в отличие от дип-лоидного в соматических клетках). Восстановление диплоидно-го набора хромосом при оплодотворении, образовании зиготы.

4. Виды гамет: яйцеклетка (женская гамета) и сперматозоид,

или спермин (мужская гамета). Яйцеклетка, ее особенности – неподвижна, значительно крупнее (по сравнению с мужской), так как содержит большой запас питательных веществ. Мужские гаметы – чаще подвижные, мелкие, не имеют запаса питательных веществ.

5. Формирование половых клеток на заростке у папоротников, в шишке у голосеменных, в цветке у покрытосеменных, в половых железах у позвоночных животных.

6. Развитие половых клеток:

деление первичных половых клеток с диплоидным набором хромосом путем митоза, увеличение числа клеток, дальнейший их рост и созревание.

7. Мейоз – созревание половых клеток, особый вид деления, обеспечивающий формирование гамет с уменьшенным вдвое числом хромосом. Мейоз – два деления первичных половых клеток, следующих одно за другим с одной интерфазой, одним удвоением молекул ДНК, с образованием двух хрома-тид из каждой хромосомы. Фаза мейоза: профаза, метафаза, анафаза, телофаза.

8. Особенности первого деления мейоза: конъюгация гомоло-гичных хромосом, возможность обмена генами, расхождение гомо-логичных хромосом из двух хрома-тид и образование двух клеток с гаплоидным числом хромосом.

9. Второе деление мейоза: расхождение хроматид к полюсам клетки, образование из каждой клетки двух с гаплоидным числом хромосом (при отделении хроматид друг от друга они становятся

хромосомами). Сходство второго деления мейоза с митозом.

10. Образование в процессе мейоза четырех полноценных мужских гамет из одной первичной половой клетки и одной яйцеклетки из первичной половой клетки (три мелкие клетки при этом рассасываются).

11. Сущность мейоза – образование из клеток с диплоидным набором хромосом половых клеток с гаплоидным набором хромосом.

3.

Надо сравнивать органы растений, выявить признаки сходства в строении цветков, семян, так как они одного рода. В связи с тем что растения принадлежат к разным видам, они могут различаться по окраске цветков, форме стебля, размерам и строению листьев.

Билет № 5

1. Химический состав клетки. Роль органических веществ в ее строении и жизнедеятельности.

2. Модификационная изменяй' вость, ее значение в жизни организма. Закономерности модифи-кационной изменчивости. Норма реакции.

3. Решить задачу на наследование гемофилии.

1.

1. Элементарный состав клеток, наибольшее содержание в ней атомов углерода, водорода, кислорода, азота (98%), небольшое количество других элементов. Сход-

ство элементарного состава тел живой и неживой природы – доказательство их единства.

2. Химические вещества, входящие в состав клетки: неорганические (вода и минеральные соли) и органические (белки, нуклеиновые кислоты, липиды, углеводы, АТФ).

3. Состав углеводов – атомы углерода, водорода и кислорода. Простые углеводы, моносахариды (глюкоза, фруктоза); сложные углеводы, полисахариды (клетчатка, или целлюлоза). Моносахариды – мономеры полисахаридов. Функции простых углеводов – основной источник энергии в клетке;

функции сложных углеводов – строительная и запасающая (оболочка растительной клетки состоит из клетчатки).

4. Липиды (жиры, холестерин, некоторые витамины и гормоны), их элементарный состав – атомы углерода, водорода и кислорода. Функции липидов: строительная (составная часть мембран), источник энергии. Роль жиров в жизни ряда животных, их способность длительное время обходиться без воды благодаря запасам жира.

5. Белки – макромолекулы (имеют большую молекулярную массу). Они состоят из десятков, сотен аминокислот. Состав аминокислот, карбоксильная (кислая) и аминная (основная) группы – основа образования между аминокислотами пептидных связей. Разнообразие аминокислот (примерно 20). Разная последовательность соединения аминокислот в молекулах белков – причина их огромного разнообразия.

6. Структуры молекул белка:

первичная (последовательность аминокислот), вторичная (форма спирали), третичная (более сложная конфигурация). Обусловленность структур молекул белков различными химическими связями. Разнообразие белков – причина большого числа признаков у организма. Многофункциональность белков: строительная, транспортная, сигнальная, двигательная, энергетическая, ферментативная (белки входят в состав ферментов).

7. Нуклеиновые кислоты (НК), их виды: ДНК, иРНК. тРНК, рРНК, НК – полимеры, их мономеры – нуклеотиды. Состав нуклеотидов: углевод (рибоза в РНК и дезоксирибоза в ДНК), фосфорная кислота, азотистое основание (в ДНК – аденин, тимин, гуанин, цитозин, в РНК – те же, но вместо тимина урацил). Функции НК – хранение и передача наследственной информации, матрица для синтеза белков, транспортировка аминокислот.

8. Структура молекулы ДНК:

двойная спираль, основа ее образования – принцип комплементар-ности, возникновение связей между дополнительными азотистыми основаниями (А=Т и Г=Ц). РНК – одноцепочечная спираль, состоит из нуклеотидов.

9. АТФ – аденозинтрифосфор-ная кислота, нуклеотид, состоит из аденина, рибозы и трех остатков фосфорной кислоты, соединенных макроэргическими (богатыми энергией) связями. АТФ – аккумулятор энергии, используемой во всех процессах жизнедеятельности.

2.

1. Изменчивость – общее свойство организмов приобретать новые признаки в процессе онтогенеза. Ненаследственная, или моди-фикационная, и наследственная (мутационная и комбинативная) изменчивость. Примеры ненаследственной изменчивости: увеличение массы человека при обильном питании и малоподвижном образе жизни, появление загара; 'примеры наследственной изменчивости:

белая прядь волос у человека, цветок сирени с пятью лепестками.

2. Фенотип – совокупность внешних и внутренних признаков, процессов жизнедеятельности организма. Генотип – совокупность генов в организме. Формирование фенотипа под влиянием генотипа и условий среды. Причины модификационной изменчивости – воздействие факторов среды. Модификационная изменчивость – изменение фенотипа, не связанное с изменениями генов и генотипа.

3. Особенности модификационной изменчивости – не передается по наследству, так как не затрагивает гены и генотип, имеет массовый характер (проявляется одинаково у всех особей вида), обратима – изменение исчезает, если вызвавший его фактор прекращает действовать. Например, у всех растений пшеницы при внесении удобрений улучшается рост и увеличивается масса; при занятиях спортом масса мышц у человека увеличивается, а с их прекращением уменьшается.

Похожие работы

Педагогика

Скачать

418356

0

0

... установить процентные соотношения различных показателей и на основании этого принять меры к усовершенствованию определенных сторон педагогической деятельности. Количественные или математические методы в педагогике являются аппаратом для прогнозирования, моделирования, компьютеризации педагогических процессов. 12. Содержание образования, как фундамент базовой культуры личности Для успешного ...

Методика использования электронного учебника на уроках физики

Скачать

71323

3

0

... пользователя: VI—XI классы. Платформа: Windows. Носитель: компакт-диск. Варианты построения уроков с использованием электронного учебника   1.         Электронный учебник используется при изучении нового материала и его закреплении (20 мин. работы за компьютером). Учащихся сначала опрашивают по традиционной методике или с помощью печатных текстов. При переходе к изучению нового материала ...

Культура речи

Скачать

431997

10

4

... мастерству, сказал: «Требования, предъявляемые к речи лектора, кратко можно свести к следующему: 1. Безукоризненное знание грамматики русского языка. 2. Знание литературы об ораторском искусстве, о культуре речи. 3. Владение орфоэпическими нормами, т. е. четкое произношение каждого звука, каждого слова, каждой фразы, правильная постановка ударения, безукоризненное произношение звуков и прочее. ...