Популяция – группа близкородственных особей, обладающих наибольшим фенотипическим

2. Популяция – группа близкородственных особей, обладающих наибольшим фенотипическим

и генотипическим сходством, которые свободно скрещиваются между собой и дают плодовитое потомство; обитают длительное время на определенной части ареала вида, обособленно от других групп этого же вида

3. Популяция – структурная единица вида, приспособленная к жизни в определенных условиях. Наличие в составе вида ряда популяций – причина заселения видом большого ареала с разнообразными экологическими условиями

4 Популяция – единица эволюции, у особей постоянно возникают мутации, они распростра няются благодаря скрещиванию, рецессивные мутации накапливаются и проявляются в гомозигот ном состоянии Естественный отбор сохраняет особей с мутациями, полезными для жизни в условиях, где он действует В течение многих поколений отбор приводит к изме нению популяций – эволюции, возникновению видов

5 Сорт (порода) – искусственная популяция, созданная человеком и выращиваемая в агроэкосис-темах с целью получения урожая. Естественная популяция обитает в природных экосистемах, она приспособлена к среде обитания Естественный отбор не направлен на повышение продуктивности попу ляции, он способствует выжива емости, приспособленности к среде обитания

6. Причины многообразия сортов и пород – выведение их человеком для удовлетворения своих потребностей в пище, сырье и пр. Методы создания сортов и пород.

гибридизация – скрещивание как способ увеличения наследственной изменчивости организмов и искусственный отбор как способ сохранения особей с интересующими селекционера признаками, их последующее размножение и дальнейший отбор

7. Причины многообразия естественных популяций – их изменение под воздействием движу щих сил: наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора

2.

1. В. И. Вернадский – основоположник учения о биосфере, о

связи химии Земли с химией жи вого, о роли живого вещества в преобразовании земной поверхно сти

2. Биомасса, или живое вещество, – совокупность всех жи вых организмов Роль живого ве щества в формировании биосферы, изменении газового состава атмос феры, гидросферы, образовании почвы

3. Живое вещество – наиболее активный компонент в круговороте веществ в биосфере. Вовлече ние организмами в круговорот ог ромной массы минеральных ве ществ. Непрерывное перемещение веществ между почвой, растениями, животными, грибами, бактериями и др.

4. Закономерности распространения биомассы в биосфере:

1) скопление биомассы в зонах с наиболее благоприятными условиями среды обитания (на границе разных сред, например атмосферы и литосферы, атмосферы и гидро-

сферы); 2) преобладание на Земле биомассы растений (97%) по сравнению с биомассой животных и микроорганизмов (всего 3%);

3) увеличение биомассы, числа видов от полюсов к экватору, наибольшее сгущение ее во влажных тропических лесах; 4) проявление указанной закономерности распространения биомассы на суше, в почве, в Мировом океане. Значительное превышение биомассы суши (в тысячу раз) по сравнению с биомассой Мирового океана.

5. Тенденции сокращения биомассы под влиянием деятельности человека. Исчезновение ряда видов растений и животных, обитающих на суше и в Мировом океане, сокращение площади естественных экосистем за счет строительства городов, дорог, уменьшение биомассы морей вследствие их чрезмерного химического и физического загрязнения.

6. Меры, направленные на сохранение равновесия в биосфере, биологического разнообразия. Создание национальных парков, биосферных заповедников, мониторинг и т. д.

3.

Надо отобрать растения, расти-тельноядных животных, хищников и составить следующую цепь питания: растения –> растительно-ядное животное –> хищное животное. Вещество и энергия перемещаются от растений к раститель-ноядным животным, а от них – к хищникам. Цепь питания начинается с растений, так как только

они способны использовать солнечную энергию, которая обеспе чивает круговорот веществ, и создавать органические вещества из неорганических. Большинство организмов используют в пищу созданные растениями органические вещества.

Билет № 28

1. Многообразие видов в природе, его причины. Влияние деятельности человека на многообразие видов. Биологический прогресс и регресс.

2. Живое вещество, его роль в круговороте веществ и превращении энергии в биосфере. Солнце – источник энергии для круговорота веществ.

3. Рассмотреть под микроскопом лист элодеи, найти хлоропла-сты в клетках и объяснить их роль в фотосинтезе.

1.

1. Биосфера – гигантская экологическая система, заселенная разнообразными видами растений (около 0,5 млн), животных (примерно в 3–4 раза больше, чем видов растений), грибов (около 100 тыс. видов), бактерий (около 25 тыс. видов), связанными между собой генетическими, пищевыми, территориальными и др связями.

2. Причины многообразия видов. Их возникновение благодаря наследственной изменчивости, действию борьбы за существование и естественного отбора.

3. Неоднородность вида в пределах ареала, наличие в нем относительно обособленных, однородных по составу групп особей – популяций. Популяция – форма существования вида, единица эволюции, в недрах которой зарождается новый вид.

4. Предполагаемые этапы видообразования: 1) возникновение у особей мутаций; 2) скрещивание этих особей и распространение в популяции мутаций – причина ее неоднородности; 3) действие различных форм борьбы за существование (межвидовой, внутривидовой; борьбы с неблагоприятными условиями); 4) естественный отбор, сохранение в популяции особей преимущественно с полезными мутациями для конкретных условий среды, оставление ими потомства; 5) изменение генофонда популяции, зарождение нового вида в результате наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора.

5. Биологический прогресс – направление эволюции, для которого характерно увеличение численности вида, расширение его ареала, образование новых популяций, видов. Примеры эволюции видов по пути прогресса: заяц-русак (около 20 подвидов), виды круглых паразитических червей.

6. Биологический регресс – направление эволюции, которое приводит к сокращению численности вида, сужению его ареала, уменьшению числа популяций вида и, возможно, в конечном счете к его гибели. Глобальные экологические изменения, вызванные дея

тельностью человека, непосредственное уничтожение особей – основные причины биологического регресса.

7. Деятельность человека – мощный фактор биологического прогресса и регресса. Примеры прогресса: появление устойчивых к ядохимикатам видов насекомых-вредителей, к лекарствам – болезнетворных бактерий, бурное развитие в загрязненных водоемах синезеленых. Примеры регресса: сокращение численности промысловых видов млекопитающих, рыб в результате нерегулируемого промысла, рыбной ловли. Меры, сдерживающие и предупреждающие биологический регресс (регулирование численности популяций, рациональное использование природных ресурсов).

8. Исчезновение вида в экосистеме, особенно доминирующего, – причина исчезновения других связанных с ним видов. Вымирание видов – причина обеднения генофонда, его невосполни-мость. Сохранение биологического разнообразия в экосистемах, среды обитания видов – основа поддержания стабильности биосферы.

2.

1. Живое вещество, или биомасса, планеты – совокупность всех живых организмов, его роль в формировании биосферы, в изменении газового состава атмосферы, в образовании почвы, гидросферы. Живое вещество – наиболее активный компонент в биосфере. Вовлечение организмами в круговорот огромной массы минеральных

веществ, непрерывное перемещение веществ между почвой, растениями, животными и микроорганизмами.

2. Круговорот веществ – необходимое условие существования биосферы. Звенья биологического круговорота веществ: 1) создание растениями в процессе фотосинтеза органических веществ из неорганических (первичная продукция); 2) превращение животными первичной продукции во вторичную (животную); 3) разрушение первичной и вторичной продукции бактериями и грибами. Включение в биологический круговорот различных химических элементов (кислорода, углерода, азота) и веществ (воды), переход их из внешней среды в организмы, перемещение по цепям питания, возврат во внешнюю среду. Многократное использование веществ в круговороте.

3. Постоянный приток энергии в биосферу – необходимое условие круговорота веществ. Солнце – основной источник энергии, используемой в круговороте веществ. Роль растений в поглощении и использовании световой энергии Солнца, в преобразовании ее в энергию химических связей. Использование животными, грибами, значительной частью бактерий органических веществ и заключенной в них энергии. Освобождение энергии, заключенной в органических веществах, в процессе дыхания (окисления), брожения, гниения.

3.

Надо рассмотреть строение клетки, найти в цитоплазме хлоро-

пласты по зеленой окраске, которую им придает хлорофилл. Хлорофилл поглощает солнечный свет и использует солнечную энергию на образование органических веществ из неорганических. Фотосинтез происходит в хло-ропластах. Они имеют вид овальных телец, расположенных в цитоплазме, в клетке их очень много.

Билет № 29

1. Приспособленность организмов к среде обитания, ее причины. Относительный характер приспособленности организмов. Приспособленность растений к использованию света в биогеоценозе.

2. Изменения в биосфере под влиянием деятельности человека. Сохранение равновесия в биосфере как основа ее целостности.

3. Решить задачу на промежуточный характер наследования.

1.

1. Приспособленность – соответствие строения клеток, тканей, органов, систем органов выполняемым функциям, признаков организма среде обитания. Примеры:

наличие крист в митохондриях – приспособление к расположению на них большого числа ферментов, участвующих в окислении органических веществ; удлиненная форма сосудов, их прочные стенки – приспособленность к передвижению по ним воды с растворенными в ней минеральными веществами в растении. Зеленая

окраска кузнечиков, богомолов, многих гусениц бабочек, тлей, рас-тительноядных клопов – приспособленность к защите от поедания птицами.

2. Причины приспособленности – движущие силы эволюции:

наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор.

3. Возникновение приспособлений и его научное объяснение. Пример формирования приспособленности у организмов: насекомые раньше не имели зеленой окраски, но вынуждены были перейти на питание листьями растений. Популяции неоднородны по окраске. Птицы съедали хорошо заметных особей, особи с мутациями (появление у них зеленых оттенков) были менее заметны на зеленом листе. При размножении у них возникали новые мутации, но преимущественно сохранялись естественным отбором особи с окраской зеленых тонов. Через множество поколений все особи данной популяции насекомых приобрели зеленую окраску.

4. Относительный характер приспособленности. Признаки организмов соответствуют лишь определенным условиям среды. При изменении условий они становятся бесполезными, а иногда и вредными. Примеры: рыбы дышат с помощью жабр, через них из воды в кровь поступает кислород. На суше рыба не может дышать, так как кислород из воздуха не поступает в жабры. Зеленая окраска насекомых спасает их от птиц, только когда они находятся на зеленых

частях растения, на другом фоне они становятся заметны и не защищены.

5. Ярусное расположение растений в биогеоценозе – пример приспособленности их к использованию энергии света. Размещение в первом ярусе наиболее светолюбивых растений, а в самом нижнем – теневыносливых (папоротник, копытень, кислица). Плотное смыкание крон в лесных сообществах – причина небольшого числа ярусов в них.

2.

1. Биосфера – целостная, относительно устойчивая, гигантская экологическая система, зависимость исторически сложившегося в ней равновесия от связей между ее обитателями, их приспособленности к среде обитания, от роли живого вещества в биосфере, от влияния деятельности человека.

2. Причины глобальных изменений в биосфере: рост народонаселения, развитие промышленности, автомобильного, железнодорожного, воздушного транспорта, появление сложных сетей дорог, интенсивная добыча полезных ископаемых, строительство электростанций, развитие сельского хозяйства и др.

3. Отрицательные последствия развития промышленности, транспорта, сельского хозяйства – загрязнение всех сред жизни (назем-но-воздушной, водной, почвы), потеря почвой плодородия, сокращение пахотных земель, уничтожение больших площадей лесов, исчезновение множества видов

растений и животных, появление новых, опасных для жизни человека возбудителей болезней (вирусов СПИДа, инфекционного гепа тита и др.), сокращение запасов чистой воды, истощение ископаемых ресурсов и др.

4. Загрязнение биосферы в результате сельскохозяйственной деятельности. Применение высо ких доз ядохимикатов – причина загрязнения почвы, воды в водое мах, снижения численности обита ющих в них видов животных, замедления жизнедеятельности ре дуцентов (разрушения ими органи ческих остатков и превращения их в пригодные для питания растений минеральные вещества) Нарушение норм внесения минеральных удобрений – причина загрязнения почвы нитратами, накопления их в продуктах питания, отравления ими людей

5. Виды промышленного загрязнения биосферы: 1) химиче ское – выделение в биосферу сотен веществ, которых раньше не было в природе (кислотные дожди и др ), 2) радиационное, шумовое, биологическое загрязнение, их отрицательное воздействие на здоро вье человека, на живое вещество биосферы

6 Рациональное природопользование – основной путь защиты биосферы от загрязнения, сохране ния ресурсов от истощения, видов растений и животных от вымира ния, поддержания равновесия и целостности биосферы

3.

В решении задачи следует исходить из того, что в первом поколе

нии гибридов доминирование будет неполным, хотя потомство бу дет однообразным Проявится не доминантный и не рецессивный признак, а промежуточный На пример, вырастет растение ночная красавица не с красными и белы ми цветками, а с розовыми Во вто ром поколении произойдет расщепление и появится три группы особей по фенотипу одна часть с доминантным признаком (красные цветки), одна часть с рецессивным (белые цветки), две части гетерози гот с промежуточным признаком (розовые)

Билет № 30

1. Экологическое и географическое видообразование, их сходство и различие.

2. Учение В. И Вернадского о биосфере. Ведущая роль живого вещества в преобразовании биосферы. Влияние деятельности человека на биосферу, сохранение равновесия в ней

3. Решить задачу на моногибридное скрещивание

1.

1. Видообразование – важный этап в эволюции органического ми ра Причины видообразования – действие движущих сил эволюции (наследственная изменчивость, бо рьба за существование, естествен ный отбор) Способы видообразова ния экологическое, географиче ское и др

Похожие работы

Педагогика

Скачать

418356

0

0

... установить процентные соотношения различных показателей и на основании этого принять меры к усовершенствованию определенных сторон педагогической деятельности. Количественные или математические методы в педагогике являются аппаратом для прогнозирования, моделирования, компьютеризации педагогических процессов. 12. Содержание образования, как фундамент базовой культуры личности Для успешного ...

Методика использования электронного учебника на уроках физики

Скачать

71323

3

0

... пользователя: VI—XI классы. Платформа: Windows. Носитель: компакт-диск. Варианты построения уроков с использованием электронного учебника   1.         Электронный учебник используется при изучении нового материала и его закреплении (20 мин. работы за компьютером). Учащихся сначала опрашивают по традиционной методике или с помощью печатных текстов. При переходе к изучению нового материала ...

Культура речи

Скачать

431997

10

4

... мастерству, сказал: «Требования, предъявляемые к речи лектора, кратко можно свести к следующему: 1. Безукоризненное знание грамматики русского языка. 2. Знание литературы об ораторском искусстве, о культуре речи. 3. Владение орфоэпическими нормами, т. е. четкое произношение каждого звука, каждого слова, каждой фразы, правильная постановка ударения, безукоризненное произношение звуков и прочее. ...