6. Лидер или вождь.
Личная преданность главе общественного движения, руководителю -
важное условие лидерства. Но если лидера связывают с окружением
только личные отношения или даже личная зависимость, лидерство
перестает быть рациональным. Тогда в политике лидера доминируют
подбор и укрепление преданного ему окружения, а ее эффективность
измеряется прочностью земляческих связей. История знает простейший
способ укреплять их - семейными, кровнородственными, родоплеменными
узами, а в более поздней и современной форме - дружескими,
товарищескими, земляческими. Это приводит к идейным, партийным,
групповым связям, что в свою очередь ведет к перерождению лидерства в
вождизм, самого лидера - в предводителя, а его окружения - в клан
(узкую, обычно замкнутую группу связанных круговой порукой людей), а
необходимость постоянно поддерживать устойчивую структуру группы и
более широкого окружения - в культивирование почти религиозной веры в
непогрешимость главы клана, будь то высший руководитель страны или
партии, ведомства, учреждения, народного движения. Закон, правовые
нормы и критерии отношений в такой группе независимо от ее масштабов
отступают на второй план или игнорируются.
Основа перерождения лидерства в вождизм - в архаической простоте
патриархальных отношений. Сложный механизм современной власти
заменяется приказами, желаниями вождя и повиновением последователей.
Общество отождествляется с государством, политика - с идеологией,
воля вождя - с волей народа, истории. Восприятие действительности
становится иррациональным, ибо отношения между вождем и его
окружением утрачивают разумные основы. Вождь прибегает к наиболее
доступным манипуляциям общественным сознанием, которое воспринимает
все новое как чужое и чуждое, враждебное. Иррациональным становится
стремление окружения наделить вождя необыкновенными способностями,
необычайной мудростью и прозорливостью, знанием всего того, что
должны знать его близкие и подчиненные и, естественно, страна и
народ.
В отличие от вождизма лидерство не наследуется. Каждый новый
лидер рождается заново. И хотя он наследует сложившееся окружение
(преемственность власти необходима), он должен быть носителем новых
идей. Новаторство - основа чередования лидеров в нормально
функционирующей политической системе. Оно проявляется и реализуется в
демократическом механизме регулярной системы смены власти, в
периодических выборах новых руководителей. Закон делает их смену
обязательной, и этот процесс функционирует как школа лидерства, его
совершенствования, включая и подготовку, и отбор, и соревнование
лидеров, а главное - участие в этом политическом процессе общества,
по крайней мере его активных членов, участников политической жизни.
Постоянный социальный контроль за властью, взаимный контроль трех
разделенных властей, а также контроль со стороны средств массовой
информации делают формирование лидеров весьма суровой и эффективной
школой. Такой контроль становится особенно действенным, когда он
персонален. Его цель - не вызвать интерес к личной жизни лидера, а
уберечь от соблазнов, которых у него гораздо больше, чем у рядовых
граждан и даже у его ближайшего окружения. Открытое для наблюдения
общества правление лидера и его приверженцев оздоравливает и власть,и
народ.
Совсем иначе сменяются вожди. Какими бы причинами ни была вызвана
их смена, новый вождь невольно наследует технологию власти своих
предшественников. А так как среди них обычно бывает один, наделенный
необыкновенными качествами и овеянный легендарной славой, то новый
вождь стремится уподобиться его образу. Новое, что он приносит с
собой, нередко сводится к поруганию его непосредственного
предшественника, особенно если его устранение от власти было
следствием специально организованных мер, а не естественных причин.
Поэтому и механизм передачи власти от вождя к вождю заключен
внутри окружающего их клана. Чтобы пройти путь до вершины власти,
требуется проникнуть в состав узкого круга лиц, из которых кто-то
может стать новым вождем. Это тоже школа, но школа вождизма, личной
авторитарной власти и личных отношений. Затяжная карьера в этой
политической и жизненной школе приводит к геронтократии - власти
престарелых. Власть старейшин - одно из древнейших явлений политики.
Эта архаическая традиция (уважение к старшим в семье, в роде, в
племени, в обществе) со временем приобрела монархические черты, когда
власть князя, короля, царя, императора автоматически переходила к
старшему в роде, в семье, и он правил до самой смерти.
Со временем возраст утратил у большинства народов политический
смысл. Однако он не стал и помехой для того, чтобы занимать высшие и
самые ответственные политические посты. Правда, престарелый вождь
обычно удерживается в правящей группировке соратников не менее
почтенного возраста благодаря личным связям, устоявшимся структурам
деловых отношений. Лидер же может достигнуть положения старейшего
руководителя лишь благодаря своим творческим качествам эффективно
работающего политика. Многие лидеры прошлого и настоящего (У.
Черчилль, Р. Рейган, В. Брандт, Ф. Миттеран и др.) показали, что
зрелый возраст и зрелость ума, опыт и знания - совсем не плохое
сочетание. Однако в целом тенденция к омоложению лидерства все-таки
существует. Но главное в другом: лидерство не порождает
геронтократии. Последняя возникает в обществах с замедленным
развитием. Это коллективное влияние охватывает не только политику, но
и экономику, науку, культуру, всю общественную жизнь страны. В
современном динамичном мире авторитарная элита престарелых вождей
неизбежно уступает место другому механизму власти - лидерству.
В известных условиях застойная политическая жизнь, особенно после
бурных событий (войн, революций, кризисов, реформ), может
стимулировать преобразование лидерства в вождизм. Так случилось во
многих освободившихся от колониального господства молодых
государствах. Но у лидера и у лидерства есть и другие варианты
нежелательного развития.
Из сказанного можно заключить, что психология и логика поведения
лидера - самые сложные и скрытые от общества стороны власти, загадка
всевозможных поворотов политики. Проникнуть в эту сферу можно не
только по косвенным свидетельствам, но и по объективным признакам,
фактам и результатам политической деятельности лидера.
... так назвать? Не проще ли обойтись привычным понятием «начальник или руководитель», прежде очень распространенным? Итак, почему все-таки лидер? Так или иначе, понятия "лидерство" и "руководство" имеют принципиально разные социальные, политические и, естественно, психологические значения. Суть различий - в характере и направлении выдвижения "номера первого". Лидер, даже если он ...
... концепция. Лидерство, как защита от страха, путем бегства в сферу господства. Избавление от комплексов путем навязывания своей воли другим. Что же касается термина концепции политического лидерства, поведение лидера представляет собой результат взаимодействия двух начал : его действий ( и проявляемых ни свойств его личности ) и объективной обстановки. Значение обстановки определяется тремя ...
... формированию позитивной организационной культуры, которая помогает достичь высоких трудовых показателей. Манц и Симс иллюстрируют свои взгляды ситуациями из жизни, но по суперлидерскому подходу, так же как и по многим другим новым концепциям лидерства, проведено недостаточное количество исследований, чтобы можно было делать какие-то выводы. В одном исследовании было показано, что некоторые ...
... творчества в г. Нижняя Тавда, директор – Легоставеа И.А. Исследование проводилось среди подростков 13-15 летнего возраста. Основные задачи эксперимента: 1. Выявить лидера детского коллектива, проявляющегося в практической деятельности и общении. 2. Определить лидерские качества личности подросткового возраста на основе анкетирования. 3. Содействовать воспитанию и развитию лидерского ...
0 комментариев