22. Концепция маркетинга
а) сбор информации о рынках сбыта
б) закупка товара у производителя
в) транспортировка товара к месту продажи
г) реклама и продажа товара
д) хранение
е) финансирование для закупки товара
ж) стандартизация (установление определенных характеристик на товары и услуги)
з) сортировка по качеству или размеру товара
и) страховка для снижения риска
23.Источники финансирования деятельности предприятий
1) собственные средства
· прибыль (идет расширение производства или деятельности фирмы; осуществляются инвестиционные проекты)
· арматизация (происходит возмещение капитала)
2) заемные средства - ресурсы, которые фирма получила от других субъектов экономики. Основная характеристика заемных средств - возвратность и платность. Возвратность - фирма должна отдать долги кредиторам, а платность - процент от суммы.
· Выпуск акций. Акция - ценная бумага, выпускаемая акционерным обществом без установленного срока обращения. Делятся на обыкновенные (дивиденды могут меняться в зависимости от прибыли общества и целей её использования; дает право голоса на собрании акционеров) и привилегированные (фиксированный дивиденд; нет права голоса на собрании акционеров). Дивиденды - часть прибыли акционерного общества, которую оно распределяет между акционерами и выплачивает им ежегодно.
· Выпуск облигаций. Облигация - долговое обязательство компании выплатить через определенный период времени её номинальную стоимость (стоимость ценной бумаги, указанная на самой бумаги). По облигациям выплачивается купон (процент от номинальной стоимости). Цена облигации зависит от ставки банковского процента.
· Банковский кредит - денежная ссуда, предоставляемая банком заемщику на условиях срочности и возвратности с выплатой процента за пользование ссудой. Кредит может быть краткосрочным (меньше 1 года) и долгосрочный (больше 1 года).
24. Баланс предприятия - одна из форм бухгалтерской отчетности
Актив
[I] Основные средства и иные необоротные активы
1) нематериальные активы
2) основные средства
3) оборудование
4) незавершенные капиталовложения
5) долгосрочные финансовые вложения
[II] Запасы и затраты
1) производственные запасы
2) малоценные и быстро изнашиваемые приборы
3) незавершенное производство
4) готовая продукция
5) НДС
[III] Дополнительные средства расчета и прочие активы
1) отгруженные товары
2) расчеты с дебиторами
3) краткосрочные финансовые вложения
4) денежные средства
5) прочие активы и оборотные фонды
Пассив
[I] Источники собственных средств
1) уставной капитал
2) резервные фонды
3) фонды накопления
4) нераспределенная прибыль прошлых лет
5) прибыль отчетного года
[II] Расчеты и прочие пассивы
1) долгосрочные кредиты
2) краткосрочные кредиты
3) расчеты с кредиторами
4) резервы предстоящих расходов и платежей
5) резервы по сомнительным долгам
6) прочие краткосрочные пассивы
МАКРОЭКОНОМИКА - наука о функционировании экономики в целом, о закономерностях поведения хозяйственных субъектов.
1. Основные макроэкономические показатели
а) экономически активное население
б) инфляция и денежная масса
в) занятость/безработица
г) ВНП/ВВП
д) национальный доход
е) национальное богатство (совокупность природных ресурсов, созданных средств производства, материальных благ, ценностей, которыми располагает страна)
2. ВНП - расчет по расходам
ВНП=C+I+G+Nx
C - потребление домохозяйств
I - инвестиции фирмы
G - государственные закупки товаров и услуг
Nx=Ex-Im
Nx - чистый экспорт; Ex - экспорт; Im - импорт
3. ВНП - расчет по доходам
а) арендная плата (доход от земли)
б) заработная плата (доход от труда)
в) доходы от собственности
г) амортизация (доход на возмещение)
д) косвенные налоги (доход государства)
е) прибыли корпораций=дивиденды+налоги+нераспределенная прибыль (доход от фирмы)
4. ВНП - расчет по добавленной стоимости
Производственная цепочка:
а) руда 1$
б) обогащение 1.5$
в) прокат 2$
г) автомобиль 2.5$
д) розница 5$
е) потребитель 6$
ВНП=1+0.5+0.5+0.5+2.5+1=6
5. Деньги - товар особого рода, выполняющие роль всеобщего эквивалента.
Свойства денег
1) делимость
2) защищенность
3) портативность
4) долговечность
5) однородность
6) стабильность
Виды денег
· металлические
· бумажные (представители золота, которое должно было бы обращаться в экономике)
· кредитные
а) Чек - документ, содержащий письменное распоряжение владельца текущего счета в банке о выплате определенной суммы денег определенному лицу или предъявителю чека.
б) Вексель - письменное долговое обязательство возвратить указанную сумму в течение определенного срока.
в) Банкнота - деньги, выпущенные ЦБ.
· электронные (кредитки)
6. Функции денег
· мера стоимости
· средство обращения (с помощью денег снижаются издержки обмена)
· средство накопления (деньги наиболее ликвидное богатство)
· средство платежа (кредитные деньги - чек, вексель, банкнота, кредитная карточка)
· мировые деньги (средство платежа между странами)
... экономики, то публикации по данной тематике вошли чуть ли не во все периодические издания для школы. Экономические знания заняли прочное место в школьных курсах "Экономика семьи", "Экономика сельскохозяйственного труда", "Экономика фермерского хозяйства". Подобная тенденция характерна и для всех промышленно развитых стран мира. Экономика как никакой иной объект изучения позволяет устанавливать ...
... по компетентностному подходу. 2. Рассмотреть понятие компетентностного подхода. 3. Собрать сведения о кейс-методе обучения. 4. Рассмотреть возможность реализации компетентностного подхода на уроках информатики на основе применения кейс-метода. Методы исследования: Ø теоретические. Ø эмпирические: анализ педагогической, психологической, методической ...
... учебного процесса; 4) Абсолютно неудовлетворительная объективность оценки знаний обучающихся, невозможность сопоставления оценок, полученных или разных обучающих или, тем более, в разных учебных заведениях [10]. 1.8 Тестовый контроль знаний на уроках химии В последние годы в связи с проведением в стране эксперимента по внедрению единого государственного экзамена (ЕГЭ) тестовые задания все ...
... благодаря неравномерному росту листьев и их способности поворачиваться к свету при любом типе листорасположения (очередном или супротивном). Глава 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ПОБЕГ» В процессе изучения данной темы необходимо решить следующие образовательные, развивающие и воспитательные задачи: сформировать знания о побеге как сложном органе растения, состоящем ...
0 комментариев