Навигация
Реализация графических элементов
60246
знаков
3
таблицы
18
изображений
2.2 Реализация графических элементов
В процессе разработки была реализована графическая библиотека, назначение которой состоит в следующем:
– прорисовка отдельных графических элементов управления;
– прорисовка диалоговых окон с последующим их сокрытием;
– прорисовка основного окна программы и окон инструментов;
– прорисовка заставки.
Некоторые графические элементы прорисованы таким образом, что создают эффект объема. Достигается это за счёт дополнительных линий более темного цвета чем внешний цвет, что создает эффект углубления. Еще больший эффект объема достигается за счет подборки фона, на котором прорисован графический элемент. Он должен контрастировать с цветами сторон графических элементов.
Рисование объёмного текста осуществляется путём вывода одного и того же текста два раза разными цветами со сдвигом в 1-2 пикселя. Рисование всех графических элементов основано на рисовании таких графических примитивов, как линия, прямоугольник и строка текста.
При прорисовке большинства элементов указывается конкретный цвет, хранящийся специальных константах.
2.3 Реализация функции скроллинга
При разработке программного продукта была реализована специальная возможность, отвечающая за быстрый доступ пользователя к информации, содержащейся в обучающей системе. Эта возможность – постраничный скроллинг информации, выдаваемой системой. Алгоритм работы скроллинга состоит в следующем:
– в переменную oldpos заносится позиция указателя в файле, откуда будет проводиться чтение;
– с этой позиции из файла читается, и одновременно выводиться на экран первые двадцать строк, oldpos: =74*20, oldpos присваивается значение новой позиции указателя;
– система ждет команды пользователя;
– при нажатии пункта “« Назад” (на страницу вверх), проверяется, является ли текущая позиция в файле больше чем 74*20 и если является, то oldpos:= -74*20+oldpos. Происходит смещение указателя на позицию, хранящуюся в ячейке oldpos, до тех пор, пока oldpos не станет меньше позиции 74*20 – тогда oldpos присвоит себе указатель на начальную позицию файла;
– при нажатии пункта “ Далее»” (на страницу вниз), проверяется, является ли текущая позиция в файле меньше чем 540*20 и если является, то oldpos:= 74*20+oldpos. Происходит смещение указателя на позицию, хранящуюся в ячейке oldpos, до тех пор, пока oldpos не станет больше или равна позиции 540*20 – тогда oldpos присвоит себе указатель на конечную позицию файла;
Схема работы функции скроллинга представлена на рисунке 2.3
 | |||||
 |  | ||||
|
|
Рисунок 2.3 – Схема работы функции скроллинга
2.4 Реализация функции поиска информации по ключевым словам
В процессе обучения пользователю важно иметь быстрый доступ не только ко всей возможной информации, хранящейся в системе, в целом, но так же и к отдельным ее частям. С этой целью в информационно-обучающей системе была предусмотрена возможность эффективного поиска необходимой информации в зависимости от контекста введенных лексем. Алгоритм работы функции поиска состоит в следующем:
– получение от пользователя искомой лексемы, занесение ее в переменную searchstr;
– занесение текущей позиции указателя в файле в специальную переменную oldpos;
– чтение строки из файла в переменную tmp;
– занесение текущей позиции указателя в файле в специальную переменную tmppos;
– поиск подстроки searchstr в строке tmp;
– если подстрока найдена, то перевод указателя на позицию, хранящуюся в переменной tmppos, и вывод информации, из файла начиная с этой позиции, иначе – переход на пункт номер два.
Ниже на рисунке 2.4 приведена схема работы функции поиска информации по ключевым словам.
 | |||
 | |||
Рисунок 2.4 – Схема работы функции поиска по ключевым словам
Очевидно, что поиск информации прекращается только тогда, когда обработана вся информация, содержащаяся в файле, то есть все строки файла не будут проверены на вхождение в них подстроки searchstr.
Стоит так же отметить, что файл с информацией может содержать не одно, а несколько вхождений искомого термина. Кроме того, в процессе работы с полученной информацией пользователь может перемещаться по файлу, тем самым, изменяя позиции указателя в файле. Очевидно, так же, что пользователю может понадобиться не первое, а второе или, скажем, третье его вхождение. Поэтому необходима возможность продолжения поиска с учетом предшествующего перемещения пользователя по файлу. Для реализации этой возможности и вводиться специальная переменная tmppos, которая в каждый конкретный момент времени хранит позицию в файле, до которой все строки файла уже обработаны (проверены на вхождение искомого термина). Таким образам, возобновляя поиск, мы смещаем указатель на позицию tmppos и продолжаем искать вхождения термина уже в той части текста, которая еще не обработана.
Похожие работы
... , в ходе которых происходит первичное знакомство учащихся с образами и/или моделями изучаемых объектов, их изображениями, символами и т.п. Например, при формировании понятия о «химическом элементе» как определенном виде атома; определенного порядка расположения частиц в веществе и др. При изучении темы «Простые и сложные вещества» учитель не только формулировал определения этих понятий, но и ...
... мере, синергетическим стилем мышления может быть некой платформой для открытого творческого диалога между учеными, мыслителями, деятелями искусства, имеющими различные творческие установки и взгляды на мир. 2. Некоторые парадоксальные следствия синергетики Множество новых парадоксальных идей, образов и представлений возникает в синергетике. Кроме того, с точки зрения синергетики может быть ...
... Просвещение, 1976. 35. Третьяков Ю.Д., Зайцев О.С. Программное пособие по общей и неорганической химии. М.: Юнити, 2005. 36. Фаязов Д.Ф. Формирование умений учащихся пользоваться химическим языком // Химия в школе. 1983. № 2. 37. Фигуровский Н.А. Открытие элементов и происхождение их названий. М.: Наука, 1970. 38. Цветков Л.А. Преподавание органической химии в средней ...
... , символисты). ЭТА ИНФОРМАЦИЯ МОЖЕТ БЫТЬ ПОЛЕЗНОЙ ДЛЯ ВАС!Вашему вниманию представляется набор фалов, которые сосредотачивают в себе порядка 99% ответов на экзаменационные вопросы в разных редакциях по философии на вступительный экзамен в аспирантуру НТУУ «КПИ» (Киевский Политех.) по программе 2001-2002гг. (может быть эта программа была и раньше, может сохранится и в будущем, но на эти годы ...
0 комментариев