Мероприятия по ППО проводятся для всех работников учреждения, поисково-спасательных формирований и иных учреждений (организаций) управления ГЗ и ПБ

2.2.2 Мероприятия по ППО проводятся для всех работников учреждения, поисково-спасательных формирований и иных учреждений (организаций) управления ГЗ и ПБ.

2.2.3 Психодиагностические мероприятия по ППО кандидатов, поступающих на работу в учреждение, поисково-спасательные формирования и иные организации (учреждения) Управления ГЗ и ПБ Амурской области, проводятся в отдельно выделенные дни из расчета не более 20 (двадцати) кандидатов в день на одного психолога.

2.2.4 Задачами ППО являются:

·  подготовка психодиагностического инструментария для проведения обследования;

·  изучение материалов личного дела, сведений об учебе и трудовой деятельности, предоставляемых кандидатами;

·  проведение психодиагностических мероприятий, направленных на выявление степени профессиональной пригодности кандидата, уровня развития индивидуально-психологических профессионально значимых качеств;

·  обработка, интерпретация и анализ результатов психологического обследования, проводимого в рамках ППО;

·  подготовка краткого заключения в установленной форме по результатам ППО на каждого кандидата (приложение № 1 к настоящему Положению);

·  информирование кандидата о результатах ППО (по индивидуальному запросу);

·  информирование руководителя учреждения (формирования, организации) об индивидуально-психологических качествах кандидата и особенностях их проявлений в профессиональной деятельности (по индивидуальному запросу);

·  обобщение опыта проведения мероприятий по ППО;

·  ведение отчетности по вопросам ППО;

·  внесение предложений по усовершенствованию системы ППО в учреждении, поисково-спасательных формированиях и иных организациях (учреждениях) управления ГЗ и ПБ Амурской области.

2.2.5 Окончательное решение о приеме кандидата на работу в учреждение, поисково-спасательные формирования и иные учреждения (организации) управления ГЗ и ПБ принимает руководитель соответствующего учреждения (формирования, организации). Заключение, составленное психологом о степени профессиональной пригодности кандидата, носит рекомендательный характер и доводится до руководителя учреждения (формирования, организации).

2.2.6 На каждого кандидата, принятого на работу в учреждение, поисково-спасательные формирования и иные учреждения (организации) управления ГЗ и ПБ Амурской области, заводится индивидуальная карта психологического изучения установленной формы (приложение №3 к настоящему Положению).

2.2.7 Протоколы психодиагностических обследований в учреждении, поисково-спасательных формированиях и иных учреждениях (организациях) управления ГЗ и ПБ Амурской области хранятся у психолога в течение срока работы кандидата и три года после ее окончания.

2.3 Организация и порядок проведения мероприятий по психодиагностическому мониторингу в учреждении, поисково-спасательных формированиях и иных учреждениях (организациях) управления ГЗ и ПБ Амурской области.

2.3.1 Мероприятия по психодиагностическому мониторингу работников в учреждении, поисково-спасательных формированиях и иных организациях учреждениях (организациях) управления ГЗ и ПБ Амурской области проводятся с целью определения степени выраженности психологических последствий, связанных с профессиональной деятельностью.

2.3.2 Мероприятия по психодиагностическому мониторингу работников учреждения проводятся психологом учреждения. Мероприятия по психодиагностическому мониторингу работников поисково-спасательных формирований и иных учреждений (организаций) управления ГЗ и ПБ Амурской области проводятся психологом учреждения.

2.3.3 Мероприятия по психодиагностическому мониторингу проводятся для работников учреждения, поисково-спасательных формирований и иных организаций учреждений (организаций) управления ГЗ и ПБ Амурской области, чья профессиональная деятельность связана с выполнением задач в условиях повышенной стрессогенности.

2.3.4 Периодичность проведения мероприятий по психодиагностическому мониторингу определяет руководство учреждения (формирования, организации) в зависимости от частоты и интенсивности участия работников в работах по ликвидации последствий ЧС, но не реже одного раза в год.

2.3.5 Задачами психодиагностического мониторинга являются:

·  подбор психодиагностического инструментария для проведения обследования;

·  проведение динамических психодиагностических мероприятий, направленных на выявление уровня стрессорных нарушений, наличия и степени выраженности других психологических последствий, связанных с профессиональной деятельностью;

·  обработка, интерпретация и анализ результатов психологического обследования, проводимого в рамках психодиагностического мониторинга;

·  подготовка краткого заключения в установленной форме по результатам психодиагностического мониторинга на каждого обследуемого (приложение № 3 к настоящему Положению);

·  информирование работника о результатах психодиагностического мониторинга и возможностях психологической коррекции (реабилитации) в амбулаторно-поликлинической или санаторно-курортной форме;

·  информирование руководителя учреждения (формирования, организации, подразделения) о результатах психодиагностического мониторинга и необходимости психологической реабилитации сотрудников;

·  обобщение опыта проведения мероприятий по психодиагностическому мониторингу;

·  ведение отчетности по вопросам психодиагностического мониторинга;

·  внесение предложений по усовершенствованию системы психодиагностического мониторинга в учреждении, поисково-спасательных формированиях и иные организациях учреждениях (организациях) управления ГЗ и ПБ Амурской области.

2.4 Организация и порядок проведения мероприятий по постэкспедиционному обследованию в учреждении, поисково-спасательных формированиях и иных учреждениях (организациях) управления ГЗ и ПБ Амурской области

2.4.1 Мероприятия по постэкспедиционному обследованию работников учреждения, поисково-спасательных формирований и иных организациях учреждениях (организациях) управления ГЗ и ПБ Амурской области проводятся с целью выявления наличия и степени выраженности дезадаптивных состояний.

2.4.2 Мероприятия по постэкспедиционному обследованию работников учреждения проводятся штатным психологом. Мероприятия по постэкспедиционному обследованию специалистов поисково-спасательных формирований и иных учреждений (организаций) управления ГЗ и ПБ Амурской области проводятся психологом учреждения.

2.4.3 Мероприятия по постэкспедиционному обследованию работников учреждения, поисково-спасательных формирований и иных учреждений (организаций) управления ГЗ и ПБ Амурской области необходимо проводить в случаях, когда поисково-спасательные работы проводились в условиях наличия угрозы для жизни и здоровья, сопровождались сильными психологическими перегрузками, продолжались длительное время. Мероприятия по постэкспедиционному обследованию проводятся для всех работников, принимающих участие в конкретной спасательной операции.

2.4.4 Мероприятия по постэкспедиционному обследованию проводятся не позднее семи суток после окончания поисково-спасательных работ (гуманитарной операции). Необходимость повторных обследований определяется психологом учреждения.

2.4.5Задачами постэкспедиционного обследования являются:

·  подбор психодиагностического инструментария для проведения обследования;

·  проведение психодиагностических мероприятий, направленных на выявление наличия и степени выраженности явлений дезадаптации;

·  обработка, интерпретация и анализ данных, полученных в результате постэкспедиционного обследования;

·  подготовка по результатам постэкспедиционного обследования краткого заключения в установленной форме на каждого обследуемого (приложение № 3 к настоящему Положению);

·  информирование работника о результатах постэкспедиционного обследования и возможностях психологической коррекции (реабилитации); информирование руководителя учреждения (формирования, организации, подразделения) о необходимости проведения реабилитационных мероприятий работников соответствующего подразделения (формирования, организации);

·  обобщение опыта проведения мероприятий по постэкспедиционному обследованию;

·  ведение отчетности по вопросам постэкспедиционного обследования;

·  внесение предложений по усовершенствованию системы постэкспедиционных обследований в учреждении, поисково-спасательных формированиях и иных организациях (учреждения) управления ГЗ и ПБ Амурской области.

2.5 Ответственность за организацию мероприятий по психодиагностическому обеспечению в учреждении, поисково-спасательных формированиях и иных организациях (учреждениях) управления ГЗ и ПБ Амурской области несет руководитель соответствующего учреждения (формирования, организации, подразделения).

2.6 Персональную ответственность за качество, обоснованность и достоверность заключений несет психолог учреждения.

2.7 Психологическому обследованию подлежат все работники учреждения, поисково-спасательных формирований и иных организаций, учреждений управления ГЗ и ПБ Амурской области

3.Организация и порядок проведения психодиагностического обследования в случаях проведения аттестации работников учреждения

3.1 Психолог принимает участие в работе аттестационной комиссии в случаях, когда производится аттестация работников принимающих участие в ликвидации последствий ЧС и несущих дежурство.

3.2 Психолог принимает участие в мероприятиях по аттестации работников учреждения по запросу руководства.

3.3 Участие психолога в работе аттестационной комиссии предполагает решение следующих задач:

·  изучение требований, предъявляемых к кандидату;

·  подбор (разработка в установленном порядке), адаптация психодиагностического инструментария, позволяющего выявить степень соответствия профессионально важных качеств и индивидуальных особенностей аттестуемого требованиям, предъявляемым к должности;

·  обработка, интерпретация и анализ результатов психологического обследования, проводимого в рамках аттестации;

·  информирование кандидата о результатах психологического обследования (по индивидуальному запросу);

·  подготовка краткого заключения в установленной форме на каждого аттестуемого (приложение № 4, № 5 к настоящему Положению), которое передается в аттестационную комиссию.

3.4 Ответственность за организацию психодиагностического обследования несет председатель аттестационной комиссии.

3.5 Персональную ответственность за качество, обоснованность и достоверность заключений несет психолог, проводивший обследование.

4.Требования к должности психолога

4.1 Должность психолога комплектуются кандидатом, имеющим необходимый уровень образования по специальностям, установленным для этих должности, и соответствующему квалификационным требованиям.

4.2 Комплектование штатной должности психолога учреждения осуществляется специалистом, имеющим высшее психологическое, медицинское, педагогическое образование, прошедшими переподготовку по специальности «психология» и опыт работы в соответствующих областях профессиональной деятельности.

5.Материально-техническое и финансовое обеспечение психодиагностических мероприятий и мероприятий по профессиональному психологическому отбору

5.1 Материально-техническое обеспечение психодиагностических мероприятий организуется и проводится в целях максимально полного и эффективного решения задач.

5.2 Психолог учреждения, решающий задачи по психодиагностическому обеспечению деятельности, снабжается материально-техническими средствами (учебные и методические пособия, аппаратура, унифицированные технические средства, бланки и др.).

5.3 Финансовое обеспечение мероприятий по психодиагностическому обеспечению деятельности психолога осуществляется за счет и в пределах лимитов бюджетных ассигнований, выделяемых по соответствующим статьям сметы учреждения.

КРАТКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОТБОРА

 

На кандидата ______________________________________

Дата обследования_________________________________________

Результаты обследования:

1. Интеллектуально-мнестическая сфера _________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Эмоционально-личностная сфера _____________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Мотивационно-волевая сфера ________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Дополнительная информация _____________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. Рекомендации _____________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6. Общая группа профессиональной пригодности по результатам ППО_________________

Психолог________________ ______________________

подпись расшифровка подписи

Ознакомлен________________ ______________________

подпись руководителя расшифровка подписи

"____" ______________20___г.

Форма

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА

ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ РАБОТНИКА

УЧРЕЖДЕНИЯ

 

I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

 

1. Фамилия, имя, отчество

2. Место работы, должность

3. Дата рождения, возраст

4. Образование

5. Специальность

6. Стаж работы по специальности

7. Семейное положение

8. Состав семьи

9. Домашний адрес, телефон

10. Данные о психологическом консультировании и коррекционно-реабилитационных мероприятиях

11. Дополнительная информация

II. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОТБОРА

1. Результаты психологического изучения

2. Дополнительная информация

3. Заключение о профессиональной пригодности и рекомендации

Психолог ________________ ______________________

подпись расшифровка подписи

Ознакомлен ________________ ______________________

подпись руководителя расшифровка подписи

"____" ______________20___г.

 

III. РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА

1. Функциональное состояние на момент психодиагностического обследования

1.1 Степень контакта:

активный, пассивный, формальный, _________________.

1.2 Манера поведения:

дружественная, недоброжелательная, пассивная, аффективная, ___________.

1.3 Двигательная сфера:

активность, спокойствие, расслабленность, возбуждение, заторможенность, _________________.

1.4 Эмоциональный фон:

сниженный, повышенный, неустойчивый, лабильный, индифферентный, аффективные реакции, ________________.

2. Интеллектуально-мнестическая сфера_____________________

3. Эмоционально-личностная сфера:

4. Мотивационно-волевая сфера

5. Социометрический блок:

5.1.Семейные отношения

5.2. Отношения с руководителем

5.3 Отношения с коллективом

6. Признаки стрессовых расстройств

6.1 Нарушения сна

6.2 Особенности эмоционального реагирования

6.3 Мнестические особенности (внимания, памяти)

6.4 Особенности восприятия (окружающего мира, себя)

6.5 Особенности социальных контактов

6.6 Нарушение трудоспособности

7. Дополнительная информация

8. Заключение по результатам психологического изучения и рекомендации

Психолог

"_____"_____________20___г.

 

IV. РЕЗУЛЬТАТЫ ПОСТЭКСПЕДИЦИОННОГО ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ

 

1. Степень контакта: активный, пассивный, формальный, _________.

2. Манера поведения: дружественная, недоброжелательная, пассивная, аффективная, ____________.

3. Двигательная сфера: активность, спокойствие, расслабленность, возбуждение, заторможенность, _________________.

4. Эмоциональный фон: сниженный, повышенный, неустойчивый, лабильный, индифферентный, аффективные реакции, ________________.

5. Симптомы острых стрессовых нарушений:

психомоторное возбуждение, раздражительность, вспышки гнева, замедление психических и моторных процессов, страх, чувство вины, трудности концентрации внимания, нарушение кратковременной памяти, диссоциативная амнезия, сужение сознания ("спутанность"), гиперпрозексия, повышенная бдительность, повышенная речевая активность, поверхностность суждений, вегетативные расстройства, дереализация, деперсонализация, другое

6. Заключение по результатам обследования и рекомендации

Психолог

"_____"_____________20___г.

Форма

РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ РАБОТНИКА В СЛУЧАЯХ АТТЕСТАЦИИ

1. Фамилия, имя, отчество ___________________________

2. Основание для обследования ________________________________

3. Место работы, должность __________________________________

4. Дата рождения, возраст ____________________________________

5. Образование _________________________________________

6. Специальность ____________________________________________

7. Стаж работы по специальности ______________________________

8. Семейное положение _________________________________________

9. Домашний адрес, телефон ___________________________________

10. Дополнительная информация _______________________________

_________________________________________

11. Результаты психологического обследования:

12.1.Интеллектуально-мнестическая сфера ________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

12.2 Эмоционально-личностная сфера _______________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

12.3 Мотивационно-волевая сфера ___________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

12.4 Дополнительная информация _________________________________________________

_____________________________________________________________

13. Заключение по результатам обследования _______________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Психолог________________ ______________________

подпись расшифровка подписи

Ознакомлен________________ ______________________

подпись руководителя расшифровка подписи

"____" ______________20___г.

Форма

РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ

КАНДИДАТА К НАЗНАЧЕНИЮ НА РУКОВОДЯЩУЮ ДОЛЖНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

_______________________________________________

(Ф.И.О. кандидата)

1. Интеллектуально-мнестическая сфера _______________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Эмоционально-личностная сфера ___________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Мотивационно-волевая сфера ______________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Направленность в профессиональной деятельности _______________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. Уровень притязаний ________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6. Нервно-психическая устойчивость _____________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Психолог ________________ ______________________

подпись расшифровка подписи

Ознакомлен ________________ ______________________

подпись руководителя расшифровка подписи

"____" ______________20___г.

ИНСТРУКЦИЯ ПО СБОРУ, ХРАНЕНИЮ И ПЕРЕДАЧЕ

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

1. Общие положения.

1.1 К психологической информации относятся сведения о фактах, событиях и обстоятельствах личной жизни кандидатов, данные, получаемые психологом учреждения в ходе выполнения профессиональных обязанностей.

1.2 Психологическая информация, полученная в ходе проведения психодиагностических мероприятий, предназначена для служебного пользования и не подлежит разглашению.

1.3 Психологическая информация, предназначенная для публичного распространения, должна отвечать требованиям целесообразности, сдержанности, научной обоснованности и достоверности.

2. Порядок сбора психологической информации.

2.1 Перед началом психодиагностических мероприятий индивид, в отношении которого данные мероприятия проводятся, должен быть предупрежден о том, кому и в каком виде будет предоставляться информация, полученная в ходе реализации данных мероприятий.

2.2 Мероприятия должны быть организованы таким образом, чтобы исключить попадание психологической информации к лицам, не имеющим на то полномочий.

2.3 При поступлении на работу на работника заводятся индивидуальные карты психологического изучения (приложение № 3 к настоящему Положению), в которые заносятся анкетные данные и результаты проводимых психодиагностических мероприятий.

2.4.При проведении психодиагностических мероприятий полные анкетные данные (Ф.И.О.) указываются только на обложке, на самих бланках (протоколах обследования) указывается только название учреждения (подразделения), в котором работает испытуемый, год рождения испытуемого, дата проведения обследования и восьмизначный цифровой код, в котором отражен год проведения обследования и цель обследования. Название учреждения (подразделения), год рождения, дату обследования указывает сам испытуемый. Кодирование производит психолог, проводивший обследование, сразу после завершения процедуры обследования. Процедура кодирования включает обязательное занесение психологом присвоенного кода в книгу регистрации кодов (приложение № 11 к настоящему Положению).

2.5 Анализ и интерпретация результатов обследования проводятся только с закодированными протоколами.

2.6 По результатам анализа и интерпретации данных психологом составляется заключение в установленной форме (краткой или развернутой, в зависимости от целей обследования). Данное заключение заносится в соответствующую индивидуальную карту психологического изучения (приложение № 3 к настоящему Руководству). Заключение подписывает психолог, проводивший психологическое обследование. Раскодирование личных данных (фамилии, имени, отчества) испытуемого производит психолог, проводивший психологическое обследование.

3. Порядок хранения психологической информации.

3.1 Протоколы психодиагностических обследований в учреждении, поисково-спасательных формированиях и иных организациях (учреждениях) управления ГЗ и ПБ Амурской области хранятся в подразделениях психологической службы в течение срока работы и три года после ее окончания.

3.2 Протоколы психодиагностических обследований хранятся только в закодированной форме и отдельно от кодов. Книга регистрации кодов хранится в сейфе.

3.3 Ответственность за хранение протоколов психодиагностических обследований, индивидуальных карт психологического изучения и книги регистрации кодов несет психолог учреждения.

3.7 В случае утери, порчи или непригодности индивидуальной карты психологического изучения для дальнейшего использования составляется новая на основании протоколов психодиагностических обследований.

3.8 При проведении психокоррекционных и реабилитационных мероприятий ответственность за сохранение психологической информации несет специалист, организующий и проводящий эти мероприятия.

4. Порядок предоставления психологической информации.

4.1 Психологическая информация может быть предоставлена только в виде заключения установленной формы (краткой или полной, в зависимости от цели обследования) и только уполномоченным на то лицам.

4.2 Испытуемый имеет право получить копию заключения.

4.3 При использовании протоколов психодиагностического обследования для научно-исследовательской или педагогической деятельности они могут быть предоставлены в закодированном виде.

4.4 Использование психологической информации, полученной при проведении психокоррекционных или реабилитационных мероприятий, в научно-исследовательских, педагогических целях, для написания научных работ, статей возможно лишь в том случае, если специалист, пользующийся данными, обеспечивает полную конфиденциальность лица, чьи данные используются.

4.5 Психологическая информация также может быть предоставлена по решению суда или в других случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

5. Ответственность за разглашение психологической информации.

5.1 О факте разглашения, утраты психологической информации ставится в известность начальник учреждения, которым назначается комиссия для расследования обстоятельств утраты или разглашения.

5.2 Лицо, виновное в разглашении психологической информации, несет дисциплинарную ответственность в установленном порядке.

СЛУЖЕБНЫЙ ОТЗЫВ

На _________________________________________

(Ф.И.О., место работы, должность) ___________________________________________________________

прошедшего обучение __________________________________

(наименование учебного заведения)

_____________________________________________________________

по специальности __________________________________

СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА

1. Интеллектуально-мнестическая сфера ________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Эмоционально-личностная сфера ________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Мотивационно-волевая сфера _____________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Уровень подготовки по специальности, профессиональная направленность, успешность в профессиональной деятельности________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________