Общая характеристика экстремальных условий труда и обитания
Психологические особенности поведения человека в экстремальных условиях
Теоретико-методологические аспекты психологии экологического сознания
Психологическая "противопоставленность - включенность". Человек воспринимается как составная часть природы
Психологические составляющие и функции экологического сознания
Анкетирование военнослужащих по экологическим проблемам
Исследование ведущего типа мотивации взаимодействия с природными объектами
Исследование субъективного отношения к природе
Исследование уровня стрессоустойчивости и социальной адаптации
Определение влияния экстремальной среды на экологическое сознание военнослужащих
Практические рекомендации
Если бы Вы работали в лесном хозяйстве, то предпочли бы А) следить за ростом и развитием деревьев;
Навигация
Исследование субъективного отношения к природе
Социально-психологические особенности экологического сознания военнослужащих
137787
знаков
14
таблиц
21
изображение
2.4 Исследование субъективного отношения к природе
Методика "Доминанта" направлена на диагностику субъективного отношения к природе.
На основании полученных результатов исследования в экспериментальной группе можно сделать следующий вывод:
высокодоминантное субъективное отношение к природе – 6 человек, это составляет 30%;
среднедоминантное субъективное отношение к природе – 5 человек, это составляет 25 %;
низкодоминантное субъективное отношение к природе – 9 человек, это составляет 45%.
Таким образом, у большинства пожарных преобладает низкодоминантное субъективное отношение к природе.
Рис.13. Диагностика субъективного отношения к природе
На основании полученных результатов исследования в контрольной группе можно сделать следующий вывод:
высокодоминантное субъективное отношение к природе – 3 человека, это составляет 15%;
среднедоминантное субъективное отношение к природе – 4 человека, это составляет 20 %;
низкодоминантное субъективное отношение к природе – 13 человек, это составляет 65%.
Таким образом, у большинства курсантов преобладает низкодоминантное субъективное отношение к природе.
Рис.14. Диагностика субъективного отношения к природе
2.5 Исследование уровня агрессивности
Таблица 3. Диагностика уровня агрессивности по тесту А. Ассингера
в экспериментальной группе
| № п/п | Показатель агрессивности | Уровень агрессивности |
| 1. | 38 | средний |
| 2. | 38 | средний |
| 3. | 25 | низкий |
| 4. | 48 | высокий |
| 5. | 34 | низкий |
| 6. | 36 | средний |
| 7. | 48 | высокий |
| 8. | 46 | высокий |
| 9. | 41 | средний |
| 10. | 43 | средний |
| 11. | 41 | средний |
| 12. | 45 | высокий |
| 13. | 44 | средний |
| 14. | 48 | высокий |
| 15. | 45 | высокий |
| 16. | 45 | высокий |
| 17. | 46 | высокий |
| 18. | 45 | высокий |
| 19. | 40 | средний |
| 20. | 52 | высокий |
На основании полученных результатов исследования можно сделать следующий вывод:
Высокий уровень агрессивности испытывают 10 человек, что составляет 30%.
Средний уровень агрессивности испытывают 8 человек, что составляет 35%.
Низкий уровень агрессивности испытывают 2 человека, что составляет 10%.
Таким образом, большинство пожарных испытывают высокий уровень агрессивности.
Рис.15. Исследование уровня агрессивности
Таблица 4. Диагностика уровня агрессивности по тесту А. Ассингера в контрольной группе
| № п/п | Показатель агрессивности | Уровень агрессивности |
| 1. | 48 | высокий |
| 2. | 46 | высокий |
| 3. | 27 | низкий |
| 4. | 28 | низкий |
| 5. | 26 | низкий |
| 6. | 46 | высокий |
| 7. | 48 | высокий |
| 8. | 28 | низкий |
| 9. | 38 | средний |
| 10. | 25 | низкий |
| 11. | 41 | средний |
| 12. | 27 | низкий |
| 13. | 30 | низкий |
| 14. | 37 | средний |
| 15. | 26 | низкий |
| 16. | 37 | средний |
| 17. | 34 | низкий |
| 18. | 38 | средний |
| 19. | 40 | средний |
| 20. | 52 | высокий |
На основании полученных результатов исследования можно сделать следующий вывод:
Высокий уровень агрессивности испытывают 5 человек, что составляет 25%.
Средний уровень агрессивности испытывают 6 человек, что составляет 30%.
Низкий уровень агрессивности испытывают 9 человек, что составляет 45%.
Таким образом, большинство курсантов испытывают низкий уровень агрессивности.
Рис.16. Исследование уровня агрессивности
Похожие работы
... войск к учебным занятиям. В войска уже направлено более 2 тысяч мультимедийных компакт-дисков, а к 27 марта 2006 – Дню внутренних войск, подготовлен к реализации новый проект, посвященный их истории, боевому пути и традициям. Индивидуально-воспитательная работа представляет собой целенаправленное психолого-педагогическое воздействие на сознание, чувства и волю воспитуемого (педагогическое ...
... республики. Цель исследования: исследование эффективности применения метода гештальт-терапии в социально-психологической реабилитации военнослужащих, получивших ранения в Чеченской республике. Задачи исследования: 1. На основе анализа методов социально-психологической реабилитации обосновать возможность использования метода гештальт-терапии применительно к военнослужащим, получившим ранения ...
... специализированных домов-интернатов (для бывших заключенных). В целом в домах-интернатах проживало 257 613 человек. Одной из важнейших функций современных домов-интернатов, придавшей новый смысл этим учреждениям, стала социальная адаптация и реадаптация. Известно, что людям престарелого возраста присущи физиологические изменения. В старости происходят также изменения психики, проявляющиеся на ...
... склонных к конфликтам и отклонениям в поведении, было проведено комплексное психологическое тестирование военнослужащих по призыву. Объект исследования: отклонения в поведении военнослужащих. Предмет исследования: конфликт как фактор формирования отклонений в поведении военнослужащих. Цель исследования: экспериментально показать влияние конфликтов на совершение отклонений в поведении ...
0 комментариев