Місце компаративного компонента у складі сучасних англійських фразеологізмів

Дипломна робота

“Місце компаративного компонента у складі сучасних англійських фразеологізмів”

ЗМІСТ

Вступ

РОЗДІЛ I. Теоретичні засади дослідження фразеологічних одиниць

1.1 Фразеологія, як об'єкт лінгвістичного дослідження

1.2 Визначення фразеологічної одиниці (ФО)

1.3 Проблема співвідношення фразеологічна одиниця – слово

1.4 Класифікації фразеологічних одиниць вітчизняними й зарубіжними лінгвістами

РОЗДІЛ Ii. Компаративні ад'єктивні фразеологічні одиниці

2.1 Семантичні особливості

2.2 Граматичні й синтаксичні особливості ад'єктивних порівнянь

2.3 Морфологічні особливості ад'єктивних порівнянь

2.4 Евфонічні засоби в ад'єктивних ФО

2.5 Про перший сполучник as

2.6 Аналіз компаративних фразеологічних одиниць (ФО)

РОЗДІЛ III. МЕТОДИЧНІ РОЗРОБКИ ВПРАВ НА ВИВЧЕННЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ, ЩО МАЮТЬ У СВОЄМУ СКЛАДІ КОМПАРАТИВНИЙ ЕЛЕМЕНТ

ВИСНОВКИ

ЛІТЕРАТУРА

ВСТУП

Дане дослідження присвячується вивченню англійських фразеологізмів, що містять у своєму складі компаративний елемент .

Фразеологізми, засновані на порівнянні, займають значне місце у фразеологічних словниках, але відносно мало досліджувалися лінгвістами.

Актуальність дослідження обумовлена важливістю поглибленого різноаспектного вивчення фразеологізмів Сучасний стан фразеологічної науки характеризується прагненням до вивчення й осмислення структури фразеологічних одиниць й особливо їх компонентів та ролі в значенні фразеологічної одиниці. Значний інтерес викликає вмотивованість фразеологічних зворотів, що тісно пов'язана з етнокультурними особливостями носіїв мови. Спеціальних робіт, присвячених всебічному вивченню компаративних фразеологічних одиниць, що мають у своєму складі сполучники as…as…,немає ні у вітчизняної, ні в зарубіжній літературі. Однак автори багатьох робіт в області фразеології так чи інакше згадували фразеологічні одиниці даного типу, приділяючи увагу різним особливостям таких фразеологічних зворотів. У зарубіжній дослідницькій літературі компаративні порівняльні звороти розглядаються в основному в стилістичному плані, однак фразеологічним зворотам, заснованим на порівнянні, приділяється мало уваги У вітчизняній лінгвістичній літературі над компаративним фразеологічним зворотом працював О. І. Бурлак, однак у роботі цього автора розглянуті тільки фразеологічні звороти, що мають у своєму складі прикметник, що позначає кольори.

Об'єктом дослідження є фразеологічні одиниці сучасної англійської мови.

Предмет дослідження – фразеологічні одиниці сучасної мови з компаративним компонентом.

Метою даного дослідження є виявлення компаративних фразеологічних зворотів, а також розкриття їх лінгвістичної сутності . У роботі розглядаються компаративні фразеологічні звороти, закріплені у фразеологічному словнику А. В. Куніна що мають аналоги в українській мові.

Досягнення мети роботи полягає у рішенні наступного ряду завдань:

1. Розглянути теоретичні основи фразеології англійської мови;

2.Виявити групу фразеологізмів з компаративним елементом.

3.Описати структурні й семантичні особливості порівняльних зворотів .

4.Виявити аналоги англійських компаративних фразеологічних одиниць в українській мові.

5.Провести семантичний аналіз порівняльних зворотів в англійській мові.

Також за завдання ставиться розробити вправи на вивчення фразеологізмів, що мають у складі компаративний елемент.

При виділенні семантичних полів ми користувалися методом компонентного аналізу, що допомагає розкрити семантичну структуру значення фразеологізму. У дослідженні також використовувалися семантичний і порівняльний методи аналізу, та метод суцільної вибірки з різних фразеологічних словників.

РОЗДІЛ I. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ

 

1.1 Фразеологія, як об'єкт лінгвістичного дослідження

За довгий час історичного розвитку англійської мови накопичилось багато виразів, які є лаконічними й влучними. Дані вирази згодом утворили особливий розділ мовознавства – фразеологію, що в цей час являє собою сукупність стійких виразів, що мають самостійне, цілісне значення.

Знання одиниць фразеології полегшує розуміння публіцистичних і художніх текстів. Коректне використання фразеологічних одиниць робить мову яскравою та живою. За допомогою ідіом, як за допомогою різних відтінків квітів, інформаційний аспект мови доповнюється чуттєво-інтуїтивним описом нашого світу, нашого життя [5, 15].

Як самостійна лінгвістична дисципліна фразеологія сформувалася відносно недавно (Н.М.Шанський, Н.Н.Амосова, А.И.Смирницький, акад. В.В.Виноградов, В.Н.Телiя). Її предмет і завдання, методи вивчення ще недостатньо чітко визначені, не одержали повного висвітлення [23, 37]. Ще менше досліджені проблеми, що стосуються основних особливостей фразеологізмів у порівнянні з вільними словосполученнями, класифікації фразеологічних одиниць, їхньої співвіднесеності із частинами мови й та ін. Деякі дослідники (Л.П. Смiт, В.П. Жуков, В.Н. Телiя, Н.М. Шанський й ін.) включають стійкі сполучення до складу фразеології, інші (Н. Амосова, А.М. Бабкін, А.И. Смирницкий й ін.) включають у її склад лише певні групи. Одні лінгвісти, як акад. В.В. Виноградов, не включають прислів'я, приказки й крилаті слова в систему фразеологізмів, вважаючи, що за його семантикою й синтаксичною структурою вони відмінні від фразеологічних одиниць. Акад. В.В. Виноградов стверджував, що прислів'я й приказки мають структуру речення й не є семантичними еквівалентами слів [11, 24].

Фразеологія розглядає питання, що стосуються принципів виділення фразеологічних одиниць, методів їхнього вивчення, класифікації й фразеографії – їхнього опису в словниках. На основі існуючих методів дослідження в мовознавстві розробляються фразеологічні прийоми аналізу й опису [19 , 40]: