23. Работа с несколькими окнами. Связывание. Консолидация.
Очень не удобно вводить большое количество данных в таблицу, когда строка или столбец выходит за пределы экрана. Excel дает возможность открыть новое окно или разделить 1 окно на несколько частей, чтобы просматривать различные фрагменты 1 рабочего листа.
Excel представляет возможность связывания рабочих листов. Способы позволяют работать с большими и сложными таблицами и производить объемные вычисления. С их помощью можно свести значение разных таблиц в 1 рабочий лист.
Например, А5* Прайслист! С4
А5 – адрес ячейки, где указано количество предметов для калькуляции – это называется связывание. В этом случае отсылка к другому рабочим листам нужно задать полный путь и имя файла узнается в единых скобках, и имя рабочей книги в квадратных скобках.
Например, ‘С:\EXCEL\[PRISEXLS]ПРАЙСЛИСТ”.$A$1
При сохранении файлов со ссылками на др. таблицу пр. всего обращают внимание на очередность сохранения.
Консолидация – это способ связывания различных таблиц, с помощью которой можно обрабатывать суммы, среднее значение и вести статистическую обработку, используя данные разных областей 1-го рабочего листа, нескольких рабочих листов и нескольких рабочих книг.
Консолидация применяется при изготовлении квартальных отчетов, обработку данных по отбору средств и т.д.
13. Использование аппарата нечеткой логики при выработке заключения в ЭС.
Машина вывода включает последовательность циклов, каждый из которых может содержать две.
Машина вывода обрабатывает БЗ, включающую базу фактов (БФ), содержащую достоверные факты и факты, которые требуется установить; базу правил (БП), состоящую из процедурных знаний.
В фазе АНАЛИЗА машина вывода определяет в текущей БП правила, которые можно разъединить на части, исходя из текущей БФ; в фазе ВЫПОЛНЕНИЕ машина разъединяет правила, найденные в фазе АНАЛИЗА.
Останов машины вывода может произойти в любой из этих фаз. В фазе АНАЛИЗА он означает отсутствие правил для разъединения на основе текущих БФ и БП. Останов в фазе ВЫПОЛНЕНИЕ относится к некоторому разъединяемому правилу.
Фаза АНАЛИЗА включает три этапа: ВЫБОР, ФИЛЬТРАЖ и РАЗРЕШЕНИЕ КОФЛИКТОВ.
На этапе ВЫБОР определяется подмножество фактов Ф1 из БФ и подмножество правил П1 из БП, исходя из текущих или прежних состояний БФ и БП. Выбранные подмножества обрабатываются на следующем этапе ФИЛЬТРАЖ. Выбор подмножеств Ф1 и П1 связан с целесообразностью обрабатывать факты и правила, относящиеся к ограниченной области знаний. Например, в медицинской диагностике можно разделить правила, связанные с детскими болезнями, от других правил; или отличить факты об анализе крови от других фактов. В некоторых машинах вывода отличают достоверные факты от фактов, которые требуется установить.
На этапе ФИЛЬТРАЖ машина сравнивает разъединяемую часть каждого из правил П1 с фактами из Ф1. В результате такого сравнения выбирается подмножество правил П2 из П1, которые совместимы с Ф1, т.е. правила, которые можно разъединить, используя Ф1. Подмножество П2 называют множеством конфликтов.
На этапе РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ выделяется подмножество правил П3 из П2, которые должны быть эффективно разъединены. Если П3 пусто, то фаза ВЫПОЛНЕНИЕ отсутствует для данного цикла. Выбор правил на последнем этапе обычно не связан с существом их применения. Так, например, БП является произвольно упорядоченным списком правил, из которого они последовательно выбираются, или предпочтение отдается наименее обрабатываемым правилам, или вначале выбираются правила, которые считаются менее сложными, содержащими меньше условий для проверки. Иногда выбор правил связан с контекстом их применения. Так, одни правила более предпочтительны с точки зрения решаемой проблемы, чем другие.
Фаза ВЫПОЛНЕНИЕ является второй частью каждого цикла. Машина вывода управляет разработкой действий, определяемых правилами подмножества П3 (если оно не пусто). Управление обработкой правил П3 отличается в различных типах машин вывода.
Когда П3 пусто, некоторые более простые машины вывода останавливаются. Говорят, что такие машины работают в режиме без возврата. Другие машины вновь рассматривают множество конфликтов П2 предыдущего цикла и пытаются разъединить другие правила П2. Однако, если ни одно их разъединенных правил, реализованных в течение предыдущего выбора в П2, не ставится под вопрос, т.е. если действия этих правил не удалены перед разъединением других правил, говорят, что такие машины функционируют в режиме без возврата. В противоположность рассмотренным машинам имеются такие машины, которые работают в режиме, управляемом попытками, т.е. когда разъединение одних правил заменяется другими. Машины, которые возвращаются к разрешению предыдущих конфликтов, ставя под вопрос разъединения правил, работают в режиме возврата.
Базовый цикл машин вывода было бы целесообразно реализовать в виде инструкций традиционной ЭВМ. А каждый цикл вывода требует выполнения сотен или тысяч подобных инструкций. Для машин вывода, реализованных на современных ЭВМ, предполагается скорость порядка нескольких сотен циклов вывода в секунду. В рамках японского проекта ЭВМ пятого поколения делается попытка реализовать электронные схемы и архитектуры машин, позволяющие достигнуть скорости порядка миллиона или миллиарда lips (Logical Interference Per Second), где каждый цикл считается одним выводом.
... полезно учителю при подготовке рассказа на уроке. В данной публикации сделана попытка выделить тот самый минимум, который ученику необходимо включить в свой ответ на экзамене. Примечания для учеников При ответе надо быть готовым к дополнительным вопросам об обосновании тех или иных утверждений. Например, каковы максимальное и минимальное значения 8-битного целого числа со знаком и почему их ...
... -педагогическая или научно-техническая проблема, являющаяся новым научным вкладом в теорию определенной области знаний (педагогику, технику и другие). 4. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФИЛЬ ИНФОРМАТИКА 4.1. Положение о выпускной квалификационной работе бакалавра физико-математического образования: ...
... Научить учеников разбираться в различных типах таблиц, подбирать наиболее подходящий тип таблицы для организации данных, грамотно оформлять таблицы. Содержательная линия формализации и моделирования выполняет в базовом курсе информатики важную педагогическую задачу: развитие системного мышления учащихся. Эффективная работа с большими объемами информации невозможна без навыков ее систематизации ...
... для обучения физике и математике, в силу их отсутствия на рынке. Исходя из вышеизложенных соображений, я считаю, что тема моей дипломной работы «Разработка электронного учебника по математике для студентов I курса отделения информатика-иностранный язык» является актуальной в силу того, что потребность в таком электронном учебнике несомненно есть, а самих учебников по данной теме либо совсем нет, ...
0 комментариев